个人帮扶计划（900字）.doc

个人帮扶计划（900字） 联村联户为民富民 帮扶对象：陈岁平 帮联人：李文为了深入贯彻落实“联村联户、为民富民”政策，根据乡“联村联户、为民富民”工作的统一安排，我帮联的是十里乡元滩村村民陈岁平。为了切实为元滩村村民陈岁平解决实际困难、谋求福利、加快脱贫步伐，让陈岁平一家尽快富起来。现根据陈岁平家中实际情况，特制定此。一、家庭成员基本情况十里乡元滩村村民陈岁平，共有5口人，住房面积100平方米（全部为土木结构），耕地面积9亩，为坡耕地；家庭简单适用家用家具及生产用具基本齐全，劳力2人，家庭主要经济来源为农业生产经济收入，20xx年家庭总收入8000元，人均纯收入1600元。户主陈岁平，男，48岁，小学文化程度，身体状况良好；妻子常转怀，小学文化程度，身体健康；大儿子陈小军，身体健康，广州铁道学院大专在读；女儿陈小仙，身体残疾，初中文化程度；二儿子陈小虎，陕西铁道学院大专在读。二、主要贫困原因1、家庭主要成员文化素质偏低，接受农业科技和新生事物的能力较弱；2、家庭劳动力少，无固定经济来源，缺少技术，主要靠传统农业种植，打零工维持生计；3、两个儿子上学花费较大，女儿身体残疾，家里负债多。三、近期帮扶计划（20xx年）1、讲解农村合作医疗医疗费用补偿政策；赠送有关农村农业以及科技致富方面的图书资料。和乡镇干部一起打扫卫生，讲解垃圾分类的常识。2、给陈岁平家栽植优良核桃树60株，讲解经济林果树综合管理知识及病虫害防治方法。3、讲解有关经济林果综合管理实用技术，将陈岁平的核桃树高优换接成优良品种，并挂沾虫板。4、将陈岁平的有林地纳入腿根还林面积，以增加家庭收入。5、给陈岁平残疾的女儿提供药物帮助，观察其病情的发展情况。长期发展规划1、宣传20xx年1号文件中，关于扶持、鼓励、引导农户投身农业经济发展的各种优惠、帮扶政策。2、提供劳务输出信息，帮助陈岁平本人外出务工，增加家庭收入。3、帮助其做好2亩经济林果树幼园管护，高优换接成优良品种，并使其获得收益。4、帮助其儿子完成学业，不定期与其交流，提供一次物质帮扶，为其家庭尽一份小小的心意。5、帮助陈岁平残疾女儿学习手工刺绣，树立生活信念，增加家庭收入。 第二篇：个人联村联户帮扶计划 800字 “、为民富民”活动Xxx帮扶计划为贯彻落实党的十七届七中全会精神，根据省委关于深入推进“、为民富民”活动的要求，经对帮扶对象xx村的家庭现状、经济收入、种植面积和产业结构等基本情况进行全面解和深入调查，根据帮扶对象的基本情况，特制定本帮扶计划。一、帮扶对象：xx村xxx二、家庭基本情况：xxx，汉族，现年xx岁，妻子xxxxx岁体弱多病，全家x口人，两代二女户。现有耕地5.05亩，种植塑料大棚3个，人多地少，20xx年女婿因病去世，子孙年幼，缺乏劳动力，收入仅靠塑料大棚种植辣椒维持，xx岁的女儿xxx正读初中，x岁的女儿xxx正读小学。三、帮扶计划：（一）产业开发。按照市、县产业结构调整的有关要求，帮其种植辣椒和其他经济作物，使其增加收入，缓解贫困现状。1、为xxx家帮扶化肥一包；2、帮助xxx解决辣椒籽苗；3、通过看书、电视、网络等多种方法学习辣椒种植技术，帮助指导xxx种植辣椒；4、利用学校食堂、教师购买等方法，帮助xxx销售辣椒。（二）发展特色种植、反季节塑料大棚蔬菜种植。大力宣传相关贷款政策，动员其贷一定数目的资金，发展其特此种植、反季节塑料大棚蔬菜种植。在有经济基础的情况下，做其思想工作，使其扩大种植规模，增加塑料大棚数目，早日走出贫困，奔向小康生活。（三）知识改变命运。鼓励xxx夫妇学习大棚种植种植及大棚管理、蔬菜种植等相关技术知识，给其提供一些信息，使他们有发家致富的信心和决心。（四）发挥帮扶人教师教育优势，帮助其子孙成就学业，从根本上改变xxx家庭人口素质，以知识改变未来。从思想、学习方法、学业选择等方面指导，使其学业有成。（五）帮扶年度计划表：“联村联户、为民富民”，xxx家的帮扶工作任重而道远，我将坚持不懈的帮扶下去，从帮扶对象的实际出发，结合自身条件，按发展需要，循序渐进的原则，帮助他们早日走出贫困，奔向小康生活。帮扶人：xxx二一二年四月 “双联”联系户20xx年增收计划按照县“双联”办关于深入推进“联村联户、为民富民”活动的要求，我对曹务乡张屲村帮扶对象白养杰的家庭现状、住房面积、生产生活条件及意愿需求情况进行全面深入调查及了解，现结合帮扶对象 “双联”活动个人帮扶计划上良中小一、情况分析学困生（郑艳）：从上学期期末测试的成绩来看，郑艳的成绩不是很理想，主要是学习习惯不良，暂时记忆力弱，长时记忆持久性差，语文基础知识打得不扎实，加之家长不够重视其学习。 “联村联户、为民富民”帮扶计划为了深入贯彻落实XX县县委关于开展“联村联户、