((人教版))[[高三数学试题]]高三数学《直线与圆的方程》习题.doc

直线与圆的方程小题训练 班次 学号 姓名 一、选择题：1平面的斜线交于点，过定点的动直线与垂直，且交于点，则动点的轨迹是 （ ）A一条直线B一个圆 C一个椭圆D双曲线的一支2参数方程（为参数）所表示的曲线是（ ）A圆 B直线 C两条射线 D线段3一束光线从点出发，经x轴反射到圆上的最短路径是（ ）A4 B5 C D4若直线始终平分圆的周长，则 的最小值为（ ）A1 B5 C D5已知平面区域由以、为顶点的三角形内部和边界组成.若在区域 上有无穷多个点可使目标函数取得最小值，则（ ） A B C D46. 设直线过原点，其倾斜角为，将直线绕坐标原点沿逆时针方向旋转45，得到直线，则直线的倾斜角为（）A B CD当时为，当时为7. 直线绕原点逆时针旋转，再向右平移个单位，所得到的直线为( )（）（）（）（）8将直线沿轴向左平移1个单位，所得直线与圆 相切，则实数的值为 （ ）（A）3或7 （B）2或8 （C）0或10 （D）1或11选择题答题卡题 号12345678910答 案二、填空题：9. 已知两点，点C是圆上的任意一点，则的面积最小值是 .10. 已知直线：与圆C：，设d是圆C上的点到直线的距离，且圆C上有两点使取得最大值，则此时 ， 11. 直线与圆的位置关系是_. 12. 在直角坐标系中，射线OA，OB的方程是，。动点P在内部，且点P到两边的距离的平方差的绝对值等于1，则动点P的轨迹方程是_ _ .13将一张坐标纸折叠一次，使点与点重合，且点与点重合，则的值是_。14已知圆和过原点的直线的交点为则的值为 _ 。直线与圆的方程小题训练参考答案1A过点A且垂直于直线AB的平面与平面的交线就是点C的轨迹，故是一条直线.2C原方程3A先作出已知圆C关于x轴对称的圆，问题转化为求点A到圆上的点的最短路径，即4D已知直线过已知圆的圆心（2，1），即所以5C由、的坐标位置知，所在的区域在第一象限，故.由得，它表示斜率为.（1）若，则要使取得最小值，必须使最小，此时需，即1；（2）若，则要使取得最小值，必须使最小，此时需，即2，与矛盾.综上可知，1.6. D 分析：倾斜角的范围是，因此，只有当，即时，的倾斜角才是而，所以必须讨论的情况，结合图形和倾斜角的概念，即可得到时的倾斜角为故应选D说明：在求直线的倾斜角时，应该重视的是：(1)注意角的取值范围；(2)数形结合是一种常用而有效的方法7.B 【解】：直线绕原点逆时针旋转的直线为，从而淘汰（），（D） 又将向右平移个单位得，即 故选B；【点评】：此题重点考察互相垂直的直线关系，以及直线平移问题；【突破】：熟悉互相垂直的直线斜率互为负倒数，过原点的直线无常数项；重视平移方法：“左加右减”；8A 【思路点拨】本题考查了平移公式、直线与圆的位置关系，只要正确理解平移公式和直线与圆相切的充要条件就可解决.【正确解答】由题意可知：直线沿轴向左平移1个单位后的直线为：.已知圆的圆心为，半径为.解法1：直线与圆相切，则圆心到直线的距离等于圆的半径，因而有，得或7.解法2：设切点为，则切点满足，即，代入圆方程整理得：， （*）由直线与圆相切可知，（*）方程只有一个解，因而有，得或7.解法3：由直线与圆相切，可知，因而斜率相乘得1，即，又因为在圆上，满足方程，解得切点为或，又在直线上，解得或7.9. 分析：容易先想到假设点C的坐标，求点C到直线AB的距离，然后将三角形面积化成函数来求最小值。想法当然不错，但繁而不巧，仔细想一想，便可知AB的长为定值。只需点C到直线AB的距离最小，即圆心到直线AB的距离与半径的差，这样可以轻松求出答案为： 10. 分析：只有直线过圆心时，圆上才能有两个点同时到此直线的距离最大，其距离即半径。这样将圆心坐标代入直线的方程即可求得，所以圆半径即所求的11.分析：直线过定点，此点在圆上，过圆上一点的直线与圆有一个或两个交点，故应该填：相交或相切。12.分析：由两条射线关于轴对称知，所求轨迹一