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文档简介
2020年仁爱湘教版初中化学九年级下学期专题九 单元2:能源的开发与利用B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题;共12分)1. (2分)造成空气污染的主要污染物是A . 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B . 二氧化硫、二氧化氮、氮气C . 二氧化硫、一氧化碳、氢气D . 二氧化氮、一氧化碳、水蒸气2. (2分)(2015广安)下列说法正确的是( )A . 煤、石油、天然气、氢气都是化石燃料B . 胃酸过多引起胃病,可服用氢氧化钠治疗C . 10mL水与10mL乙醇混合后溶液的体积等于20mLD . 将铁钉分别浸入硫酸锌,硫酸铜溶液中,通过现象可判断铁铜锌的活动顺序3. (2分)(2011成都)今年春天,不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞臭氧(O3)属于( ) A . 氧气B . 空气污染物C . 有机物D . 稀有气体4. (2分)(2011盐城)今年世界地球日主题为“珍惜地球资源 转变发展方式”下列做法违背该主题的是( ) A . 利用秸杆、垃圾发电B . 利用太阳能、地热能等清洁能源C . 回收利用废旧金属D . 大量开采、使用化石燃料5. (2分)下列不属于新能源的是( ) A . 石油B . 可燃冰C . 风能D . 太阳能6. (2分)下列关于资源或能源的叙述正确的是( )A . 石油是一种化工产品,它属于混合物B . 可燃冰的发现和利用,解决了能源危机C . 地球上的水资源非常丰富,包括陆地淡水和海水D . 空气是一种宝贵的资源,其中稀有气体的体积分数占0.94%二、 填空题 (共2题;共8分)7. (3分)下面是探究物质的组成的一组实验,请回答相关的问题。从研究方法得知,实验A是利用可燃物消耗瓶内的_,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。实验B是通过证明生成物的_来推断水的组成的。而实验C与_(填实验代号)实验的方法相同。8. (5分)“生活中处处有化学”。请你用所学知识结合生活经验回答下列问题:(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然气,它们都是_能源(填“不可再生”或“可再生”)。充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO2和 SO2气体的质量如下图1所示,则_燃烧最易导致酸雨,_燃烧对环境影响最小。(2)走进干洗店作社会调查时,你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机(下图2)代替旧款干洗机,可将有毒物质降至原来的1/30。这是利用了活性炭的_性。三、 综合题 (共2题;共9分)9. (5分)化学源自于生活,请根据所学知识回答下列问题: (1)厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置,可减少_对铁锈蚀的影响。 (2)家用净水器中,常用_的吸附作用除去水中的色素和异味。 (3)用铝制水壶在煤气灶或煤炉上烧水是利用了铝_的性。 (4)加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污,是利用了洗涤剂的_作用。 10. (4分)(2016衡阳)西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域,海底蕴含着大量的可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物请你回答下列问题:(1)可燃冰属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源;(2)甲烷燃烧的化学方程式为_;(3)甲烷是重要的化工原料,一定条件下与CO2反应生成CO和H2 , CO和H2又可化合成液体燃料CH3OH,则参加反应的CO和H2的分子数之比为_第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6
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