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文档简介

课题:软陶之创意水果拼盘课型:新授 主备人:宋真真审核人:郭军审核时间: 2014.3.10 使用教师: 使用年级五年级学生姓名时间地点课时1流程具体内容方法指导学习目标1、学习用软陶做出各种水果的方法和步骤,并能制作出创意的作品,培养学生的动手能力、创造能力。2、通过实践活动培养学生的想象力与创作欲望,提高学生的动手实践能力。教学重点:了解软陶的基本知识,引导学生用多种方法制作出喜爱的水果造型。教学难点:让学生突破常规思想,对水果造型进行大胆的想象和创造,让作品变得创意十足。教学准备:教:多媒体课件、投影仪、软陶(橡皮泥)。学:软陶(橡皮泥)、剪刀、塑料平盘、自我明确本课要达成的目标及重难点。一自主学习1.我能列举几种水果的颜色和形状。-2、我能动手做一个软陶水果。3、我能以一种水果为例总结出软陶水果的制作步骤4、我能构思水果拼盘的图案并尝试动手制作。学生课前完成导学案的“自主学习”部分。师适时指导。二合作探究1、组员提出未解决的问题,小组内尝试解决。2、梳理出小组解决不了的问题。3、组与组之间可以解疑。问题要有价值三组内展示1、学生利用课前准备的相关材料以小组为单位合作完成一件作品“水果拼盘”。2、组长注意合理分工节约时间,在做的过程中要注意剪刀使用的安全。学生边想边做,小组合理分工交流制作水果拼盘四班级展示1、 把完成好了的小组的作品展示给大家,专心欣赏并评价。 2、评价的层次:(1)这个小组共做了几种水果,种类真多。(2)每一种水果的形状也是那么好看。(3)摆放的果盘很美观。(4)速度快,又快又好。3、评选出较优秀的作品,颁发最佳创意奖、积极参与奖、最佳手工奖。在小组合作学习的基础上,全班交流,教师适时点拨,突破文章的重点、难点五梳理拓展软陶能做好多形象,老师

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