七年级语文上册 第37课《核舟记》课件 沪科版.ppt

真的很小呀 核舟记 作者简介 魏学洢 1596 1625 字子敬 明朝浙江嘉善人 著有 茅檐集 核舟记 选自清朝人张潮编辑的 虞初新志 器皿罔不因势象形尝贻八分有奇 不属诎椎髻舟楫篆 二黍许篛篷髯石青糁之 你还记得这些字的读音吗 请你想一想 本文的作者要给我们介绍的是什么 核舟 说明顺序 舟首尾长约八分有奇 高可二黍许 船头坐三人 中轩敞者 舟尾横卧一楫 其船背稍夷 整体 局部 中间 两边 船背 逻辑顺序 空间顺序 主 次 研读第一段 能概括全文 总括王叔远技艺高超的词是 找出表现核舟主题的句子 找出原料小而表现题材广的句子 说明构思巧妙 技艺精湛的句子 盖大苏泛赤壁云 能以径寸之木 为宫室 器皿 人物 以至鸟兽 木石 罔不因势象形 各具情态 奇巧 写正面用了三段文字 写船背面为什么只用一小段文字呢 这是为了突出 核舟 的主题 同时也表现作者主次分明的技巧 研读末段 作者为什么要统计 核舟 上的物品 文字的数目 使读者得出核舟容量大 所刻景物甚多的结论 再用 而计其长曾不盈寸 与之对比 使人们更强烈地感到这个玲珑剔透 精美绝伦的艺术品有巧夺天工之妙 以此突出雕刻精湛的技艺 自然引出下句的赞叹语句 与第一自然段相照应 突出中心 本文题目有 记 字 是否意味着是记叙文 它与 桃花源记 是不是同一种文体 从对象看 桃花源记 记的是事 是记叙文 而 核舟记 记的是工艺品 是说明文 从语言看 桃花源记 多用描写 而 核舟记 则多用说明 这是一篇介绍事物的说明文 题目中的 记 在这里是描述 摹写的意思 文章全面而如实地描述了雕刻在核舟上的人和物 活灵活现 使人能领会神奇的雕刻技巧 拓展延伸探究文体 一 通假字 有 通 又 还有零头 为字共三十有四 诎 通 屈 弯曲 诎右臂支船 衡 通 横 横 左手倚一衡木 简 通 拣 挑选 盖简桃核修狭者为之 甫 甫 通 父 男子美称 二 一词多义 奇 有 为 明有奇巧人曰王叔远 奇异 罕见 舟首尾长约八分有奇 零数 余数 明有奇巧人曰王叔远 有 舟首尾长约八分有奇 通 又 为宫室 器皿 人物 雕刻成 中轩敞者为舱 是 通计一舟 为人五 有 绝 可 比 佛印绝类弥勒 非常 极 来此绝境 断绝 珠可历历数也 可以 高可二黍许 大约 其两膝相比者 靠近 天涯若比邻 并列 挨着 群响毕绝 停止 属 其 神情与苏 黄不属 类似 有良田美池桑竹之属 类 其人视端容寂 那 而计其长曾不盈寸 它的 端 其人视端容寂 直 正 右手执卷端 开头一边 四 数量词的用法 古代省略量词应补出 数词用在名词之后 翻译时应调整到名词的前面 一 手卷一 人一 桌一 椅一 扇一 抚尺篆章一 一 舟为人五 为窗八 幅 个 张 把 把 块 枚 条 个 扇 五 词类活用 箬篷覆之 箬篷 名词作动词 用箬篷 中峨冠而多髯者为东坡 峨冠 名词作动词 戴着高高的帽子 石青糁之 名词作状语 用石青 右刻 山高月小 水落石出 右 名词作状语 在右边 给下列字注上拼音 罔 黍 壬 戌 虞 贻 篆 w ng sh r n x y y zhu n 课堂练习 奇妙 直径 大约 高起宽敞 左右相对 非常像 清清楚楚 清清楚楚 同 屈 弯曲 平 2解释下列红色字的意思 3 4号1 为宫室 2 不足为外人道也 3 罔不因势象形 4 尝贻余核舟一 5 长约八分有奇 做 雕刻向 对无不 全都曾经 赠送通 又 连接整数和零数 零数 6 中峨冠而多髯者 8 如有所语 9 其两膝相比者 10 神情与苏黄不属 11 诎右臂支船 12 珠可历历数也 戴帽子说话靠近类似通 屈 弯曲分明可数的样子 13 其船背稍夷 14 钩画了了 15 而计其长曾不盈寸 16 盖简桃核修狭者为之 17 能以径寸之木 平清楚明白竟然 满挑选用 3 翻译句子 1 罔不因势象形 各具情态 2 其人视端容寂 若听茶声然 没有不根据木头原来的样子 摹拟那些东西的形状 各有各的情态 那人眼神正注视着茶壶 神色宁静 好像在听壶中的水开了没有 3 启窗而望 雕栏相望焉 4 盖简桃核修狭者为之 推开窗来看 雕花的栏杆左右两边相对 原来是挑选长而窄的桃核来雕刻成这小舟 5 中轩敞者为舱 箬篷覆之 中间高起而宽敞的部分是船舱 刻着用竹叶做的船篷覆盖着它 6 细若蚊足 钩画了了 7 通记一舟 为人五 为窗八 为箬篷 为楫 为炉 为壶 为手卷 为念珠各一 字迹细得像蚊子脚一样 笔画清清楚楚 总计这只核舟上 刻了五个人 八扇窗 刻了船篷 船桨 炉子 茶壶 手卷 念珠各一件 8 而计其长曾不盈寸 9 嘻 技亦灵怪矣哉 然而计算它的长度竟然不满一寸 啊 技艺也真神奇啊 4 给下列句子用 划出朗诵节奏 1 中峨冠而多髯者为东坡 对下面一句朗读时音节停顿正确的是 A 虞山 王毅叔 远甫 刻B 虞山 王毅 叔远甫 刻C 虞山 王毅 叔远 甫刻D 虞山 王毅叔 远甫刻 B 对下列几句 之 字的指代对象分析正确的是 中轩敞者为舱 箬篷覆之 闭之 则右刻清风徐来 石青糁之 左臂挂念珠倚之A 舱雕栏小窗舟身B 舱顶小窗刻的字左膝盖C 舱顶小窗雕栏佛印D 舱顶刻的字小窗左膝盖 B 舱顶 小窗 刻的字 左膝盖 背诵 背诵文章2 3 4自然段 画图 表演法背诵 一 阅读下面的语段 完成后面的练习 船头坐三人 中峨冠而多髯者为东坡 佛印居右 鲁直居左 苏 黄共阅一手卷 东坡右手执卷端 左手抚鲁直背 鲁直左手执卷末 右手指卷 如有所语 东坡现右足 鲁直现左足 各微侧 其两膝相比者 各隐卷底衣褶中 佛印绝类弥勒 袒胸露乳 矫首昂视 神情与苏 黄不属 卧右膝 诎右臂交船 而竖其左膝 左臂挂念珠倚之 珠可历历数也 1 下列加点字注音错误的一项是 A 峨冠gu nB 手卷ju nC 不属sh D 矫ji o首昂视 D 2 字词解释正确的一项是 A 绝类弥勒 绝 很B 历历数也 历历 清清楚楚C 如有所语 如 比如D 勾画了了 了了 线条简单3 下列字词的用法与其他三个不同的一项是 A 诎右臂支船 诎 B 左臂挂念珠倚之 倚 C 东坡右手执卷端 执 D 绝类弥勒 类 4 与 中峨冠而多髯者为东坡 句式相同的一项是 A 启窗而现 雕栏相望焉 B 中轩敞者为舱C 明有奇巧人曰王叔远D 其人视端容寂 B A B 5 下列句子翻译正确的一项是 A 苏 黄共阅一手卷译文 苏 黄在一起共读一横幅的书画 B 盖简桃核修狭者为之译文 这是挑选了桃核中修长的刻成的 C 其两膝相比者 各隐卷底衣褶中译文 他们的膝盖互相靠近着 都隐藏在手卷下边的衣褶里 D 同不因势象形 各具情态译文 都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状 各有各的情态 6 这段文字介绍了核舟的主体部分 以 为说明顺序 语言上生动 人物情态栩栩如生 D 船头 空间顺序 二 阅读下面的语段 完成后面的练习 舟首尾长约八分有奇 高可二黍许 中轩敞者为舱 篛篷覆之 旁开小窗 左右各四 共八扇 启窗而观 雕栏相望焉 闭之 则右刻 山高月小 水落石出 左刻 清风徐来 水波不兴 石青糁之 1 这段文字具体介绍 核舟 的形状 构造等情况 请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容 不超过12个字 2