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乡镇长XX年解放思想大讨论座谈会发言材料一、解放思想的根本是解放人思想的解放，说到底就是人的解放。解放思想落到实处，就是要解决“人”的问题。解放思想的实施者是人，出发点是人，最终目的还是人，人是决定性的因素。再先进的思想都需要人去创造、去掌握、去应用，因此，解放思想的根本是解放人。一要解放人的身体。人是最宝贵的财富，人人都有闪光点，都有适合自己的职业和岗位。不说别的，就说xx城里那几个癫子，平时你看他啥都不是，啥都不懂，可你们看见没，一办白喜事，他们个个是精，不用安排，就能各就各位，那些苦活累活，我们在座的都干不了，可他们任劳任怨，不但干得好，而且非常廉价。癫子都有他的价值，何况我们这些人。树摞死，人摞活。解放人，首先就要解放人的身体，让人“活”起来，在活动中寻找、选择、安排最合适的的岗位，为人的全面而自由发展提供基本条件。二要解放人的个性。一个人有一个人的个性，个性决定行为。看过恰同学少年，发现毛主席的性格特别倔、爱认死理；果断、勇敢、好斗、好胜；从不服输、从不满足、从不畏难；天生叛逆、意志坚韧。我认为正是他的这种个性成就了他的一生伟业。可我想问，毛主席如果生在今天，是公务员，他的个性能够得到尊重、得到保护、得到发展吗?他的才干能够得到充分发挥吗?他的仕途能够顺利如意、步步高升吗?难!解放思想要实事求是，解放人要以人为本，就必须尊重人的个性，解放人的个性，发展人的个性。要让一切创业创新的激情竞相迸发、要让一切创造财富的活力充分涌流，为人的全面而自由发展提供强大的内在动力。三要解放人的需要。需要“是人的能动性的源泉和动力”。解放思想为了什么?为了发展生产力，那发展生产力又为了什么?为了人的需要。人需要什么?有人需要名，有人需要权，有人需要利。不为名不为利的雷锋是“特殊材料”。解放思想必须实事求是，追名逐利是一般人的本性。我们解放思想就必须正视、尊重人的这一本性。解放人就要解放人的需要，解放名、解放权、解放利。让有品德者得其名，有贡献者得其利，有品德又有能力者得其权，为人的全面而自由发展提供良好的社会氛围和后勤保障。二、解放思想的关键是建立科学的机制我认为人的解放程度、人的观念的好差与机制(显性和隐性)是相辅相成的。好的机制能促进人的解放和观念的更新；差的机制只会抑制人的解放，使人的观念停步不前甚至后退；人的解放程度好、有好的观念就能建立科学的机制；人的解放程度差、观念差其建立的机制肯定不科学。所以解放思想的关键是建立科学的机制。解放人、改变人的观念不是短时间内就能做到的，但是，通过已经解放思想的人来重新设计、建立科学的机制，待机制实行后，是能够在短时间内快速改变其他人的观念，从而解放思想，并形成良性互动的。什么机制才是科学的机制?我认为能形成“人尽其才、物尽其用”的氛围的机制就是科学的机制。举例：1、让优秀的教师担任校领导是否科学?如一中的向红老师。2、出现乡镇愁如何去弄钱，而县城部分单位愁如何把钱花完的是否科学?3、xx的“分责、分权、分利
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