小学语文长春版五年级下册期末复习计划.doc

小学语文长春版五年级下册期末复习计划徐文本一、学生学习情况分析本班大部分学生对字词掌握情况较好，独立阅读知识方面掌握得不太好，一部分学生拿到题之后不认真审题，不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找，但他们就会答非所问，想怎么答就怎么答。拓展性的练习更是无从下手。本班的优秀生平时勤快、学好，基础扎实，对拓展练习的题有自己独到的见解，而且审题认真，答案准确。中等生中男同学较多，思维较慢，懒惰、浮躁，而不肯用心地去记忆，所在该背的该积累的知识掌握不好，而导致基础知识不扎实，有时写一段文字，就出现好几个错别字。差生有8人。二、复习内容1、汉语拼音。（1）学会汉语拼音，能正确拼读，掌握拼写规则。（2）熟练掌握看拼音写汉字。2、字。（1）掌握本册生字，能按字的结构把字写端正、匀称。（2）正确区分同音字、形近字并能组成词语。（3）按要求写字；（4）选字填空;（5）改正错别字；（6）选择带点字的正确字义；（7）按要求查字典等。3、词语。（1）正确地读出写出学过的词，并注意积累词语。（2）会联系上下文理解词语的意思。（3）辨析近义词、反义词，会词语搭配、选词填空等各种词语训练。4、句子。（1）懂得一个完整的句子必须由两个部分组成，能运用常用词和关键词造句。（2）背诵指定和自己喜欢的内容；（3）按要求摘录词句（或摘录自己喜欢的词句）；（4）按课文内容或积累运用中的“读读背背”填空；（5）默写；（6）补足词语；（7）词语搭配；（8）会修改病句；（9）能辨别比喻、排比、拟人等修辞的句子，能缩写句子，扩写句子。语言感悟：（）联系上下文或生活实际理解词语，体会句子含着的意思；（）按要求找出相关的词句、回答问题；（3）理清课文的叙述顺序；（4）领悟句子的表达特点；（5）理解、抓住课文的主要内容，体会作者表达的思想感情；（6）学会提出有思考价值的问题；（7）联系生活实际谈感受等。5、标点符号。能正确使用常用的九种标点符号：逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。6、口语交际。选择贴近学生实际的话题进行一至二次的口语交际训练。7、习作。复习写自己熟悉的人、事、景、物的文章，能表达真情实感；复习写想象作文，能把想象的内容写具体。三、复习目标1、主动复习巩固本册要求学会的165个生字,会认的175个生字；能正确读写精读课文中的词语，做到书写公整、规范，不写错别字，养成良好的写字习惯。2、主动复习本册课文和积累中的“背一背”，对阅读有较浓厚的兴趣，通过阅读训练，进一步掌握理解、抓住课文主要内容，体会文章所要表达的思想感情，掌握一些读书方法，培养阅读能力，受到情感的熏陶。3、能主动积极地与别人进行交际，能认真耐心地听别人讲话，理解主要意思，并能转述，讨论交流能讲清楚自己的意思。4、主动参与习作训练，弥补平时习作的不足，能写出内容具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。5、积极主动地参与语文实践活动，以达到课内外互补、相得益彰的效果。四、复习重点：从学生角度来看，多注意差生，多帮助他们，从而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看，探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究学习的关键。五、复习难点1、能对词语进行逻辑归类；结合语境理解字、词；会修改简单的病句。2、把握文章的主要内容，体会思想感情，初步领悟表达方法；发表自己的阅读见解或体会；能写简单的记实作文和想象作文、书信及常见的应用文。3、综合运用，补缺补漏。六、复习措施1、突出三个特色：一是新理念，即减少头绪，加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培育学生的语文素养；2、二是新内容，即依据教科书，并适当向课外拓展，以知识与能力、过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字写字、阅读、习作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容；3、三是新教法，即从学生已有知识基础出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书、多积累，精做题，做好题，举一反三，掌握规律。七、复习时间安排6.176.296月17日 第一、二板块6月19日 第三、四板块6月20日 第五、六板块6月21日 第七、八板块6月22日 第九、十板块6月23日 第十一板块6月2429日综合复习 小学语文长春版五年级下册期末复习提纲五年级下第一单元检测一 看拼音写词语hng mo su y su l t lin bio t y su b zhu sh ci ( )( )( )( )( )( )( )( )h bng sh bi g k xun gu shng c ( )( )( )( )( )二 区别字悬( ) 赐( ) 顾( ) 蓑( ) 艘( ) 骤( ) 提( )县( ) 锡( ) 雇( ) 衰( ) 搜( ) 聚( ) 题( )蔬( ) 鸿( ) 碑( ) 蚌( ) 均( ) 钧( ) 堤( )疏( ) 鸣( ) 牌( ) 棒( ) 钩( ) 钓( )三 正字音。宿鸟( ) 夹岸( ) 蓑衣( ) 千钧一发( ) 两鬓( ) 果蔬( ) 一艘( ) 菱藕( ) 万斛( ) 轻烟袅袅( ) 偏僻( ) 装束( ) 赏赐( ) 福建( ) 淸暑殿( ) 文人墨客( )四 成语填空两( )风( ) 早( )之( ) 一( )烟雨 晚( )之( ) 千( )一发 ( )阳西下 ( )光( )色 轻烟( ) ( ) ( ) ( )阵阵 细( )如( ) ( )景( )情 ( )风( )起 ( )水生( ) 鱼虾( ) ( ) ( )麦果( ) ( )里偷( ) ( )人( )客 ( )下海口 ( )无( )言 一( )而( ) 一气( )成 相( )成( ) ( )中寻( )五年级下第二单元检测一 看拼音写词语sh zhu f do tin y q l mo jn shn jin hung l ( )( )( )( )( )( )( )jin g chi fi ( )( )二 区别字辅( ) 涯( ) 歧( ) 涧( ) 丽( ) 融( ) 扉( )铺( ) 崖( ) 技( ) 间( ) 鹂( ) 隔( ) 肩( )三 正音字蜀州( ) 辅导( ) 城阙( ) 歧路( ) 数重山( ) 宦游人( )滁州( ) 五津( ) 应怜( ) 屐齿( ) 柴扉( ) 一水间( )四 多音字 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )少 别 横( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )间 应 重( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )还 给( ) ( ) ( ) ( ) 五年级下第三单元检测一 看拼音写词语fi tng tu m zhng zhng tio jin l yu nng chu hng zo ( )( )( )( )( )( )( )tu zh sh ch ni zo ni sh dng zhn l zh zh tng ( )( )( )( )( )( )( )yng y q dio b li j l go qio hu shng rn ( )( ) ( )( )( )( )二 区别字仁( ) 拣( ) 盏( ) 费( ) 掷( ) 蜡( ) 唾( )任( ) 捡( ) 益( ) 沸( ) 郑( ) 借( ) 睡( )输( ) 筒( ) 肿( ) 捏( ) 莹( ) 胀( ) 屎( )愉( ) 简( ) 冲( ) 涅( ) 营( ) 涨( ) 尿( )三 正音字僧人( ) 灶房( ) 乾隆( ) 栗子( ) 牛屎( ) 黄焖( ) 似的( ) 唾沫( ) 大匙( ) 浓稠( ) 沸腾( ) 高跷( ) 卸掉( ) 花生仁( ) 四 成语填空( )手可( ) ( )至( )尽 人声( ) ( ) ( )肥( )瘦 ( )地有( ) 推( )换( )五年级下第四单元检测一 看拼音写词语xun w rng y yu n t min wi lng tu yng lng jio lun sh( )( )( )( )( )( )( ) ( )cho shu lng yng di b xn sh xu zi tu zhe c shn mi gu hu( )( )( )( )( )( )( ) ( )lng lng wn zhun m sh shn shu di sh xi zhi li lin r no( )( )( )( )( )( )( )( )chun jing c yng rng sh ji zhng d gi cn ln l x chn dng( )( )( )( )( )( )( ) ( )mo shng zhn sh fng x ( )( )( ) 二 区别字涡( )婉( )荣( )枚( )腻( )卵( )羚( )伶( )锅( )碗( )宋( )玫( )贰( )卯( 菱( )玲( )靴( )簇( )驮( )容( )慈( )纠( )忐( )溉( )鞋( )族( )驼( )榕( )磁( )叫( )忑( )概( )觅( )逮( )窄( )巡( )浆( )拢( )暇( )觉( )隶( )穿( )寻( )桨( )珑( )霞( )三 正字音。 简陋( ) 忐忑( )压力( ) 逮住( ) 扳倒( ) 花丛( ) 鸡卵( ) 纠错( ) 油腻( ) 旋涡( ) 蹊跷( ) 雏鸟( ) 寻觅( ) 停泊( ) 簇拥( ) 颤抖( ) 四 成语填空 ( )( )倾听 ( )( )娇小 心( )( )静 偷( )捉( )不( )自( ) ( )毛( )角 心( )情( ) ( ) ( )长路 平( )无( ) ( )( )之中 ( )( )不安 ( )不( )风 ( )天( )地 ( )息( )立 五年级下第五单元检测一 看拼音写词语yun g mio m bng li xun y ti zh p tun xio f h ln ( )( )( )( )( )( )( )( )y c yo tio y mi dng xu qio mn u t yng shu gng wi ( )( )( )( )( )( )( )( )chng po sng d lu g y zn p s ji rn sh t din b ( )( )( )( )( )( )( )( ) y hu png z dsh qng ch( )( )( )( )二 区别字缘( ) 摹( ) 蒲( ) 阜( ) 救( ) 穴( ) 涌( )绿( ) 慕( ) 葡( ) 复( ) 玫( ) 空( ) 诵( )铸( ) 幕( ) 崩( ) 婷( ) 涯( ) 窍( ) 呕( )筹( ) 墓( ) 蹦( ) 停( ) 崖( ) 窃( ) 欧( )阁( ) 间( ) 塑( ) 朔( ) 拱( ) 哄( ) 袍( )二 正字音。 囫囵( ) 戛然( ) 洞穴 ( ) 小阜( ) 偎停( ) 呕血( )蒲草( ) 耽搁( ) 剑戟 ( ) 城邑( ) 铁铸( ) 果蔬( ) 文殊( ) 颠簸( ) 摇曳( ) 似乎( ) 真谛( ) 玉簪( ) 迂回( ) 坚韧( ) 三 成语填空 ( )读( )诵 不可( )( ) ( ) ( )苍苍 ( ) ( )婷婷 挺秀( ) ( ) ( ) ( )大雪 山( )地( ) ( ) ( )而止 千( )百( ) ( )地( )起 ( )峰( )立 雷( )电( ) 风雨( ) ( ) ( )风( )浪 心( )肉( ) 千( )百( ) 各有( ) ( ) 宽( )大( ) 含( ) ( )放 举世( ) ( ) 万古( ) ( ) ( )人( )味 ( ) ( )来风 一( )不( ) ( )心( )血 ( )星( )月 五年级下第六单元检测ti q do jin chng zn m fng wi gn fi qn k wi chun cng ( )( )( )( )( )( )( )( )bn l zh xi hu bn w rn chi ch shu k bi d k no chn huo ( )( )( )( )( )( )( )( )( )gui zhng lu y chng qng dn xi gn zng png d ( )( )( )( )( )( )二 区别字贴( ) 拆( ) 剑( ) 授( ) 赞( ) 搭( )坊( ) 脑( )粘( ) 折( ) 箭( ) 受( ) 攒( ) 塔( )防( ) 恼( )桅( ) 掺( ) 禽( ) 杖( ) 委( ) 陋( )舱( ) 蹲( )苇( ) 渗( ) 离( ) 仗( ) 萎( ) 漏( )船( ) 遵( )吕( ) 肝( ) 屑( ) 澄( ) 辩( ) 庞( )污( ) 侣( ) 脏( ) 宵( ) 橙( ) 辨( ) 龙( )亏( ) 二 正音字钦佩( ) 桅杆( ) 污秽( ) 僧侣( ) 烟囱( ) 脸颊( ) 怜悯( ) 三 多音字 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )挨 粘 薄 ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四 成语填空( )来( )去 没( )打( ) 不( )思( ) 四( )八( ) 自( )自( ) 心( )宝( ) ( ) ( )大物 小心( ) ( ) 头( )眼( ) ( )不( )口 不( )一( ) ( ) ( )妙计五年级下第七单元检测一看拼音写词语d jun bng tio du li chung dng xing qin b jn nng wng jio nn bi shng( )( )( )( )( )( )( )( ) ( )jng y q di xing wng dn z n hu zhng xn xin x n qng cng hi j y( )( )( )( )( )( )( )( )( ) ( )yun wng jio hu xun go w q j bng zng hng b xi kng j li( )( )( )( )( )( )( )( ) ( ) 二 区别字 衰 ( ) 哀 ( ) 衷( )鹃( ) 逗( ) 襄( ) 凝( ) 纤( ) 冤( ) 诲( )绢( ) 豆( ) 镶( ) 疑( ) 迁( ) 冕( ) 悔( )蹦( ) 闯( ) 仅( ) 恩( ) 沧( ) 枉( ) 憎( )崩( ) 闹( ) 权( ) 思( ) 苍( ) 汪( ) 僧( )二 正音字掷地( ) 苛求( ) 纤细( ) 迟钝( ) 冤枉( ) 双眸( ) 偏僻( ) 教诲( ) 一幅( ) 流涕( ) 三 成语填空( )( )斜斜 不( )不( ) ( )出( )外 ( )男( )女 ( )养生( ) 无( )于( ) ( )毛( )血 ( )海( )田 ( )尺之( ) ( )( )不化 大( )大( ) ( )( )一指 ( )( )不语 ( )( )已高 ( )言之( ) ( )黑如( ) ( )光如( ) ( )地有( ) ( )( )有力 ( )( )而论 初出( )( ) ( )怀( )谷 高( )建( ) ( )( )之心 无( )可( ) 忘( )负( ) ( ) ( )过正 ( )人不( ) 五年级下第八单元检测一看拼音写词语pio mio ji dng dng rn zhn q xin yu chung hu jin m zho m ( )( )( )( )( )( )( )( )zu rn hng chng qi yn tng pn tin jng n w ji bng tn hu p l( )( )( )( )( )( )( )( )( )二 区别字漂( ) 渺( ) 祸( ) 霹( ) 雳( ) 醉( ) 哼( )缥( ) 缈( ) 涡( ) 劈( ) 厉( ) 碎( ) 亨( )丘( ) 引( ) 铜( ) 蚯( ) 蚓( ) 钢( ) 三 正字音。缄默( ) 拂尘( ) 四 多音字 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )结 空 教( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )没 省 数 ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 着 着 ( ) ( ) ( ) ( ) 五 成语填空（ ）（ ）开花五年级第九单元检测一 看拼音写词语bo z x fu cu c k p qi ro q do gun gi j hu sh bi j fng ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )qng mi sh yng j xio w r fn f qi fn do zi pi l( )( )( )( )( )( )( )( )二 区别字豹( ) 催( ) 渠( ) 溉( ) 败( ) 侮( ) 吩( )貌( ) 崔( ) 阜( ) 概( ) 贝( ) 诲( ) 份( )妇( ) 绕( ) 灌( ) 忌( ) 讯( ) 辱( ) 付( )好( ) 饶( ) 罐( ) 忠( ) 讽( ) 唇( ) 咐( )犯( ) 狂( ) 盗( ) 姿( ) 资( ) 赔( ) 陪( ) 二 正音字媳妇( ) 淮南( ) 侮辱( )官绅( ) 求绕( ) 轻蔑( )猜忌( )敝人( ) 三 多音字 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )发 伯 漂( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )将 行 强( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四 成语填空 淮南为( )，淮北为( )田地( )( ) 人烟( )( ) ( )心( )胆 ( )如土色 ( )头( )气 ( )有成( ) ( ) ( )洋洋 目( )口( ) 转( )为( ) 反( )相( ) ( )疾( )医 摩( )接( ) 挥( )如( ) 安( )乐( ) 五年级第十单元检测一、看拼音写词语。 ln y hung l wn x hun bng b tng yng y（ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、解释句子。1.温故而知新，可以为师矣。_ 2.知之为知之，不知为不知，是知也。 三.用“”画出各组词语中不是同类的一个。1.眺望 仰望 渴望 遥望 2.茶壶 茶杯 茶盘 茶叶3.广州 武汉 省会 长沙四、按要求写句子1.中国那时候已经有了自己的工程师。改为反问句： 2.西瓜花没有授粉怎么能结瓜呢？改为陈述句：3.詹天佑是工程师。扩句（至少两处）：4.站长把大西瓜切成薄薄的小片.改为“被”字句：5.有些战士灰心了，噘着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”改为第三人称陈述句：6.在句子中填上恰当的关联词语。A.（ ）条件怎样恶劣，詹天佑始终（ ）坚持在野外工作。B.( )先驱者的热血复苏了千年的冻土，（ ）神舟露出了青春的笑脸。C.西瓜秧开了花，（ ）授粉（ ）可能结瓜。D.这样艰巨的工程，（ ）外国著名的工程师（ ）不敢轻易尝试。E.（ ）这条铁路修不好，（ ）会惹那些外国人讥笑。7.修改病句A.任何一切困难都难不倒我们。 B.在一片欢笑声中，了解到这个西瓜不平常的来历。 C.小明喜欢喝汽水和饮料。五年级下第十一单元检测一 看拼音写词语hun nn shng xin xng mng g sng xin ch yu y hun y ( )( )( )( )( ) ( )( )b sh ln l h xi gng y l m b j w s q pin y t ( )( )( )( )( ) ( )( )( ) ( )jng si s zo xu y( )( )( )二 区别字颂( ) 献( ) 宜( ) 娱( ) 塑( ) 鄙( ) 论( )硕( ) 羡( ) 谊( ) 误( ) 朔( ) 敝( ) 伦( )谐( ) 毅( ) 博( ) 私( ) 期( ) 夜( ) 竟( )楷( ) 屹( ) 搏( ) 和( ) 欺( ) 液( ) 竞( )三 正音字赐给( ) 塑料( ) 鄙视( ) 共享( ) 友谊( ) 匀称( ) 娱乐( ) 猝然( ) 三 多音字 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )蒙 结 调( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四 成语填空( )( )美丽 ( )心( )意 相( )相( ) 同( )共( ) ( )光( )发 ( )山之( ) ( )与( )比 深思( ) ( ) 公( )无( ) ( )无( )义 有( )一( ) ( ) ( )扫地 ( ) ( )有力 ( ) ( )开来 日( )月( ) 歌( )颂( ) 防( )杜( ) ( )然( )临 公平( ) ( ) 一( )一( ) 习作：1、题目：我得到了_2、晏子使楚一课让我们领略了晏子的聪明智慧，尤其是他的语言更有说服力。生活中，我们总会遇到意见不一致而需要说服别人的时候，你有过这样的经历吗?请你试着写写这个过程，让我们分享你的智慧。3、请你选择一张照片，并把照片中的故事写下来，题目自拟。回忆照片里的故事，把内容写具体，写出自己喜欢的原因及感受。4、祖国的名山大川让人流连，你曾去过哪些好地方？哪里给你留下了深刻的印象？请你做一次小导游，把你游览过的地方介绍给大家吧。5、写一写家乡的某处景物或你游览过的其它一处景点，要按一定顺序写出景物的特点。6、没有想象就没有创造。我们每个孩子都有自己的理想和愿望，都爱想象。你想象过自己的未来吗？未来的你通过自己的努力会变成什么样呢？请你写下来。7、你现在一定读过许许多多文章和书籍，在你的阅读过程中，总会有一些人和事给你留下深刻的印象，同时也给你带来很多启示和思考，请你写一篇读后感，表达你的收获。8、没有想象就没有创造，你想象过自己的未来吗？未来的你通过自己的努力会变成什么样呢？请你写下来吧。9、没有想象就没有创造。你想象过自己的未来吗？未来的你通过自己的努力会变成什么样呢？请你写下来。10、从下面的两个内容中任选其一写一篇作文。要求有中心，有条理，语句通顺，书写工整,350字左右。 1）请你把最喜欢的动物