关于20 xx年度双创计划（900字）.doc

关于20xx年度双创计划（900字） 关于20xx年度“”申报的补充说明各市人才办、各有关单位：为便于各市准确把握“”的申报标准和条件，确保遴选工作顺利进行，现将有关要求进一步明确如下：1、引进人才必须在省外工作3年以上，并在此期间取得显著的创新创业业绩或自主知识产权的科技成果。2、省内单位派出进修，人事关系仍在原单位的；20xx年前已到江苏，变更注册企业或工作单位的；企业（集团）内部跨区域人事调动的，不属于引进人才范围。3、企业引进类人才企业须具备的条件均为省级以上认定的，在网上申报附件中必须提供相关证书或文件。4、放宽申报条件的特别优秀人才具体掌握标准：自主创业的院士，20xx年实现高新技术产品销售1000万元以上、增幅超过20%的自主创业人才，可不受年龄、学历限制，来苏创业时间可放宽到20xx年1月1日之后。掌握企业关键技术，有自主知识产权的科技成果，为企业开发的新产品20xx年销售额达3000万元的企业引进人才，可不受年龄、学历限制，引进时间可放宽到20xx年1月1日之后。符合放宽条件的申报人才，在网上申报材料中须提供相关证明材料。15、企业引进人才未与所在单位脱离工作关系，不能提供企业养老保险缴费证明的，必须提供原所在单位行政或人事部门的盖章证明，对服务年限和每年服务时间有明确表述，并填写单位人事部门联系电话和联系人。单位内部的其他部门或院所提供的证明材料无效。6、引进人才主要学习和工作经历必须真实完整，不得有意隐瞒或中断。7、自主创业人才如不能提供实际出资额不少于100万元的有效证明，则不能按自主创业人才申报。8、引进人才工作时间应不少于5年（博士学位学习时间可计算在内）。9、企业引进院士通过重点创新项目、重点学科、重点实验室平台申报。10、企业引进人才合同（协议）的内容应能真实反映引进人才20xx年1月1日后到江苏工作，能连续为引进单位服务3年以上，每年服务时间不少于6个月。11、申报材料不完整、不能提供相关有效证明材料的，一律不予受理。请各地、各单位严格按照申报通知和本补充说明认真做好资格审查工作。推荐上报省人才办之后，因资格审查不合格的，将不予提交参加技术评审，也不得另行补报。省人才办20xx年5月11日2 第二篇：20xx年度双创双建总结 900字 乐民中学20xx“双创双建”工作我校根据市县等各级领导对开展“双创双创”活动的要求，自20xx年2月开始组织开展了“双创双创”活动，现已历时一年，按要求完成了一年内的工作任务，特结合我校开展“双创双创”活动的实际情况，进行汇报如下：一、总结目的本着吸取“贯彻落实会议文件精神，创文明校园，创卫生校园；建和谐校园，建花园式学校”的经验教训，以便促进我校进一步开展“双创双创”活动为总结目的。二、工作内容情况1、年初组织建全“双创双建”领导机构，明确责任。 组 长：段 喆副组长：汤 涛 袁 振成 员：丁伟淑 刘 鹏 李应赛 各班班主任 领导小组下设办公室，办公室主任由刘鹏担任，成员：丁竹青 杨 槐 李 艳2、结合学校实际，于20xx年2月制定了“双创双建”工作计划及实施方案。13、结合“双创双建”会议文件内容，利用网络便利，下载健康知识、卫生常识、安全知识、学生文明礼仪等材料，组织广大师生进行学习，加大了宣传力度。4、组织学生针对“双创双建”内容撰写演讲稿，并在集合集会时进行了演讲。5、在班级开展了“双创双建”的主题班会；组织学生制作“双创双建”手抄报。6、由团委书记刘鹏鹏老师牵头，每月出了一期 “双创双建”黑板报专刊。7、团委、学生会组织牵头，在校园内外开展了多次“双创双建”活动，主要针对校内外的白色垃圾进行了清理；学校还要求全体教师在校园深入管理的要求，每月至少有10件实事，并有相应记录。8、为了改善校园环境，便于校园垃圾的处理，学校在下半年购制了垃圾专用车。9、进行了学习宣传小结，要求师生写出了学习心得体会，并总结整理了相关图片及活动情况登记等。三、活动取得的成绩及存在问题1、取得的成绩：学校及时成立了领导小组，有计划、有目的、有步骤地开展了活动；在广大师生中进行了广泛宣 2传，广大师生对“双创双建”内容有了进一步认识；在全校范围开展了一系列的“双创双建”活动，均取得了相应的效果。2、存在问题：由于经费紧张，关于“双创双建”活动的资经投入力度还要加大；组织开展“双创双建”活动的形式及内容还需进一步丰富。乐民中学“双创双建”领导小组20xx年2月17日3 泰兴市大生小学20xx年春学期双语校园创争计划一、指导思想依据学校中长期发展规划和学校工作计划要求，进一步强化双语校园建设，努力通过营造氛围，重视活动，以丰富师生文化底蕴，提高师生双语素养为抓手，努力提升学校双 蔡家铺小学20xx年双联工作计划为继续推进双联行动的深入开展，确保各项帮扶工作有效落实，帮扶联系村和贫困户尽早脱贫致富，以前期帮扶工作为基础，根据20xx年，省教育厅双联行动工作的总体要求，以及结合李岘村，石峰 疏附县教育和科学技术局机关干部“双语”学习计划加强双语培训学习工作