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文档简介
课题 2、我们的校园 课 型新授课课 时2教学日期第三周教学要求1.通过活动，培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人公意识。2.通过活动，了解学校的规则和纪律，并能够自觉遵守；懂得尊重学校不同岗位的工作人员。3.熟悉校园环境，认识校园忠于自己相关的设施。4.活动中，初步培养学生的观察能力、通过多种突进获取信息的能力和表达能力。教学重难点认识我们的校园，热爱我们的校园。教具学具画笔等。教学活动内容教学活动内容与主要问题的设置学生活动方式教师活动要点教学意图第1课时1.活动准备阶段（1） 谈话：小朋友，你们现在肯定已经认识学校的一些地方，但还有一些地方你们还不太熟悉，为了让大家以后能够更方便、更愉快的学习和生活，今天我们一起来玩“参观校园”的活动。（2） 分小组参观第一条参观路线：阅览室、多功能厅、大队部。第二条参观路线：传达室、医务室、音乐教室、微机房。第三条参观路线：教师办公室、语音室、体育馆。第四条参观路线：自然实验室、食堂。2.活动进行阶段（3） 教师交代一下注意事项。如：遇到问题要学会求助、注意保持安静、听到铃声进教室等。（4） 各条路线的参观小组在组长的带领下，分头行动。学生抽签分配活动路线从学生息息相关的生活入手，激发学生的兴趣。教学活动内容教学活动内容与主要问题的设置学生活动方式教师活动要点教学意图第2课时1.活动交流阶段小朋友你们在参观校园的过程中，都范现了什么？是怎样发现的？2.活动延伸阶段展现自己最喜欢的校园一景。你能不能告诉大家你最喜欢校园的什么地方？画一画。3.活动小结小朋友们，通过这两次的活动，你们有对我们的校园有了新的认识，你觉得我们的校园怎们样？老师祝愿大家在我们美丽、现代化的校园里将康成长！ 小组讨论全班汇报学生活动展示成果让学生学会经验共享，并锻炼了学生的表达能力。-小学资源网（http:/www.x
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