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文档简介

1.2 不等式的基本性质学习目标： 1.经历不等式基本性质的探索过程，初步体会不等式与等式的异同；2.掌握不等式的基本性质，并能初步运用不等式的基本性质把比较简单的不等式转化为“xa”或“xa”的形式。学习重点：掌握不等式的基本性质。学习难点：运用不等式的基本性质进行不等式的转化。学习过程： 一.创设情境，提出问题： 1.前面学习过等式的基本性质，请写出等式的基本性质： 等式的基本性质1： 等式的基本性质2： 2.上节课我们学习了不等式，阅读课本后请写出不等式的基本性质： 不等式的基本性质1： 不等式的基本性质2： 不等式的基本性质3： 二.小组合作，讨论交流1.完成P7-8做一做 小组讨论：等式的基本性质与不等式的基本性质有什么相同点和不同点？ 相同点： 不同点： 特别要注意： 练一练： 已知ab，用“”填空：(1) a+6b +6 (2)a-3 b-3 (3)3a 3b(4) -2a -2b (5)3a+1 2b+1 (6)-3a+2 3b+2(7) -5a-3 -5b-3 (8)a-b 0 (9)3a-3b 0三.例题讲解例.将下列不等式化成“xa”或“x-1 （2）-2x3练一练：将下列不等式化成“xa”或“x2 （2） （3）四.当堂训练，巩固新知1.用“”或“”填空，并写上理由。若-xn-2，则m n，理由是 。2.判断题ab,得a+mb+m （ ）由a3，得 （ ）由，得 （ ）如果ab,c0,则 （ ）如果ab0，则 （ ）3.若a”或“a”或“xa”的形式： 5. （不等式的性质）已知ab，下列不等式中错误的是（ ）A. a+zb-c C.2a2b D.6.（不等式的性质）若k0，则下列不等式中不能成立的是（ ）A. k-55k C.3-k1-k D.7.（不等式的基本性质）如果xy，则下列各式正确的是（ ）A.3-x|y| C. D.8.（不等式的基本性质）如果mn0，那么下列结论错误的
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