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XX2018学年总务处工作计划与XX2018学年第一学期德育工作计划合集 xx-82018学年总务处工作计划与xx-82018学年第一学期德育工作计划合集xx-82018学年总务处工作计划范文总务处是学校后勤工作主要执行部门,是学校教育教学工作顺利开展的保障部门。 在新学年度,总务处根据学校超常规发展,规模不断扩大而本处室人员老化、人手严重不足的特点,特制定本年度工作计划。 一、加强队伍建设要做好学校后勤工作,关键在于要有一支思想、业务等素质俱佳的后勤工作队伍。 后勤工作人员在从事后勤管理活动中必须要树立服务意识、奉献意识、勤快意识、务实意识,秉承服务育人宗旨,坚持安全第 一、服务至上、追求完美的理念,以学校大局为重,全心全意为教职工和学生服务。 首先,必须树立服务意识。 服务育人是后勤管理部门有别于其他部门的显著标志。 后勤工作人员要将“服务”两个字贯穿于工作之中,努力做到主动服务、超前服务、微笑服务、规范服务,从而实现优质服务的工作目标。 其次,要树立奉献意识。 后勤工作从事的服务工作是繁杂的、琐碎的。 有时甚至是别人所不易察觉的一些幕后工作,这就要求后勤工作人员要克服功利主义、私利主义。 全心全意地为学校的发展。 为师生的工作、学习、生活提供服务,不计得失,不图小利,廉洁奉公。 第三,要树立勤快意识。 作为后勤工作人员必须进一步转变工作作风,平时要努力争取多走走、多看看、多问问、多想想,及时了解师生需要后勤服务和帮助的事项,及早发现问题,及时予以考虑解决,做到“问题不过夜”;要对工作加强思考与计划,互相间要加强团结合作,相互配合,要努力克服“等、靠、拖”等消极思想。 第四,要树立务实意识。 作为后勤工作人员必须时刻把“想师生所想,做师生所需”作为工作的目标和动力,扎扎实实地做好各项后勤服务工作,要努力克服华而不实、敷衍了事等工作态度。 每月或更短时间召开一次工作例会,全面总结和反思工作中存在的问题,对师生提出的要求要尽量满足,尽量办好。 二、明确责任,把安全放在首位明确责任。 食品卫生安全,教学设施设备安全,水电气使用安全等落实到人,确保万无一失。 三、进一步完善招投标工作,严格招投标制度,分散办公用品实施定点采购你;确保工作公正、廉洁。 总务处全体干部职工希望在学校党政领导下,为学校进一步发展做出自己的贡献。 12xx-82018学年第一学期德育工作计划抓常规重落实促养成创和谐 一、总体目标学生管理抓常规,重落实,铸养成教育。 家校联系勤沟通,重实效,创和谐校园。 德育渗透多元化,重亲和,强自身素质。 空竹特色挖外延,重内涵,促身心发展。 二、指导思想依据*县教育局和*镇教委相关会议、文件精神,明确自身使命与责任,特别以学生发展为终极目标,在今年的工作中,力求做到重点突出,即抓实学生养成教育;适应变化,即转变工作思路,务求与家长委员会通力合作;规范流程,除规范使用工作流程簿外,其他德育管理行为也进一步规范;提高意识,牢固树立安全第一意识,勤俭意识,创新意识以及求知意识,并通过上述工作意识的进一步加强,最终实现学校德育管理跨越式发展的目标。 三、现状分析我校现有教学班5个,人数多者33人,少者27人,基本达到小班化教学与管理。 全体教职工本着团结、合作、求实、创新的工作理念,精心谋划学校的长期发展规划,并时刻以学生发展为己任,锐意进取,规范创新,并将抖空竹定位为学校特色,在全校师生不懈努力下,学校的各项工作均取得了长足的进步。 但同时,仍有部分问题困扰学校德育工作发展,如班主任的工作意识与理念存在参差不齐情况;全员德育观念贯彻不够深入;心理健康辅导存在师资不足;学生养成教育做得不够精细学生自主管理较为粗放。 四、重点工作1.抓好学生养成教育协调好家长委员会3.德育渗透多元精细4.班主任工作精细化5.空竹特色文化建设 五、任务目标及措施1.抓好学生养成教育养成教育搞得成功与否,最终取决于学生的主动参与意识的强弱。 而养成教育的初级阶段,离不开强有力的监督、检查,在抓实学生一日常规的基础上,积极渗透养成意识,并在长期影响下形成良好的个人、集体习惯,形成自律意识。 保障措施贯彻实施学校养成教育方案,加强一日常规管理,做到事事有人做,人人有事做,事事有检查,人人来监督。 以此保障现阶段养成教育效果。 并积极做好读书工程,内化养成教育成果。 协调好家长委员会自本学期开始,家长委员会的系列工作将作为学校德育工作的重点内容,根据家长委员会章程,积极营造良好家校共建氛围,处理好学校与家长委员会的各项工作,为学校发展、学生发展群策群力,鼓励家长务员会行使权力,履行职责。 保障措施定期召开家长委员会代表大会与工作会议,针对学生发展与学校发展实际共谋大计,形成合力,解决制约学生、学校发展瓶颈,建设和谐校园。 3.德育渗透多元精细为进一步促进养成教育的贯彻落实,注重学生身心健康发展,提升德育管理水平,德育活动将务求形式多元化,过程精细化,提高操作率和实效性,做到搞一次成功一次,能深入学生及家长内心,保证教育效果。 保障措施通过文明礼仪督察员和少先队管理、班级自主管理实现学生自主管理,德育活动的组织与

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