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汽车维修专业管理计划 欢迎来到招生考试网http:/工作计划栏目，本文为大家带来汽车维修专业管理计划，希望能帮助到你。 篇一:汽车运用与维修专业教学计划 汽车运用与维修专业教学计划 (临湘市职业中专编制) 一、指导思想 主要以汽车维修行业人才需求为基本依据，面向汽车后市场相关企业各岗位，以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨，倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制，通过综合和具体的职业技术实践活动，帮助学生积累实际工作经验，突出职业教育的特色，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。 二、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制二-三年。 三、专业培养目标 1、毕业生就业范围 本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。 2、教学目标 （1）学历和职业技术等级 本专业学生毕业应获得中专学历证书，并获得相应的职业资格证书或技术等级证书，如汽车维修工中级工职业资格证书、驾驶证等，并达到相应的技能水平。 （2）文化知识 本专业学生应具备的文化基础知识。主要包括政治（含职业道德、就业教育）、语文、数学、英语、计算机、体育与健康等基础知识。 （3）职业道德 能够遵守国家法律法规，具有较强的敬业精神，吃苦耐劳精神以及合作精神，具有安全生产、质量和效益意识。 （4）专业知识和能力 具有计算机基本操作能力； 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识； 具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量；具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能；掌握汽车维修企业12个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具备初步实践经验，取得相应的职业资格证书。汽车维修专业管理计划。 四、课程设置及课时安排 五、课程教学要求 （一）文化课 1、政治（144学时） （1）、职业道德与职业指导（72学时） 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质，自主择业、立业创业的自觉性。 （2）、法律基础知识（36学时） 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。汽车维修专业管理计划。 （3）、经济与政治基础知识（36学时） 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经 济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。汽车维修专业管理计划。 2、体育（180学时） 重点引导学生运用科学的方法锻炼身体，达到国家体育锻炼健康标准，培养学生终身体育观念。要求掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。 3. 数学（144学时） 讲授集合、简单逻辑、函数、排列与组合、几何。要求掌握数学的基本知识和运算技能，具有基本运算、基本计算工具使用等能力，能够运用数学方法、几何方法分析与解决实际问题。 4、语文（144学时） 在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。 5、汽车英语（72学时） 结合汽车专业的实际需求，较系统的学习专业外语知识。要求熟练掌握专业外语词汇不低于2000；能较熟练的阅读和翻译英语汽车使用说明书和有关技术手册；能运用互联网查询有关英语专业资料；能与外籍客户用英语进行一般交流。 六、计算机应用基础（144学时） 讲授微型计算机的一般工作原理和结构，计算机基本操作方法和常用软件的使用方法，计算机网络的基本操作和使用，上网查找资料的基本方法。使学生掌握计算机的操作能力，具有文字处理能、数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。并获得相应计算机应用能力证书。 （二）专业课程 1、机械识图（144学时） 学习正投影的基本原理、图示方法和国家制图标准。使学生具有一定的空间想象和思维能力，能正确阅读中等复杂程度的零件图和装配图，能够绘制简单的零件图，具有使用常用绘图工具绘制草图的基本技能；了解计算机绘图的基本知识，能用计算机绘制简单零件图。汽车维修专业管理计划。 2、汽车文化（36学时） 学习汽车的发展简史、汽车的基本结构和汽车行驶的基本原理。使学生了解汽车的类型、牌号；掌握汽车各系统与总成的名称、作用、基本结构和连接关系，初步具有分析汽车基本结构的能力，为学习后继课程打下基础；培养实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。 3、汽车机械基础（96学时） 讲授正投影的基本原理，三视图，图示方法和国家制图标准；讲授汽车上使用的常用金属与非金属材料，互换性与技术测量；讲授汽车上用到的静力学、运动学和动力学的基础知识；讲授液力与液压传动基础知识；讲授常用机械的工作原理、受力与运动分析。要求能正确、熟练地识读汽车上较复杂的零件图和装配图。掌握金属与合金、非金属材料在本专业中的应用；能合理选用公差等级和配合种类，具有一定的尺寸误差和形位误差的检测能力。能分析汽车液压控制系统；能对汽车上的主要零件进行力学分析，掌握常用机械的工作原理。 4、汽车电工电子基础（80学时） 讲授交、直流电路的基本原理，汽车维修生产常用工业电器及控制设备的结构、特性、选用和使用；讲授汽车电气上常用电子元件及电路知识。要求具备必须的安全用电常识，能够运用电工电子基本知识分析汽车电器设备和检测设备的电器线路的工作原理。 5、现代汽车材料（36学时） 讲授汽车用金属材料的基本知识，常用金属材料的牌号、性能及应用；讲授汽车用非金属材料的分类、使用特性、应用状况及发展趋势；讲授汽车运行材料的分类、品种、牌号、主要规格及使用性能。 要求能正确、熟练地识别常用金属材料牌号。 初步具备分析非金属材料特性及应用状况的能力，掌握选择、使用运行材料的技能。能对在用润滑油的质量进行监测试验。篇二:汽车维修专业教学工作计划 汽车维修专业教学工作计划 面对职业学校的具体教学要求，面对学生在九年义务教育中学习基础普遍很差的实际情况，留给作为职业教育的老师们的任务艰巨，我们不仅要从多方面培养学生的第一能力素质上入手，而且还要将其培养成为有文化、有技术的专业人才，我们职业教育的老师正面临着前所未有的压力和挑战，我们应当从更多方面来思考如何培养好学生，教育好学生，如何着手对学生的全面了解及掌握学生的实际情况而对学生未来的努力方向进行引导，鼓励学生自强不息，走出九年义务教育下思想上和学习上失败的阴影，职业教育在我看来比较有利于学生的成长，职业教育的培养模式也将有别于义务教育模式，如果我们职业教育的老师依然按照九年义务教育模式去强烈要求学生，将不利于学生的对自身专业的学习和成长，我们职业教育的教师也在不断地探索有利于培养学生素养和专业能力的创新型模式，为了实现这一远大理想，我们将付出百倍的努力和信心才能将中职学生培养成才，成为社会的行业精英，成为国家需要的有用人才。对此，我本人今年的汽修专业教学计划和安排有以下几点： 一、面向职业教育。我在职业职业教育学校中担任汽修专业教师只有短暂的一年时光，经验上依然有所不足，但我在专业能力上比较自信能够教好汽修专业的学生，以汽车维修的实践和理论同步，形成学生“知其然”+“知其所以然”的教学理念，这一环节我本人在从事多年来的汽车一线维修中深有体会，必将更有利于学生的专业成长。 二、难易适度。学习专业知识要结合学生实际基础来进行教学，循序渐进，避免教学过程中与基础脱节，从而令学生无法掌握较深的知识而失去学习专业的动力，以致不利于学生的专业成长。 三、在内容选择上，要注重汽车售后服务市场职业岗位对人才的知识、能力要求，力求与相应的职业资格标准衔接，在一定的基础上反映新知识、新技术、新工艺、新方法以及新材料的内容。 四、教学需要图文并茂，通俗易懂。要按照先易后难，先传统后新兴学科，先通用技术后特殊技术，关注专业发展对人才需求规格与学校培养目标衔接与交流，重视教师自身专业能力培养及学习。 五、培养学生对汽车专业的兴趣。“兴趣”是个人成长的第一任老师，所以怎样让学生在学习理论的时候感觉到趣味无穷，使学生在实践的生活中时时受到理论的指导已经成为本学期教学计划和教育工作的主要目标。 六、备课。写好教学计划与教学思路，有利于实践过程中的掌握，有助于学生专业培养环节。 七、上课。上好课的前提是做好课前准备，不能打无准备之仗，尤其是本学科主要课程都要用一定的实习、实践来完成。 八、汽修专业知识更新较快，新知识、新技术、新术语几乎在短期中出现。作为汽修方面的老师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的专业素养和专业能力，定期深入汽维修企业深造与学校教学实践相结合起来，才能将信息知识面更加流畅地、完整无缺地讲授给学生，才能让学生始终走在专业知识的前端，跟上不断发展的时 代步伐。 九、教学进度计划：（见下表） 汽修专业老师：韦焕生 2014年3月18日篇三:2013汽车维修专业教学计划 2013年汽车维修专业教学计划 课 程 性 质 与 任 务 一、 课程设置说明 汽车构造与维修是汽车类专业的第一门专业课，本课程主要阐述汽车各系统的构造和工作原理。 二、 课程性质 汽车构造与维修是汽车运用技术专业的主干课程和必修课程，同时又是后续主干课程的专业基础课。 三、 课程任务 通过对本课程的教学，要求学生牢固掌握现代汽车的基本结构，熟悉汽车各系统的工作过程，理解各系统的简单工作原理，了解汽车最新典型结构及其特点。 教学 基 本 要 求 第一章：汽车发动机总论 了解现代汽车类型和分类方法。 理解解汽车的主要技术参数。 掌握发动机的基本术语、工作原理和总体构造。 第二章：曲柄连杆机构的构造与维修 了解受力分析，燃烧室型式，轴承材料，扭转减振器工作原理。 理解曲柄连杆机构各组成的工作原理，销座偏置的原因，活塞环的泵油作用，曲拐的布置规律。 掌握曲柄连杆机构各组成的功用及结构特点，常用曲拐布置形式，作功顺序，工作循环表分析以及机体组、活塞连杆组、曲轴飞轮组的检修方法。 第三章：配气机构的构造与维修 了解气门头部类型，气门座锥角意义，气门驱动型式。 理解配气机构各零件的功用及结构特点，气门间隙和配气相位的含义，可变气门正时和升程电子控制系统。 掌握气门间隙的两次调整方法以及配气机构的检修方法。 第四章： 冷却系的构造与维修 了解风冷却系的构造和工作情况，硅油风扇离合器的工作情况。 理解发动机过热或过冷的危害，膨胀水箱的作用。 掌握冷却系作用，水冷却系的组成与主要机件的结构特点、功用以及冷却系的检修方法，冷却系常见故障诊断与排除方法。 第五章：润滑系的构造与维修 了解机油细滤器的工作原理。 理解润滑系作用、润滑系的油路及工作过程。 掌握润滑系主要机件的结构特点、功用和工作过程，曲轴箱通风意义，润滑系的检修及常见故障诊断与排除方法。 第六章：汽油机燃料供给系 了解化油器的结构和工作原理。 理解进排气装置特点，可变进气装置，电控汽油喷射系统的工作原理，汽油机的排放净化措施。 掌握可燃混合气成分对发动机工作的影响，汽油泵的工作原理，排气消声器消声原理及汽油机燃料供给系的检修方法及常见故障诊断与排除方法。 第七章：柴油机燃料供给系 了解可燃混合气的形成特点和形成方法、燃烧室类型及特点。 理解喷油器、喷油泵、调速器及电子控制柴油机燃料供给系工作原理。 掌握喷油器、喷油泵、调速器的结构特点及工作过程、喷油泵的驱动与供油正时、柴油机燃料系的辅助装置、柴油机的起动辅助装置、废气涡轮增压器及柴油机燃料供给系的检修方法及常见故障诊断与排除方法。 第八章：发动机的装配、调整与与磨合 理解发动机的磨合工艺和验收要求。 掌握发动机总装工艺和要求，发动机综合故障诊断与排除方法。 第九章：汽车底盘概论 了解汽车行驶原理和基本性能指标。 理解汽车维修的基本方法。 第十章：汽车传动系 了解传动系的功用与组成；了解周布弹簧式和中央弹簧式离合器的结构特点；了解变扭器的构造、变扭原理和液力传动的特性；了解准等速万向节和等速 万向节的工作特点、中间支承的结构特点及作用；了解双级主减速器、轮边减速器的结构特点，防滑差速器的工作原理。 理解传动系的布置型式；理解离合器的操纵机构、离合器的功用和要求、磨擦片式离合器的工作原理；理解普通齿轮变速器的功用与工作原理、普通齿轮变速器的变速传动机构和操纵机构。理解液力机械变速器的总体构造、单向自由轮和锁止离合器的作用；理解普通万向节的速度特性；理解半轴与轿壳的功用、结构，驱动桥的功用与组成。 掌握膜片弹簧式离合器的特点；掌握同步器的结构特点和工作原理；掌握行星齿轮传动机构和液压自动换档操纵系统；掌握万向传动装置的组成与功用、普通万向节构造、传动轴构造；掌握单级主减速器构造、工作情况和结构分析，差速器功用及分类，普通差速器的工作原理。掌握传动系各组成的检修方法及常见故障诊断与排除方法。 第十一章：汽车行驶系 了解汽车的行驶原理；了解车轮、轮胎的组成与构造；了解油气弹簧、扭杆弹簧的结构及工作特点。 理解车架的功用、类型及构造。掌握行驶系的组成及功用；理解车轿类型和功用，转向桥和转向驱动桥的特点；理解车轮、轮胎的作用与分类；理解钢板弹簧的构造与工作特点；理解电控车身高度自动调节、空气悬架装置及安全气囊的工作过程。 掌握转向车轮定位的作用、定位角的定义与含义；掌握轮胎规格的表示方法，子午线轮胎的优点；掌握悬架的功用和分类，减振器的作用与工作原理；掌握行驶系各组成的检修方法及常见故障诊断与排除方法。 第十二章：汽车转向系 理解转向器的类型、构造和工作过程，转向传动机构的结构特点及工作特点，动力转向的工作原理；理解电控动力转向及四轮转向工作原理。 掌握转向系的类型、组成与工作过程，动力转向的工作过程，转向油泵的工作原理；掌握转向系各组成的检修方法及常见故障诊断与排除方法。 第十三章：汽车制动系 了解空气液压制动传动装置，气压式挂车制动传动装置的工作过程。 理解驻车制动器的结构和工作情况，气压式制动传动装置的基本组成和工作原理，辅助制动装置的型式和工作原理，前后轮制动力分配调节装置的工作过程，电控防抱死制动系统的作用及工作过程；理解ABS、ASR系统的工作过程。 掌握制动系的功用、组成、基本结构和工作原理，车轮制动器的类型、结构及工作过程，液压制动传动装置的组成、布置型式及工作过程，真空液压制动传动装置的组成、构造及工作情况；掌握制动系各组成的检修方法及常见故障诊断与排除方法。 第十四章：汽车底盘的进厂维修（自学） 了解汽车底盘进厂检验程序和汽车维修后竣工验收标准；了解汽车底盘维修技术文件的编制方法。 课 时 分 配 表 说 明 1、本课程的教学应力求做到理论联系实际，结合高职教育特点，以“必需、够用”为度。 2、教学方法力求形象直观，最大限度地利用现有之教学条件，让学生乐于接受，易于接受，提高学习效果。篇四:汽车修理厂管理制度篇一:汽车修理厂环境保护管理制度一、认真贯彻执行预防为主、防治结合、综合治理的环境保护方针，遵守国家、等有关环境保护的法律法规、规章及标准。二、积极防治废气、废水、废渣、粉尘、垃圾等有害物质和噪声对环境的污染与危害，按生气工艺安装、配置三废处理、通风、吸尘、净化、消声等设施。三、定期进行环境保护教育和环保常识培训，教育职工严格执行各工种工艺流程，工艺规范和环境保护制度。四、严格执行汽车排放标准，全面实施在用车辆的检查维护制度(im制度)，控制在用车辆的排放污染，在维修作业过程中，严禁使用不合格的净化装置。汽车修理厂管理制度。五、严格执行车辆噪声抑制技术标准，确保修竣车辆的xio shng q和喇叭技术性能良好，在维修作业过程中，严禁使用不合格的消声装置。六、车辆竣工出厂前，要严格检查车辆尾气排放和噪声指标，对尾气排放和噪声指标不符合国家标准的，不得出厂。篇二:汽车修理厂员工管理制度第一章入职指引第一节入职与试用一、用人原则:重选拔、重潜质、重品德。二、招聘条件:合格的应聘者应具备应聘岗位所要求的年龄、学历、专业、执业资格等条件，要求全体员工自觉遵守国家政策法规和公司规章制度。2、员工的一切职务行为，必须以公司利益为重，对社会负责。不做有损公司形象或名誉的事。3、公司提倡简单友好、坦诚平等的人际关系，员工之间应互相尊重，相互协作。4、公司内有亲属关系的员工应回避从事业务关联的工作。二、员工未经公司法人代表授权或批准，不能从事下列活动:1、以公司名义考察、谈判、签约2、以公司名义提供担保或证明3、以公司名义对新闻媒体发表意见、信息4、代表公司出席公众活动三、公司禁止下列情形兼职1、利用公司的工作时间或资源从事兼职工作2、兼职于公司的业务关联单位或商业竞争对手3、所兼职工作对本单位构成商业竞争4、因兼职影响本职工作或有损公司形象四、公司禁止下列情形的个人投资1、参与业务关联单位或商业竞争对手经营管理的2、投资于公司的客户或商业竞争对手的3、以职务之便向投资对象提供利益的4、以直系亲属名义从事上述三项投资行为的五、员工在对外业务联系中，若发生回扣或佣金的，须一律上缴公司财务部，否则视为贪污。六、保密义务:1、员工有义务保守公司的经营机密，务必妥善保管所持有的涉密文件。2、员工未经授权或批准，不准对外提供公司密级文件、技术配方、工艺以及其他未经公开的经营情况、业务数据等。第二节行为准则一、工作期间衣着、发式整洁，大方得体，禁止奇装异服或过于曝露的服装。男士不得留长发、怪发，女士不留怪异发型，不浓妆艳抹。二、办公时间不从事与本岗位无关的活动，不准在上班时间吃零食、睡觉、干私活、浏览与工作无关的网站、看与工作无关的书籍报刊。三、禁止在办公区内吸烟，随时保持办公区整洁。四、办公接听电话应使用普通话，首先使用您好，xx公司，通话期间注意使用礼貌用语。如当事人不在，应代为记录并转告。五、禁止在工作期间串岗聊天，办公区内不得高声喧哗。六、遵守电话使用规范，工作时间应避免私人电话。如确实需要，应以重要事项陈述为主，禁止利用办公电话闲聊。七、文具领取应登记名称、数量，并由领取人签名。严禁将任何办公文具取回家私用。员工有义务爱惜公司一切办公文具，并节约使用。八、私人资料不得在公司打印、复印、传真。九、未征得同意，不得使用他人计算机，不得随意翻看他人办公资料物品。需要保密的资料，资料持有人必须按规定保存。十、根据公司需要及职责规定积极配合同事开展工作，不得拖延、推诿、拒绝；对他人咨询不属自己职责范围内的事务应就自己所知告知咨询对象，不得置之不理。十一、为保障公司高效运行，员工在工作中有义务遵循以下三原则:1、如果公司有相应的管理规范，并且合理，按规定办。2、如果公司有相应的管理规范，但规定有不合理的地方，员工需要按规定办，并及时向制定规定部门提出修改建议，这是员工的权利，也是员工的义务。3、如果公司没有相应的规范，员工在进行请示的同时可以建议制定相应的制度。第三节奖惩一、奖惩种类奖惩分行政、经济两类。其中:行政奖励包括表扬、记功、记大功、升职或晋级，经济奖励包括加薪、奖金、奖品、有薪假期。行政处罚包括警告、记过、记大过、除名，经济处罚包括降薪、罚款、扣发奖金。二、奖励条件1、维护团体荣誉，重视团体利益，有具体事迹者2、研究创造成果突出，对公司确有重大贡献者3、生产技术或管理制度，提出具体改进方案或合理化建议，采纳后具有成效者4、积极参与公司集体活动，表现优秀者5、节约物料、资金，或对物料利用具有成效者6、遇有突变，勇于负责，处理得当者7、以公司名义在市级以上刊物发表文章者8、为社会做出贡献，并为公司赢得荣誉者9、具有其他特殊功绩或优良行为，经部门负责人呈报上级考核通过者三、惩罚条件1、违法犯罪，触犯刑律者2、利用公司名义在外招摇撞骗，谋取非法利益，致使公司名誉蒙受重大损害者3、贪污挪用公款或盗窃、蓄意损害公司或他人财物者4、虚报、擅自篡改记录或伪造各类年报、报表、人事资料者5、泄漏科研、生产、业务机密者6、谩骂、殴打同事领导，制造事端，查证确凿者7、工作时间内打架斗殴、喝酒肇事妨害工作生产秩序者8、妨害现场工作秩序或违反安全规定措施9、管理和监督人员未认真履行职责，造成损失者10、遗失经管的重要文件、物件和工具，浪费公物者11、谈天嬉戏或从事与工作无关的事情者12、工作时间擅离工作岗位，致使工作发生错误者13、因疏忽导致设施设备或物品材料遭受损害或伤及他人14、工作中发生意外而不及时通知相关部门者15、对有期限的指令，无正当理由而未如期完成者16、拒不接受领导建议批评者17、无故不参加公司安排的培训课程者18、发现损害公司利益，听之任之者19、玩忽职守或违反公司其他规章制度的行为四、奖惩相关规定1、行政奖励和经济奖励可同时执行，行政处罚和经济处惩可同时执行，奖惩轻重酌情而定。2、获奖励的员工在以下情况发生时，将作为优先考虑对象:(1)参加公司举行或参与的各种社会活动(2)学习培训机会(3)职务晋升、加薪(4)公司高层领导年终接见3、一年内功过相当可抵消，但前功不能抵后过。可相互抵消的功过如下:(1)大过一次与大功一次(2)记过一次与记功一次(