语文北师大版六年级下册《你浪花里的一滴水》.docx

你，浪花的一滴水微型课教案民主路第一小学 刘淑华同学们，今天我们来学习魏钢焰的诗你，浪花的一滴水，听老师读诗，猜猜他是谁？在这里，我要唱一个人。他不是将军，却立了无数功勋；他不是文豪，却写下了不朽的诗文；他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心！为什么啊为什么，十三亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名？这位同学，反应真快，请你来说“是雷锋”。 看来大家都知道是雷锋了，那么雷锋是个怎样的人？我们向他学习，歌颂他、赞美他，首先让我们来了解他：（播放课件）雷锋生于1940年，湖南长沙人，1960年参加中国人民解放军，同年加入中国共产党。先1962年8月15日，因公殉职。年仅22岁的雷锋，在他短暂的一生中，艰苦朴素，助人为乐，全心全意为人民服务。1963年3月，毛泽东题词“向雷锋同志学习”，所以每年的3月5日就是“学雷锋日”。下面我们就开始小组合作，先把这首诗分节读一遍，说说你对一滴水和太阳的光辉的理解？诗的最后一节你是怎么理解的？以组为单位汇报，看看哪组知道的多。 “一滴水”（板书：平凡）意味着雷锋的平凡、微小而年轻，但就是这一滴鲜活的水，却产生了巨大的影响。雷锋精神在于小中见大，在于在伟大的社会主义建设事业中，用朴实的行为，平凡的语言诠释伟大的真正内涵。 理解的很准确！太阳的光辉：人类最崇高的精神和最美好的品德，如：大公无私、先人后己、乐于助人、不图名利、恪尽职守、顾全大局、实事求是、真诚朴素等等。而雷锋精神正是这些美好品质的缩影。诗的最后一节我的理解是：雷锋精神对时代的巨大影响。 纵观全诗，诗每一句都在歌颂雷锋，那么他都做了什么事值得诗人如此赞美？雷锋已经离开我们55年了，为了更好的了解他、学习他，老师又选了雷锋叔叔你在哪里？和给雷锋叔叔的诗，咱们一块学习。认真阅读资料，交流你所了解的雷锋的故事，说说你是个怎样理解的？雷锋叔叔你在哪里 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。 顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了 哪里需要献出爱心，给雷锋叔叔的诗看呵，在他士兵的星章上正闪烁着宝石的光芒 他在每一件平凡的工作上都注入了伟大的理想 伟大与平凡，理想与现实 就这样，凝聚在一个焦点上 多少次了，他在我们中间走过 一起跋山涉水，一起浴血披霜 也许我们会看见他，在列车上端水扫地 下车时抱着小孩，扶着大娘 也许我们会遇着他，在工地上推着小车飞奔 抢险堵堤，踏平凶波恶浪 他永远像早晨那样清新，欢欢喜喜又匆匆忙忙经过他身边的岁月虽短，那每分每秒呵，都带着他的体温 永远在发热，放光! 二小组学生小组学习后，说说雷锋出差时做的好事：扫地、倒水，抱孩子、扶大娘、帮不认识字人读报.得出了一个结论：雷锋出差一千里，好事做了一火车，乐于助人；一小组汇报的是雷锋做好事不留名，被帮助的人问他叫什么，家住哪里？他总是说：“我是解放军战士，住在中国。”；总结：做好事不图名利。三小组汇报的是他自己省吃俭用，袜子烂了补一补再穿，把省下的津贴寄给受灾的群众。总结：舍己为人、无私奉献。总结的水平很高，点赞！ 雷锋叔叔你在哪里说的是雷锋冒雨走在泥泞的小路上，送迷路的孩子回家，踏着路上的荆棘把年迈的大娘送回家。 给雷锋叔叔的诗这首诗列举了雷锋所做几件的具体的小事：列车上端水扫地、下车时抱小孩、扶大娘、工地上推车、抢险堵堤，他每天都是欢欢喜喜又匆匆忙忙，经过他的岁月虽短，那每分每秒都带着他的体温，永远在发热、放光！ 二小组学生小组学习后，说说雷锋出差时做的好事：扫地、倒水，抱孩子、扶大娘、帮不认识字人读报.得出了一个结论：雷锋出差一千里，好事做了一火车，乐于助人；一小组汇报的是雷锋做好事不留名，被帮助的人问他叫什么，家住哪里？他总是说：“我是解放军战士，住在中国。”；总结：做好事不图名利。三小组汇报的是他自己省吃俭用，袜子烂了补一补再穿，把省下的津贴寄给受灾的群众。总结：舍己为人、无私奉献。总结的水平很高，点赞！通过对这三首诗的学习，我们对雷锋都有了新的认识。（板书：乐于助人、不图名利、无私奉献）还有什么不明白的请提问：雷锋做的这些好事，你、我、他很多人都做过，为什么他是英雄，我们不是呢？这个问题问的有深度，我用毛泽东主席的一句话回答你：“一个人做一件好并事不难，难的是做一辈子好事，不做坏事。”我们都做过好人好事，但都没有能像雷锋那样时时做好事，处处做好事，把做好事当乐事，全心全意为人民服务，舍己为人的做好事。雷锋精神在于小中见大，在于他在伟大的社会主义建设事业中，用朴实的行为，平凡的语言诠释伟大的真正内涵。（板书：伟大） 他在日记中写到：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要用有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，他是这样说的，也是这样做的；他的伟大之处还在于他对整个社会贡献了乐于助人、无私奉献、不图名利的精