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文档简介
课前准备 1 学生预习课文 并完成导学案自主学习的相关内容 2 表演 警察抓小偷 的短剧课前准备好 3 本节课以小组学习竞赛为理念 小组得分最少得给大家做一个游戏 各种抗体和淋巴因子等 免疫系统 人体的安全系统 军队 战士 武器 哨兵和清洁战场士兵 免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质 淋巴细胞 吞噬细胞 人体的特异性免疫 一 特异性免疫概念 人体针对某种病原体而参与防卫的免疫 具有特异性 一 特异性免疫类型 一 体液免疫 二 细胞免疫 病原体未进入细胞 通过体液中抗体消灭抗原 病原体进入细胞 通过t淋巴细胞发挥免疫效应 一 体液免疫 1 体液免疫过程 三阶段 感应阶段 反应阶段 效应阶段 体液免疫 1 感应阶段 抗原 吞噬细胞 吞噬和处理 呈递抗原 t细胞 淋巴因子 呈递抗原 b细胞 识别 直接刺激 抗原的 和的过程 处理 呈递 识别 2 反应阶段 b细胞 受抗原刺激 增殖和分化 浆细胞 效应b细胞 记忆细胞 保持对抗原的记忆 当同一种抗原再次进入机体 记忆细胞会迅速增殖 分化 形成大量的浆细胞 产生更强的特异性免疫反应 b细胞的 过程 增殖 分化 3 效应阶段 抗原 浆细胞 合成和分泌 抗体 吞噬细胞吞噬 消灭病原体 即效应b细胞 抗体的和抗原的 的过程 产生 结合 消灭 思考问题 1 抗体具有杀死 消灭抗原的作用吗 没有 抗体只能与抗原特异性结合 控制其中行动 抗原是由吞噬细胞消灭的 2 在所有参与体液免疫的细胞中 是不是所有免疫细胞都能够识别抗原 为什么 不是 浆细胞不能识别抗原 警察抓小偷过程 用手铐逮捕小偷 小偷 群众 备案组 警察局 自首 执行警察 110室 手铐 监狱判决 体液免疫过程 抗原 细菌 吞噬细胞 处理 t细胞 呈递 b细胞 识别 浆细胞 效应b细胞 记忆细胞 抗体 抗原抗体结合 吞噬细胞消化 增殖 分化 二次免疫 2 细胞免疫过程 三阶段 感应阶段 效应阶段 反应阶段 细胞免疫 吞噬细胞 处理 t细胞 识别 与靶细胞结合 抗原 病毒 效应t细胞 记忆细胞 增殖 分化 激活靶细胞内的溶酶体酶 使靶细胞裂解死亡 抗原暴露 被抗体消灭 细胞免疫过程 课堂小结 体液免疫 细胞免疫 反应阶段 效应阶段 效应阶段 反应阶段 感应阶段 感应阶段 随堂练习 1 在制备蛇毒抗毒素血清时 需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应 参与这一免疫反应的细胞有 a 吞噬细胞 效应b细胞 t细胞 效应t细胞b 吞噬细胞 t细胞 b细胞 效应t细胞c 吞噬细胞 t细胞 b细胞 效应b细胞d 吞噬细胞 记忆细胞 t细胞 效应t细胞 c 2 下列过程中不属于体液免疫过程的是 a 抗原处理 呈递和识别的阶段b 形成效应b细胞c 形成效应t细胞d 效应b细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合 b 3 给健康婴儿接种卡介苗 目的是使婴幼儿体内产生 a 效应b细胞b 效应t细胞c 记忆细胞d 抗体 c 4 下列各项中 只属于细胞免疫功能的是 a 抑制病菌的繁 效应t细胞与靶细胞直接接触 导致靶细胞死亡 使细菌外毒素失去毒性 使病毒失去感染人体细胞的能力 c 与免疫有关的细胞及其功能 造血干细胞 处理 呈递抗原 吞噬抗体抗原结合体 造血干细胞 识别抗原 分化成为浆细胞 记忆细胞 造血干细胞在胸腺中发育 识别 呈递抗原 分化效应细胞 记忆细胞 b细胞
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