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文档简介

迎面接力跑教案授课教师： 王春花 学校：宁强县第一初级中学 授课年级：七年级内容1、迎面接力跑 2、游戏：跳跃五环教学目标 1、认知目标：通过学习,让学生掌握迎面接力跑的技术和方法； 2、技能目标：大部分学生能够掌握接力跑技术要领，激发学生主动发展的兴趣，发展身体灵敏、协调能力，在游戏中提高快速奔跑能力和协调能力； 3、情感目标：通过教学培养学生积极进取、团结合作的学习氛围。重点难点重点：传棒、接棒技术；难点：掌握传、接棒的时机；课 型新授课程序教学内容教师活动学生活动组织形式与要求准备部分1、课堂常规2、热身跑寻找色彩 3、热身操1）预备节2）伸展运动3）体侧运动4）腹背运动5）全身运动6）整理运动1、教师创设情境，引导学生联系小小火炬手。2、教师讲解练习内容、要求。3、在音乐的带动下组织学生进行慢跑游戏。1、体委整队报告，齐声向老师问好2、了解课的内容、注意事项及安排3、学生围绕奥运圈进行跑动，在跑的过程中寻找五环色彩。4、细致观察，仔细模仿。在教师的带领下动作有节奏，合拍整齐。四列横队密集站立： （图一）要求：快、静、齐队形：体操队形散开要求：1、安静、整齐，呼吸节奏配合好2、控制好慢跑的速度,间距适当。基 本 部分一、学习迎面接力跑传接棒技术（图二）二、10米迎面接力辅助练习(图三)三、游戏：跳跃五环1、老师提前准备好四个资料袋2、引导学生讨论资料袋中的问题1、观察学生练习2、请同学进行示范。3、教师总结动作要领。1、让学生自主拼出奥运五环，利用奥运五环进行游戏。1、积极讨论袋中问题。1、大胆展示2、在练习的过程中注意安全。1、每组派一个同学进行拼五环。2、比一比，赛一赛。组织队形：图二1组 3组 2组 4组 组织队形：图三 要求：1、学生服从教师安排。2、积极参与，大胆展示。 结束部分一、放松活动二、小结三、下课1、带领学生进行积极的放松活动。2、组织学生评价学习情况3、明确下节课任务及课下练习任务。4、宣布下课5、组织回收器材1、跟随老师两个一组进行放松。2、协助老师整理归还器材。组织队形：图一1. 对先进的同学鼓掌赞扬。2. 使学生身心得到放松。代表学生 代表老师教学效果预计运动负荷预计练习密度： 30%-35%平均心率：120-130次/分课后反思迎面接力跑练习是分成4组进行的，在交接棒方式上，我没有硬性规定必须用什么方式，而是提了两种方法，让学生发挥主动性，相互讨论，根据本组的实际情况和适应性选择一种进行练习，真正体现了“以学生为主体”的宗旨。为了提高学生练习的兴趣，我采用小组间进行比赛的形式，加强了学生的积极性，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想战胜别队的同学，课堂气氛非常热烈。通过游戏调动学生的学习积极性，迎面接力赛跑交接棒技术比较简单，通过一节课的练习学生基本都掌握了，课堂活动开展的也很热烈，教学的目标大体上是达到了。但不足的地方还是有的，同组的其他老师也给了我很多
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