初一语文考试试卷.pdf_第1页
初一语文考试试卷.pdf_第2页
初一语文考试试卷.pdf_第3页
初一语文考试试卷.pdf_第4页
初一语文考试试卷.pdf_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

期末测试题 期末测试题 A A 一 选择题 一 选择题 一 选择题 一 选择题 20202020分 分 分 分 1 1 1 1 选出加点字注音完全正确的一项 选出加点字注音完全正确的一项 选出加点字注音完全正确的一项 选出加点字注音完全正确的一项 A A A A 震 震 震 震悚悚悚悚 shshshsh ngngngng 怂怂怂怂恿恿恿恿 y y y y ngngngng 缥缥缥缥缈缈缈缈 mimimimi o o o o 犀犀犀犀 利 利 利 利 x x x x B B B B 湍湍湍湍 急 急 急 急 zhuzhuzhuzhu 掳掳掳掳 去 去 去 去 nunununu 剽剽剽剽 悍 悍 悍 悍 piaopiaopiaopiao 对对对对峙峙峙峙 zhizhizhizhi C C C C 咨咨咨咨 文 文 文 文 z z z z 湛湛湛湛 蓝 蓝 蓝 蓝 zhzhzhzh n n n n 湮湮湮湮 没 没 没 没 y y y y n n n n 摩摩摩摩挲挲挲挲 susususu D D D D 粗 粗 粗 粗拙拙拙拙 zhuzhuzhuzhu 翱翱翱翱 翔 翔 翔 翔 o o o o 迄迄迄迄 今 今 今 今 q q q q 惊惊惊惊骇骇骇骇 h h h h 2 2 2 2 下列词语中没有错别字的一组是 下列词语中没有错别字的一组是 下列词语中没有错别字的一组是 下列词语中没有错别字的一组是 A A A A 迁徒 迁徒 迁徒 迁徒娴熟娴熟娴熟娴熟天生丽质天生丽质天生丽质天生丽质无剂于事无剂于事无剂于事无剂于事 B B B B 侥幸 侥幸 侥幸 侥幸故障故障故障故障眼花燎乱眼花燎乱眼花燎乱眼花燎乱获益非浅获益非浅获益非浅获益非浅 C C C C 鞭策 鞭策 鞭策 鞭策清澈清澈清澈清澈问心无愧问心无愧问心无愧问心无愧迥然不同迥然不同迥然不同迥然不同 D D D D 笼罩 笼罩 笼罩 笼罩安佯安佯安佯安佯略胜一踌略胜一踌略胜一踌略胜一踌秩序井然秩序井然秩序井然秩序井然 3 3 3 3 对下列加点词语在句中意思的解释完全正确的是 对下列加点词语在句中意思的解释完全正确的是 对下列加点词语在句中意思的解释完全正确的是 对下列加点词语在句中意思的解释完全正确的是 A A A A 后来这只猫不知怎的忽然消瘦了 也不肯吃东西 光泽的毛也 后来这只猫不知怎的忽然消瘦了 也不肯吃东西 光泽的毛也 后来这只猫不知怎的忽然消瘦了 也不肯吃东西 光泽的毛也 后来这只猫不知怎的忽然消瘦了 也不肯吃东西 光泽的毛也污涩污涩污涩污涩 了 了 了 了 污涩 脏而不光滑 污涩 脏而不光滑 污涩 脏而不光滑 污涩 脏而不光滑 B B B B 他还未受到生活的污染 他不会永远是这样 但这不是我能 他还未受到生活的污染 他不会永远是这样 但这不是我能 他还未受到生活的污染 他不会永远是这样 但这不是我能 他还未受到生活的污染 他不会永远是这样 但这不是我能左右左右左右左右 的 的 的 的 左右 身边跟随的人 左右 身边跟随的人 左右 身边跟随的人 左右 身边跟随的人 C C C C 他 他 他 他殷勤殷勤殷勤殷勤 的点点头 接过书翻了翻底页的点点头 接过书翻了翻底页的点点头 接过书翻了翻底页的点点头 接过书翻了翻底页 一块四一块四一块四一块四 殷勤 热情而周到 殷勤 热情而周到 殷勤 热情而周到 殷勤 热情而周到 D D D D 这天夜里 我睡得十分香甜 梦中 这天夜里 我睡得十分香甜 梦中 这天夜里 我睡得十分香甜 梦中 这天夜里 我睡得十分香甜 梦中恍惚恍惚恍惚恍惚 在那香气四溢的梨花林里散步 在那香气四溢的梨花林里散步 在那香气四溢的梨花林里散步 在那香气四溢的梨花林里散步 恍惚 不真切 不清楚 恍惚 不真切 不清楚 恍惚 不真切 不清楚 恍惚 不真切 不清楚 4 4 4 4 下列各项的词语填入空缺最恰当的一组是 下列各项的词语填入空缺最恰当的一组是 下列各项的词语填入空缺最恰当的一组是 下列各项的词语填入空缺最恰当的一组是 山间的夜风吹得人脸上凉凉的 梨花的白色花瓣轻轻的山间的夜风吹得人脸上凉凉的 梨花的白色花瓣轻轻的山间的夜风吹得人脸上凉凉的 梨花的白色花瓣轻轻的山间的夜风吹得人脸上凉凉的 梨花的白色花瓣轻轻的 在我们身上 在我们身上 在我们身上 在我们身上 冬天的早晨 门口冬天的早晨 门口冬天的早晨 门口冬天的早晨 门口 着一只很可怜的小猫 着一只很可怜的小猫 着一只很可怜的小猫 着一只很可怜的小猫 有一头灰黑色的母斑羚举步向彩虹走去 神情有一头灰黑色的母斑羚举步向彩虹走去 神情有一头灰黑色的母斑羚举步向彩虹走去 神情有一头灰黑色的母斑羚举步向彩虹走去 神情 似乎已进入了某种幻觉 似乎已进入了某种幻觉 似乎已进入了某种幻觉 似乎已进入了某种幻觉 状态 状态 状态 状态 我们正在劳动 突然梨树丛中我们正在劳动 突然梨树丛中我们正在劳动 突然梨树丛中我们正在劳动 突然梨树丛中 了一群哈尼小姑娘 了一群哈尼小姑娘 了一群哈尼小姑娘 了一群哈尼小姑娘 A A A A 降落 降落 降落 降落卧躺卧躺卧躺卧躺肃穆肃穆肃穆肃穆走出走出走出走出B B B B飞落飞落飞落飞落卧躺卧躺卧躺卧躺飘渺飘渺飘渺飘渺现出现出现出现出 C C C C洒落洒落洒落洒落蜷缩蜷缩蜷缩蜷缩肃穆肃穆肃穆肃穆走出走出走出走出D D D D飘落飘落飘落飘落蜷伏蜷伏蜷伏蜷伏飘渺飘渺飘渺飘渺闪出闪出闪出闪出 5 5 5 5 下列各项中 标点符号使用不正确的一项是 下列各项中 标点符号使用不正确的一项是 下列各项中 标点符号使用不正确的一项是 下列各项中 标点符号使用不正确的一项是 A A A A 但是她 阿长 懂得许多规矩 这些规矩 也大概是我所不耐烦的 但是她 阿长 懂得许多规矩 这些规矩 也大概是我所不耐烦的 但是她 阿长 懂得许多规矩 这些规矩 也大概是我所不耐烦的 但是她 阿长 懂得许多规矩 这些规矩 也大概是我所不耐烦的 B B B B 朋友朋友朋友朋友 当你听到这段事迹的时候当你听到这段事迹的时候当你听到这段事迹的时候当你听到这段事迹的时候 你的感觉又是如何呢你的感觉又是如何呢你的感觉又是如何呢你的感觉又是如何呢 你不觉得我们的战你不觉得我们的战你不觉得我们的战你不觉得我们的战 士是最可爱的吗 士是最可爱的吗 士是最可爱的吗 士是最可爱的吗 C C C C 女儿的生活女儿的生活女儿的生活女儿的生活 平淡又忙碌平淡又忙碌平淡又忙碌平淡又忙碌 每天每天每天每天 8 8 8 8 时半去一外资机构上班时半去一外资机构上班时半去一外资机构上班时半去一外资机构上班 晚上还在夜大晚上还在夜大晚上还在夜大晚上还在夜大 充充充充 电电电电 还要写文章弹琴说笑聊天吃东西 还要写文章弹琴说笑聊天吃东西 还要写文章弹琴说笑聊天吃东西 还要写文章弹琴说笑聊天吃东西 D D D D 我费力的从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元我费力的从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元我费力的从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元我费力的从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元 放到他手里放到他手里放到他手里放到他手里 他的手多他的手多他的手多他的手多 瘦啊 瘦啊 瘦啊 瘦啊 6 6 6 6 下列各项中 表述正确的是 下列各项中 表述正确的是 下列各项中 表述正确的是 下列各项中 表述正确的是 A A A A 色彩色彩色彩色彩 选自选自选自选自 闻一多诗全编闻一多诗全编闻一多诗全编闻一多诗全编 闻一多是中国文学史世上著名的诗人闻一多是中国文学史世上著名的诗人闻一多是中国文学史世上著名的诗人闻一多是中国文学史世上著名的诗人 学者学者学者学者 代表诗集有 红烛代表诗集有 红烛代表诗集有 红烛代表诗集有 红烛 死水 等 死水 等 死水 等 死水 等 B B B B 观潮观潮观潮观潮 是一篇优美的散文是一篇优美的散文是一篇优美的散文是一篇优美的散文 全文仅二百多字全文仅二百多字全文仅二百多字全文仅二百多字 却写出了钱塘江的雄伟气势却写出了钱塘江的雄伟气势却写出了钱塘江的雄伟气势却写出了钱塘江的雄伟气势 水军演习的动人情景和吴中健儿的弄潮技术 水军演习的动人情景和吴中健儿的弄潮技术 水军演习的动人情景和吴中健儿的弄潮技术 水军演习的动人情景和吴中健儿的弄潮技术 C C C C 唐朝诗人刘禹锡的唐朝诗人刘禹锡的唐朝诗人刘禹锡的唐朝诗人刘禹锡的 秋词秋词秋词秋词 一反前人悲秋之作一反前人悲秋之作一反前人悲秋之作一反前人悲秋之作 写出了秋高气爽的独特感受写出了秋高气爽的独特感受写出了秋高气爽的独特感受写出了秋高气爽的独特感受 消息包括标题 导语 主体和结语等四部分 其中导语常扼要的揭示消息的核消息包括标题 导语 主体和结语等四部分 其中导语常扼要的揭示消息的核消息包括标题 导语 主体和结语等四部分 其中导语常扼要的揭示消息的核消息包括标题 导语 主体和结语等四部分 其中导语常扼要的揭示消息的核 心内容 心内容 心内容 心内容 7 7 7 7 下列句子没有语病的一句是 下列句子没有语病的一句是 下列句子没有语病的一句是 下列句子没有语病的一句是 A A A A 在我去学校的路上 忽然想起今天学校举行运动会 在我去学校的路上 忽然想起今天学校举行运动会 在我去学校的路上 忽然想起今天学校举行运动会 在我去学校的路上 忽然想起今天学校举行运动会 B B B B 小伙子眼眶湿润了 想说什么但始终只颤了颤厚厚的嘴唇 小伙子眼眶湿润了 想说什么但始终只颤了颤厚厚的嘴唇 小伙子眼眶湿润了 想说什么但始终只颤了颤厚厚的嘴唇 小伙子眼眶湿润了 想说什么但始终只颤了颤厚厚的嘴唇 C C C C 敌机驾驶员非常机灵 往云端一钻 仓惶的逃走了 敌机驾驶员非常机灵 往云端一钻 仓惶的逃走了 敌机驾驶员非常机灵 往云端一钻 仓惶的逃走了 敌机驾驶员非常机灵 往云端一钻 仓惶的逃走了 D D D D 如今谁也不能否认地球不是一个圆形的星球了 如今谁也不能否认地球不是一个圆形的星球了 如今谁也不能否认地球不是一个圆形的星球了 如今谁也不能否认地球不是一个圆形的星球了 8 8 8 8 下列各句中 修辞方法用的不恰当的一项是 下列各句中 修辞方法用的不恰当的一项是 下列各句中 修辞方法用的不恰当的一项是 下列各句中 修辞方法用的不恰当的一项是 A A A A 讲到那一段日子所遭受的屈辱 她的眼泪就像自来水一样喷流不停 讲到那一段日子所遭受的屈辱 她的眼泪就像自来水一样喷流不停 讲到那一段日子所遭受的屈辱 她的眼泪就像自来水一样喷流不停 讲到那一段日子所遭受的屈辱 她的眼泪就像自来水一样喷流不停 B B B B 整个山顶的土都被打翻了 汽油弹的火焰把这个阵地烧红了 整个山顶的土都被打翻了 汽油弹的火焰把这个阵地烧红了 整个山顶的土都被打翻了 汽油弹的火焰把这个阵地烧红了 整个山顶的土都被打翻了 汽油弹的火焰把这个阵地烧红了 C C C C 大雪初霁 天地茫茫 如月光普照大地 如白云铺洒人间 大雪初霁 天地茫茫 如月光普照大地 如白云铺洒人间 大雪初霁 天地茫茫 如月光普照大地 如白云铺洒人间 大雪初霁 天地茫茫 如月光普照大地 如白云铺洒人间 D D D D 朵朵鲜花欢闹着 绽出最灿烂的笑颜 朵朵鲜花欢闹着 绽出最灿烂的笑颜 朵朵鲜花欢闹着 绽出最灿烂的笑颜 朵朵鲜花欢闹着 绽出最灿烂的笑颜 9 9 9 9 下列句子的顺序排列最为恰当的一项是 下列句子的顺序排列最为恰当的一项是 下列句子的顺序排列最为恰当的一项是 下列句子的顺序排列最为恰当的一项是 像他们一样 我总是耐心的集中在一个目标 像他们一样 我总是耐心的集中在一个目标 像他们一样 我总是耐心的集中在一个目标 像他们一样 我总是耐心的集中在一个目标 我注视着我的女儿们所养的蚕结的茧子 这使我感兴趣 我注视着我的女儿们所养的蚕结的茧子 这使我感兴趣 我注视着我的女儿们所养的蚕结的茧子 这使我感兴趣 我注视着我的女儿们所养的蚕结的茧子 这使我感兴趣 我之所以如此 或许是因为有某种力量在鞭策着我我之所以如此 或许是因为有某种力量在鞭策着我我之所以如此 或许是因为有某种力量在鞭策着我我之所以如此 或许是因为有某种力量在鞭策着我 正如蚕被鞭策着去结正如蚕被鞭策着去结正如蚕被鞭策着去结正如蚕被鞭策着去结 他的茧子一般 他的茧子一般 他的茧子一般 他的茧子一般 有一年的春天里 我因病被迫在家里休息数周 有一年的春天里 我因病被迫在家里休息数周 有一年的春天里 我因病被迫在家里休息数周 有一年的春天里 我因病被迫在家里休息数周 望着这些蚕固执地 勤奋地工作着 我感到我和他们非常相似 望着这些蚕固执地 勤奋地工作着 我感到我和他们非常相似 望着这些蚕固执地 勤奋地工作着 我感到我和他们非常相似 望着这些蚕固执地 勤奋地工作着 我感到我和他们非常相似 A A A A B B B B C C C C D D D D 10101010 下列各组中加点词语的意义不相同的一组是 下列各组中加点词语的意义不相同的一组是 下列各组中加点词语的意义不相同的一组是 下列各组中加点词语的意义不相同的一组是 A A A A 吴儿 吴儿 吴儿 吴儿善善善善 泅者数百泅者数百泅者数百泅者数百京中有京中有京中有京中有善善善善 口技者口技者口技者口技者 B B B B 而僦赁看幕 而僦赁看幕 而僦赁看幕 而僦赁看幕 虽虽虽虽 席地不容闲也席地不容闲也席地不容闲也席地不容闲也虽虽虽虽 我之死 有子存焉我之死 有子存焉我之死 有子存焉我之死 有子存焉 C C C C 蛇 蛇 蛇 蛇固固固固 无足 子安能为之足无足 子安能为之足无足 子安能为之足无足 子安能为之足汝心之汝心之汝心之汝心之固固固固 固不可彻 固不可彻 固不可彻 固不可彻 D D D D 南郭处士为王吹竽 宣王 南郭处士为王吹竽 宣王 南郭处士为王吹竽 宣王 南郭处士为王吹竽 宣王说说说说 之之之之有朋自远方来 不亦有朋自远方来 不亦有朋自远方来 不亦有朋自远方来 不亦说说说说 乎乎乎乎 二 填空题 二 填空题 二 填空题 二 填空题 10101010分 分 分 分 11111111 文学常识 文学常识 文学常识 文学常识 5 5 5 5 分 分 分 分 五柳先生传 的作者是东晋著名作家 五柳先生传 的作者是东晋著名作家 五柳先生传 的作者是东晋著名作家 五柳先生传 的作者是东晋著名作家 我们学过他的我们学过他的我们学过他的我们学过他的 反反反反 映了他对理想社会的追求 映了他对理想社会的追求 映了他对理想社会的追求 映了他对理想社会的追求 12121212 默写填空 默写填空 默写填空 默写填空 5 5 5 5 分 分 分 分 便引诗情到碧霄 便引诗情到碧霄 便引诗情到碧霄 便引诗情到碧霄 江随平野尽 江随平野尽 江随平野尽 江随平野尽 每有会意 便欣然忘食 每有会意 便欣然忘食 每有会意 便欣然忘食 每有会意 便欣然忘食 总在有月亮的晚上想响 总在有月亮的晚上想响 总在有月亮的晚上想响 总在有月亮的晚上想响 绝谳多生怪 绝谳多生怪 绝谳多生怪 绝谳多生怪 三 阅读题 三 阅读题 三 阅读题 三 阅读题 30303030分 分 分 分 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣佩环 心乐之 伐竹取道 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣佩环 心乐之 伐竹取道 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣佩环 心乐之 伐竹取道 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣佩环 心乐之 伐竹取道 下见小潭 水尤清冽 全石以为底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为堪 下见小潭 水尤清冽 全石以为底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为堪 下见小潭 水尤清冽 全石以为底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为堪 下见小潭 水尤清冽 全石以为底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为堪 为岩 青树翠蔓 蒙络的摇缀 参差披拂 为岩 青树翠蔓 蒙络的摇缀 参差披拂 为岩 青树翠蔓 蒙络的摇缀 参差披拂 为岩 青树翠蔓 蒙络的摇缀 参差披拂 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下彻 影布石上 怡然不动 叔潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下彻 影布石上 怡然不动 叔潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下彻 影布石上 怡然不动 叔潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下彻 影布石上 怡然不动 叔 而远逝 往来翕忽 似与游者相乐 而远逝 往来翕忽 似与游者相乐 而远逝 往来翕忽 似与游者相乐 而远逝 往来翕忽 似与游者相乐 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 13131313 下列各项加点字注音不完全正确的是 下列各项加点字注音不完全正确的是 下列各项加点字注音不完全正确的是 下列各项加点字注音不完全正确的是 A A A A 为坻 为坻 为坻 为坻 chchchch 篁竹 篁竹 篁竹 篁竹 huhuhuhu ngngngng B B B B 清冽 清冽 清冽 清冽 li li li li 为屿 为屿 为屿 为屿 y y y y C C C C 叔尔 叔尔 叔尔 叔尔 chchchch 翕忽 翕忽 翕忽 翕忽 x x x x D D D D 差互 差互 差互 差互 c c c c 怡然 怡然怡然怡然 y y y y 14141414 下列各句加点词语的解释不正确的是 下列各句加点词语的解释不正确的是 下列各句加点词语的解释不正确的是 下列各句加点词语的解释不正确的是 A A A A 潭中鱼可百潭中鱼可百潭中鱼可百潭中鱼可百许许许许 头 表示对数量的约略估计 头 表示对数量的约略估计 头 表示对数量的约略估计 头 表示对数量的约略估计 B B B B 影布石上 影布石上 影布石上 影布石上 怡然怡然怡然怡然 不动 愣住的样子 不动 愣住的样子 不动 愣住的样子 不动 愣住的样子 C C C C 叔而远逝 往来叔而远逝 往来叔而远逝 往来叔而远逝 往来翕忽翕忽翕忽翕忽 自由自在的样子 自由自在的样子 自由自在的样子 自由自在的样子 D D D D 其岸势犬牙其岸势犬牙其岸势犬牙其岸势犬牙差互差互差互差互 互相交错 互相交错 互相交错 互相交错 15151515 对下列句子的翻译 不完全正确的是 对下列句子的翻译 不完全正确的是 对下列句子的翻译 不完全正确的是 对下列句子的翻译 不完全正确的是 A A A A 斗折蛇行 明灭可见斗折蛇行 明灭可见斗折蛇行 明灭可见斗折蛇行 明灭可见 泉水 曲曲折折 泉水 曲曲折折 泉水 曲曲折折 泉水 曲曲折折 望过去 一段看得见 一段又看不见 望过去 一段看得见 一段又看不见 望过去 一段看得见 一段又看不见 望过去 一段看得见 一段又看不见 B B B B 其岸势犬牙差互其岸势犬牙差互其岸势犬牙差互其岸势犬牙差互 溪岸的走势像狗的牙齿那样互相交错 溪岸的走势像狗的牙齿那样互相交错 溪岸的走势像狗的牙齿那样互相交错 溪岸的走势像狗的牙齿那样互相交错 C C C C 日光下彻 影布石上日光下彻 影布石上日光下彻 影布石上日光下彻 影布石上 阳光直照到水底 鱼的影子像布一样照在石头上 阳光直照到水底 鱼的影子像布一样照在石头上 阳光直照到水底 鱼的影子像布一样照在石头上 阳光直照到水底 鱼的影子像布一样照在石头上 D D D D 蒙络的摇缀 参差披拂蒙络的摇缀 参差披拂蒙络的摇缀 参差披拂蒙络的摇缀 参差披拂 互相遮掩 缠绕 摇曳 连接 长短不齐 虽风飘动 互相遮掩 缠绕 摇曳 连接 长短不齐 虽风飘动 互相遮掩 缠绕 摇曳 连接 长短不齐 虽风飘动 互相遮掩 缠绕 摇曳 连接 长短不齐 虽风飘动 16161616 对 小石潭 内容的解说 下列各项不准确的是 对 小石潭 内容的解说 下列各项不准确的是 对 小石潭 内容的解说 下列各项不准确的是 对 小石潭 内容的解说 下列各项不准确的是 A A A A 本文作者是唐代散文家柳宗元本文作者是唐代散文家柳宗元本文作者是唐代散文家柳宗元本文作者是唐代散文家柳宗元 他和另外一位著名散文家欧阳修同为唐代他和另外一位著名散文家欧阳修同为唐代他和另外一位著名散文家欧阳修同为唐代他和另外一位著名散文家欧阳修同为唐代 古文运动的倡导者 古文运动的倡导者 古文运动的倡导者 古文运动的倡导者 B B B B 文章开头采用未见其形 先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽 文章开头采用未见其形 先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽 文章开头采用未见其形 先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽 文章开头采用未见其形 先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽 C C C C 文中采用特写镜头描绘了游鱼和潭水 笔墨经济 语言优美 文中采用特写镜头描绘了游鱼和潭水 笔墨经济 语言优美 文中采用特写镜头描绘了游鱼和潭水 笔墨经济 语言优美 文中采用特写镜头描绘了游鱼和潭水 笔墨经济 语言优美 D D D D 文章抓住小石潭的景物文章抓住小石潭的景物文章抓住小石潭的景物文章抓住小石潭的景物 从各个方面烘托出从各个方面烘托出从各个方面烘托出从各个方面烘托出 水尤清冽水尤清冽水尤清冽水尤清冽 的特征和小石潭的特征和小石潭的特征和小石潭的特征和小石潭 的幽深之美 手法高超 形象生动 的幽深之美 手法高超 形象生动 的幽深之美 手法高超 形象生动 的幽深之美 手法高超 形象生动 这是哀牢山南段的最高处 这么陡峭的山 这么茂密的树林 走上一天这是哀牢山南段的最高处 这么陡峭的山 这么茂密的树林 走上一天这是哀牢山南段的最高处 这么陡峭的山 这么茂密的树林 走上一天这是哀牢山南段的最高处 这么陡峭的山 这么茂密的树林 走上一天 路路路路 上也难得遇见几个人 夕阳西下 我们有点着急了 今夜要是赶不到山那边的上也难得遇见几个人 夕阳西下 我们有点着急了 今夜要是赶不到山那边的上也难得遇见几个人 夕阳西下 我们有点着急了 今夜要是赶不到山那边的上也难得遇见几个人 夕阳西下 我们有点着急了 今夜要是赶不到山那边的 太阳寨 只有在这深山中露宿了 太阳寨 只有在这深山中露宿了 太阳寨 只有在这深山中露宿了 太阳寨 只有在这深山中露宿了 同行的老余是边境地区生活过多年的人同行的老余是边境地区生活过多年的人同行的老余是边境地区生活过多年的人同行的老余是边境地区生活过多年的人 正走着正走着正走着正走着 他突然指着前面叫了起来他突然指着前面叫了起来他突然指着前面叫了起来他突然指着前面叫了起来 看 梨花看 梨花看 梨花看 梨花 白色的梨花开满枝头 多么美丽的一片梨树林啊 白色的梨花开满枝头 多么美丽的一片梨树林啊 白色的梨花开满枝头 多么美丽的一片梨树林啊 白色的梨花开满枝头 多么美丽的一片梨树林啊 老余说老余说老余说老余说 这里有梨树 前边就会有人家这里有梨树 前边就会有人家这里有梨树 前边就会有人家这里有梨树 前边就会有人家 一弯新月升起了 我们借助这淡淡的月光 在忽明忽暗的梨树林里走着一弯新月升起了 我们借助这淡淡的月光 在忽明忽暗的梨树林里走着一弯新月升起了 我们借助这淡淡的月光 在忽明忽暗的梨树林里走着一弯新月升起了 我们借助这淡淡的月光 在忽明忽暗的梨树林里走着 山山山山 间的夜风吹得人脸上凉凉的 梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上 间的夜风吹得人脸上凉凉的 梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上 间的夜风吹得人脸上凉凉的 梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上 间的夜风吹得人脸上凉凉的 梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上 17171717 本文的悬念贯穿全文 这个悬念是 本文的悬念贯穿全文 这个悬念是 本文的悬念贯穿全文 这个悬念是 本文的悬念贯穿全文 这个悬念是 A A A A 今夜会不会赶到太阳寨今夜会不会赶到太阳寨今夜会不会赶到太阳寨今夜会不会赶到太阳寨 B B B B 美丽的梨树林的主人是谁美丽的梨树林的主人是谁美丽的梨树林的主人是谁美丽的梨树林的主人是谁 C C C C 怎样才能找到小屋怎样才能找到小屋怎样才能找到小屋怎样才能找到小屋 D D D D 谁是小茅屋的主人谁是小茅屋的主人谁是小茅屋的主人谁是小茅屋的主人 18181818 画线句子表现出老余 画线句子表现出老余 画线句子表现出老余 画线句子表现出老余 的心情 的心情 的心情 的心情 19191919 文段的梨树林的美景衬托了 文段的梨树林的美景衬托了 文段的梨树林的美景衬托了 文段的梨树林的美景衬托了 在离家住校的这段日子里 我害怕看到人家的灯光 那闪闪烁烁的灯光会在离家住校的这段日子里 我害怕看到人家的灯光 那闪闪烁烁的灯光会在离家住校的这段日子里 我害怕看到人家的灯光 那闪闪烁烁的灯光会在离家住校的这段日子里 我害怕看到人家的灯光 那闪闪烁烁的灯光会 映出我少年时曾频生过的家思 这家思原来是有羽翼的 几度载着我在梦里回映出我少年时曾频生过的家思 这家思原来是有羽翼的 几度载着我在梦里回映出我少年时曾频生过的家思 这家思原来是有羽翼的 几度载着我在梦里回映出我少年时曾频生过的家思 这家思原来是有羽翼的 几度载着我在梦里回 到只有咫尺之遥的家 到只有咫尺之遥的家 到只有咫尺之遥的家 到只有咫尺之遥的家 家中也有几盏与他处相同的灯 也于他处的一样 在这夜幕被拉下来的时家中也有几盏与他处相同的灯 也于他处的一样 在这夜幕被拉下来的时家中也有几盏与他处相同的灯 也于他处的一样 在这夜幕被拉下来的时家中也有几盏与他处相同的灯 也于他处的一样 在这夜幕被拉下来的时 候点亮 只是这几盏在我心中 光韵更加柔和 候点亮 只是这几盏在我心中 光韵更加柔和 候点亮 只是这几盏在我心中 光韵更加柔和 候点亮 只是这几盏在我心中 光韵更加柔和 幼年丧母的哀痛使我心灵的小船不断的摇晃幼年丧母的哀痛使我心灵的小船不断的摇晃幼年丧母的哀痛使我心灵的小船不断的摇晃幼年丧母的哀痛使我心灵的小船不断的摇晃 回家也因此突然少了一大桨回家也因此突然少了一大桨回家也因此突然少了一大桨回家也因此突然少了一大桨 在这浩淼的大海中飘荡 幸而父亲坚实的手臂在这无情的风浪中撑起一片帆 在这浩淼的大海中飘荡 幸而父亲坚实的手臂在这无情的风浪中撑起一片帆 在这浩淼的大海中飘荡 幸而父亲坚实的手臂在这无情的风浪中撑起一片帆 在这浩淼的大海中飘荡 幸而父亲坚实的手臂在这无情的风浪中撑起一片帆 用力划着一只寄托着生命与希望的桨 用力划着一只寄托着生命与希望的桨 用力划着一只寄托着生命与希望的桨 用力划着一只寄托着生命与希望的桨 父亲拖着这艘沉重的船 风雨里也不曾迟疑过艰难而孤独的步履 父亲拖着这艘沉重的船 风雨里也不曾迟疑过艰难而孤独的步履 父亲拖着这艘沉重的船 风雨里也不曾迟疑过艰难而孤独的步履 父亲拖着这艘沉重的船 风雨里也不曾迟疑过艰难而孤独的步履 这十几这十几这十几这十几 年里 我们从来也没有见到父亲的脸上闪过一点愁绪 年里 我们从来也没有见到父亲的脸上闪过一点愁绪 年里 我们从来也没有见到父亲的脸上闪过一点愁绪 年里 我们从来也没有见到父亲的脸上闪过一点愁绪 而今天 当我们在他粗而今天 当我们在他粗而今天 当我们在他粗而今天 当我们在他粗 糙的手里长成健壮的青年时 糙的手里长成健壮的青年时 糙的手里长成健壮的青年时 糙的手里长成健壮的青年时 却看见那双饱含艰辛的眼里闪动起晶莹的泪花 却看见那双饱含艰辛的眼里闪动起晶莹的泪花 却看见那双饱含艰辛的眼里闪动起晶莹的泪花 却看见那双饱含艰辛的眼里闪动起晶莹的泪花 或许是他要平安的放下重担的慰藉 对生者 也对那先去了的 或许是不或许是他要平安的放下重担的慰藉 对生者 也对那先去了的 或许是不或许是他要平安的放下重担的慰藉 对生者 也对那先去了的 或许是不或许是他要平安的放下重担的慰藉 对生者 也对那先去了的 或许是不 忍看长大了的小鸟就要先后离去 十几年来 我们毕竟是他老人家的希望 忍看长大了的小鸟就要先后离去 十几年来 我们毕竟是他老人家的希望 忍看长大了的小鸟就要先后离去 十几年来 我们毕竟是他老人家的希望 忍看长大了的小鸟就要先后离去 十几年来 我们毕竟是他老人家的希望 匆匆地 秋霜染白了父亲的双鬓 岁月也雕刻了他的双手 但十几年来 匆匆地 秋霜染白了父亲的双鬓 岁月也雕刻了他的双手 但十几年来 匆匆地 秋霜染白了父亲的双鬓 岁月也雕刻了他的双手 但十几年来 匆匆地 秋霜染白了父亲的双鬓 岁月也雕刻了他的双手 但十几年来 他那已见微驼的脊背依然是我们依赖的土地 他那深藏着厚爱的目光依然是照他那已见微驼的脊背依然是我们依赖的土地 他那深藏着厚爱的目光依然是照他那已见微驼的脊背依然是我们依赖的土地 他那深藏着厚爱的目光依然是照他那已见微驼的脊背依然是我们依赖的土地 他那深藏着厚爱的目光依然是照 耀我们家耀我们家耀我们家耀我们家 这个不冻湾的的灯光 这个不冻湾的的灯光 这个不冻湾的的灯光 这个不冻湾的的灯光 于是 少年的家思便是思念那片土地 那双被岁月雕刻过的粗糙的手 于是 少年的家思便是思念那片土地 那双被岁月雕刻过的粗糙的手 于是 少年的家思便是思念那片土地 那双被岁月雕刻过的粗糙的手 于是 少年的家思便是思念那片土地 那双被岁月雕刻过的粗糙的手 当我们在风浪中掌舵的手不再稚嫩 我们便以年轻的志向和蓬勃的力量 当我们在风浪中掌舵的手不再稚嫩 我们便以年轻的志向和蓬勃的力量 当我们在风浪中掌舵的手不再稚嫩 我们便以年轻的志向和蓬勃的力量 当我们在风浪中掌舵的手不再稚嫩 我们便以年轻的志向和蓬勃的力量 慰藉父亲那颗期盼已久的心 慰藉父亲那颗期盼已久的心 慰藉父亲那颗期盼已久的心 慰藉父亲那颗期盼已久的心 忽然间又想起那些幼年的伙伴 是否都有一片风浪中撑起的风帆呢 那少忽然间又想起那些幼年的伙伴 是否都有一片风浪中撑起的风帆呢 那少忽然间又想起那些幼年的伙伴 是否都有一片风浪中撑起的风帆呢 那少忽然间又想起那些幼年的伙伴 是否都有一片风浪中撑起的风帆呢 那少 了桨的船 是否就那样搁浅了 那每处灯光荧荧的窗子里都是不冻的港湾吗 了桨的船 是否就那样搁浅了 那每处灯光荧荧的窗子里都是不冻的港湾吗 了桨的船 是否就那样搁浅了 那每处灯光荧荧的窗子里都是不冻的港湾吗 了桨的船 是否就那样搁浅了 那每处灯光荧荧的窗子里都是不冻的港湾吗 看着人家的灯光 便油然生出缕缕家思 而心中却依旧祝愿这些灯光再亮看着人家的灯光 便油然生出缕缕家思 而心中却依旧祝愿这些灯光再亮看着人家的灯光 便油然生出缕缕家思 而心中却依旧祝愿这些灯光再亮看着人家的灯光 便油然生出缕缕家思 而心中却依旧祝愿这些灯光再亮 些 再柔和些 也再长久些 些 再柔和些 也再长久些 些 再柔和些 也再长久些 些 再柔和些 也再长久些 20202020 试指出全文中最主要的一种修辞方法 试指出全文中最主要的一种修辞方法 试指出全文中最主要的一种修辞方法 试指出全文中最主要的一种修辞方法 21212121 请找出文中 请找出文中 请找出文中 请找出文中 家家家家 的另两种说法的另两种说法的另两种说法的另两种说法 22222222 请用简洁的语言概括你对文中划线句子的理解 请用简洁的语言概括你对文中划线句子的理解 请用简洁的语言概括你对文中划线句子的理解 请用简洁的语言概括你对文中划线句子的理解 23232323 说说 说说 说说 说说 灯光灯光灯光灯光 在文中的作用在文中的作用在文中的作用在文中的作用 24242424 谈谈倒数第二段的作用 谈谈倒数第二段的作用 谈谈倒数第二段的作用 谈谈倒数第二段的作用 四 作文 四 作文 四 作文 四 作文 40404040分 分 分 分 题目 藏在心里的秘密题目 藏在心里的秘密题目 藏在心里的秘密题目 藏在心里的秘密 要求 以记叙为主 夹以适当的议论抒情 不少于要求 以记叙为主 夹以适当的议论抒情 不少于要求 以记叙为主 夹以适当的议论抒情 不少于要求 以记叙为主 夹以适当的议论抒情 不少于 500500500500 字 字 字 字 或许是他要平安的放下重担的慰藉 对生者 也对那先去了的 或许是不或许是他要平安的放下重担的慰藉 对生者 也对那先去了的 或许是不或许是他要平安的放下重担的慰藉 对生者 也对那先去了的 或许是不或许是他要平安的放下重担的慰藉 对生者 也对那先去了的 或许是不 忍看长大了的小鸟就要先后离去 十几年来 我们毕竟是他老人家的希望 忍看长大了的小鸟就要先后离去 十几年来 我们毕竟是他老人家的希望 忍看长大了的小鸟就要先后离去 十几年来 我们毕竟是他老人家的希望 忍看长大了的小鸟就要先后离去 十几年来 我们毕竟是他老人家的希望 匆匆地 秋霜染白了父亲的双鬓 岁月也雕刻了他的双手 但十几年来 匆匆地 秋霜染白了父亲的双鬓 岁月也雕刻了他的双手 但十几年来 匆匆地 秋霜染白了父亲的双鬓 岁月也雕刻了他的双手 但十几年来 匆匆地 秋霜染白了父亲的双鬓 岁月也雕刻了他的双手 但十几年来 他那已见微驼的脊背依然是我们依赖的土地 他那深藏着厚爱的目光依然是照他那已见微驼的脊背依然是我们依赖的土地 他那深藏着厚爱的目光依然是照他那已见微驼的脊背依然是我们依赖的土地 他那深藏着厚爱的目光依然是照他那已见微驼的脊背依然是我们依赖的土地 他那深藏着厚爱的目光依然是照 耀我们家耀我们家耀我们家耀我们家 这个不冻湾的的灯光 这个不冻湾的的灯光 这个不冻湾的的灯光 这个不冻湾的的灯光 于是 少年的家思便是思念那片土地 那双被岁月雕刻过的粗糙的手 于是 少年的家思便是思念那片土地 那双被岁月雕刻过的粗糙的手 于是 少年的家思便是思念那片土地 那双被岁月雕刻过的粗糙的手 于是 少年的家思便是思念那片土地 那双被岁月雕刻过的粗糙的手 当我们在风浪中掌舵的手不再稚嫩 我们便以年轻的志向和蓬勃的力量 当我们在风浪中掌舵的手不再稚嫩 我们便以年轻的志向和蓬勃的力量 当我们在风浪中掌舵的手不再稚嫩 我们便以年轻的志向和蓬勃的力量 当我们在风浪中掌舵的手不再稚嫩 我们便以年轻的志向和蓬勃的力量 慰藉父亲那颗期盼已久的心 慰藉父亲那颗期盼已久的心 慰藉父亲那颗期盼已久的心 慰藉父亲那颗期盼已久的心 忽然间又想起那些幼年的伙伴 是否都有一片风浪中撑起的风帆呢 那少忽然间又想起那些幼年的伙伴 是否都有一片风浪中撑起的风帆呢 那少忽然间又想起那些幼年的伙伴 是否都有一片风浪中撑起的风帆呢 那少忽然间又想起那些幼年的伙伴 是否都有一片风浪中撑起的风帆呢 那少 了桨的船 是否就那样搁浅了 那每处灯光荧荧的窗子里都是不冻的港湾吗 了桨的船 是否就那样搁浅了 那每处灯光荧荧的窗子里都是不冻的港湾吗 了桨的船 是否就那样搁浅了 那每处灯光荧荧的窗子里都是不冻的港湾吗 了桨的船 是否就那样搁浅了 那每处灯光荧荧的窗子里都是不冻的港湾吗 看着人家的灯光 便油然生出缕缕家思 而心中却依旧祝愿这些灯光再亮看着人家的灯光 便油然生出缕缕家思 而心中却依旧祝愿这些灯光再亮看着人家的灯光 便油然生出缕缕家思 而心中却依旧祝愿这些灯光再亮看着人家的灯光 便油然生出缕缕家思 而心中却依旧祝愿这些灯光再亮 些 再柔和些 也再长久些 些 再柔和些 也再长久些 些 再柔和些 也再长久些 些 再柔和些 也再长久些 20202020 试指出全文中最主要的一种修辞方法 试指出全文中最主要的一种修辞方法 试指出全文中最主要的一种修辞方法 试指出全文中最主要的一种修辞方法 21212121 请找出文中 请找出文中 请找出文中 请找出文中 家家家家 的另两种说法的另两种说法的另两种说法的另两种说法 22222222 请用简洁的语言概括你对文中划线句子的理解 请用简洁的语言概括你对文中划线句子的理解 请用简洁的语言概括你对文中划线句子的理解 请用简洁的语言概括你对文中划线句子的理解 23232323 说说 说说 说说 说说 灯光灯光灯光灯光 在文中的作用在文中的作用在文中的作用在文中的作用 24242424 谈谈倒数第二段的作用 谈谈倒数第二段的作用 谈谈倒数第二段的作用 谈谈倒数第二段的作用 四 作文 四 作文 四 作文 四 作文 40404040分 分 分 分 题目 藏在心里的秘密题目 藏在心里的秘密题目 藏在心里的秘密题目 藏在心里的秘密 要求 以记叙为主 夹以适当的议论抒情 不少于要求 以记叙为主 夹以适当的议论抒情 不少于要求 以记叙为主 夹以适当的议论抒情 不少于要求 以记叙为主 夹以适当的议论抒情 不少于 500500500500 字 字 字 字 期末测试题 期末测试题 B B 一 基础知识及运用一 基础知识及运用一 基础知识及运用一 基础知识及运用 1 1 1 1 下列加点字注音全对的一项是 下列加点字注音全对的一项是 下列加点字注音全对的一项是 下列加点字注音全对的一项是 A A A A 驿驿驿驿 路 路 路 路 y y y y 康康康康熙熙熙熙 x x x x 鹤鹤鹤鹤唳唳唳唳 l l l l 晨晨晨晨曦曦曦曦 x x x x B B B B 蹉蹉蹉蹉 跎 跎 跎 跎 cucucucu 奢奢奢奢 侈 侈 侈 侈 shshshsh 迸迸迸迸 裂 裂 裂 裂 b b b b ngngngng 瓦瓦瓦瓦砾砾砾砾 shushushushu C C C C 伫伫伫伫 立 立 立 立 zhzhzhzh 蜷蜷蜷蜷 伏 伏 伏 伏 jujujuju n n n n 笼笼笼笼 罩 罩 罩 罩 l l l l ngngngng 湍湍湍湍 急 急 急 急 tutututu n n n n D D D D 衣 衣 衣 衣袂袂袂袂 jujujuju 希希希希冀冀冀冀 j j j j 侥侥侥侥 幸 幸 幸 幸 jijijiji o o o o 萧萧萧萧 关 关 关 关 xixixixi o o o o 2 2 2 2 下列词语中没有错别字的一项是 下列词语中没有错别字的一项是 下列词语中没有错别字的一项是 下列词语中没有错别字的一项是 A A A A 莫不关心 莫不关心 莫不关心 莫不关心颤抖颤抖颤抖颤抖珍奇珍奇珍奇珍奇 B B B B 寡不敌众 寡不敌众 寡不敌众 寡不敌众无济于事无济于事无济于事无济于事裁剪裁剪裁剪裁剪 C C C C 各领风骚 各领风骚 各领风骚 各领风骚刮目相看刮目相看刮目相看刮目相看挥汗如雨挥汗如雨挥汗如雨挥汗如雨 D D D D 张口结舌 张口结舌 张口结舌 张口结舌比肩接肿比肩接肿比肩接肿比肩接肿缥缈缥缈缥缈缥缈 3 3 3 3 下列各项中解释有误的一项是 下列各项中解释有误的一项是 下列各项中解释有误的一项是 下列各项中解释有误的一项是 A A A A 齐齐齐齐使使使使 使各有所主使各有所主使各有所主使各有所主 使 派遣 使 派遣 使 派遣 使 派遣 B B B B 马无故马无故马无故马无故亡亡亡亡 入胡入胡入胡入胡 亡 走失 亡 走失 亡 走失 亡 走失 C C C C 亦何忧亦何忧亦何忧亦何忧令令令令 名不彰耶 令 美好 名不彰耶 令 美好 名不彰耶 令 美好 名不彰耶 令 美好 D D D D 叶叶叶叶徒徒徒徒 相似 其实味不同相似 其实味不同相似 其实味不同相似 其实味不同 徒 白白的 徒 白白的 徒 白白的 徒 白白的 4 4 4 4 下列各项短语中结构方式完全相同的是 下列各项短语中结构方式完全相同的是 下列各项短语中结构方式完全相同的是 下列各项短语中结构方式完全相同的是 A A A A 妙不可言妙不可言妙不可言妙不可言安身立命安身立命安身立命安身立命万人一心万人一心万人一心万人一心来来往往来来往往来来往往来来往往 B B B B 忍无可忍忍无可忍忍无可忍忍无可忍独具匠心独具匠心独具匠心独具匠心龙马精神龙马精神龙马精神龙马精神行程于思行程于思行程于思行程于思 C C C C 先见之明先见之明先见之明先见之明执迷不悟执迷不悟执迷不悟执迷不悟扣人心弦扣人心弦扣人心弦扣人心弦明察秋毫明察秋毫明察秋毫明察秋毫 D D D D 鸡飞蛋打鸡飞蛋打鸡飞蛋打鸡飞蛋打万水千山万水千山万水千山万水千山镜花水月镜花水月镜花水月镜花水月落花流水落花流水落花流水落花流水 5 5 5 5 下列诗句与作者 朝代的搭配错误的一项是 下列诗句与作者 朝代的搭配错误的一项是 下列诗句与作者 朝代的搭配错误的一项是 下列诗句与作者 朝代的搭配错误的一项是 A A A A 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 人生自古谁无死 留取丹心照汗青文天祥文天祥文天祥文天祥宋朝宋朝宋朝宋朝 B B B B 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔曹操曹操曹操曹操三国三国三国三国 C C C C 尔曹身与名俱灭 不废江河万古流 尔曹身与名俱灭 不废江河万古流 尔曹身与名俱灭 不废江河万古流 尔曹身与名俱灭 不废江河万古流杜甫杜甫杜甫杜甫唐朝唐朝唐朝唐朝 D D D D 江山代有才人出 各领风骚数百年 江山代有才人出 各领风骚数百年 江山代有才人出 各领风骚数百年 江山代有才人出 各领风骚数百年赵翼赵翼赵翼赵翼清朝清朝清朝清朝 6 6 6 6 下列句子中没有语病的一项是 下列句子中没有语病的一项是 下列句子中没有语病的一项是 下列句子中没有语病的一项是 A A A A 香港在历尽百年沧桑之后 重新回到了祖国的怀抱 香港在历尽百年沧桑之后 重新回到了祖国的怀抱 香港在历尽百年沧桑之后 重新回到了祖国的怀抱 香港在历尽百年沧桑之后 重新回到了祖国的怀抱 B B B B 只有全民族思想道德提高了 社会就能从根本上得到发展 只有全民族思想道德提高了 社会就能从根本上得到发展 只有全民族思想道德提高了 社会就能从根本上得到发展 只有全民族思想道德提高了 社会就能从根本上得到发展 C C C C 在进行总复习时 我们要克服没有计划没有重点 在进行总复习时 我们要克服没有计划没有重点 在进行总复习时 我们要克服没有计划没有重点 在进行总复习时 我们要克服没有计划没有重点 D D D D 元旦晚会教室里回荡着同学们欢乐的笑容和歌声 元旦晚会教室里回荡着同学们欢乐的笑容和歌声 元旦晚会教室里回荡着同学们欢乐的笑容和歌声 元旦晚会教室里回荡着同学们欢乐的笑容和歌声 7 7 7 7 下列判断有误的一项是 下列判断有误的一项是 下列判断有误的一项是 下列判断有误的一项是 A A A A 周处周处周处周处 一文选自南北朝时刘义庆所编撰的一文选自南北朝时刘义庆所编撰的一文选自南北朝时刘义庆所编撰的一文选自南北朝时刘义庆所编撰的 世说新语世说新语世说新语世说新语 这部书记录了从汉这部书记录了从汉这部书记录了从汉这部书记录了从汉 末到东晋士大夫阶层的一些逸闻轶事 反映了当时社会一些上层人物的精神面末到东晋士大夫阶层的一些逸闻轶事 反映了当时社会一些上层人物的精神面末到东晋士大夫阶层的一些逸闻轶事 反映了当时社会一些上层人物的精神面末到东晋士大夫阶层的一些逸闻轶事 反映了当时社会一些上层人物的精神面 貌和生活情况 貌和生活情况 貌和生活情况 貌和生活情况 B B B B 三峡 一文选自南北朝时期北魏著名地理学家郦道元所编撰的 水经注 三峡 一文选自南北朝时期北魏著名地理学家郦道元所编撰的 水经注 三峡 一文选自南北朝时期北魏著名地理学家郦道元所编撰的 水经注 三峡 一文选自南北朝时期北魏著名地理学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论