班主任工作心得体会.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除班主任工作心得体会 班主任是学校进行思想工作的一支基本队伍，是班集体的教育者和组织者，是对学生进行思想品德教育工作的骨干，是学校领导对学生进行教导工作的得力助手，是联系班级任课教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。通过对学生的教学、日常生活的管理和组织开展各项集体活动，把教书育人、管理育人和服务育人有机的统一在一起。班主任工作说到底是做人的思想工作，尤其在当前社会主义市场经济条件下，要全面认识和掌握班主任工作规律，讲究工作艺术，探索学生工作的新方法、新途径，才能促进良好班集体的形成和发展。 一班主任工作的定位 班主任工作中，班主任的工作对象是学生，学生远离父母来自四面八方，因文化、家庭、地域的不同，加之独生子女的增较多，他们的思想、行为最终反映的价值观念就会产生差异。因此，作为班主任该怎样定好位是关键。我认为应利用自身的知识、年龄和经历以“严父+慈母”为定位。“严父”：即对学生的思想和学习严格要求；“慈母”：即对学生的生活给予关心和可能的帮助。二班主任的身教应重于言教 作为一名班主任，我认为无论在专业知识还是政治理论的学习上，要有“三人行必有我师”、“活到老学到老”的精神状态。要牢固地树立正确的世界观、人生观与价值观，做到德才兼备，才能教书育人。我深切体会到为人师表的实质在于自身的言行上：1献身职教事业的信念不变；2关爱学生和服务学生的宗旨不变；3一丝不苟、雷厉风行、认真负责的工作态度不变；4正确处理好人际关系的情操不变。实践证明，为人师者能做到这“四不变”，在学生心中就有了举足轻重的地位了。 三班主任工作坚持防治在先、教育为主的原则要做好班主任工作，必须爱得深，管得严，抓得实。“爱”是教育好学生的基础，“严”是教育好学生的关键，“实”是教育好学生的保证。经过几年的班主任工作经验的积累，对如何做好班主任工作，我认为采用下列“三法”行之有效：1全面管理法：指在班级管理过程中不仅要重视和检验对学生产生的教育效果的质量，而且要重视和检验对学生产生的教育效果的全过程及其原因，并且把过程和原因的管理放到管理的主要内容上来。 2座谈法：此法对学生进行群众性相互教育、自我教育的一种富有成效的传统方法。座谈讨论会内容和形式可以多种多样，人数可多可少，规模可大可小。3个别谈话法：用此法做深入细致的思想政治教育是一种行之有效的传统方法，用这种方法容易沟通，从而达到互相启发、互相教育、增进了解和提高认识的目的。个别谈心法是思想政治教育的基础工作，也是搞好思想教育的基本功。谈心既要有科学性，即要遵循学生思想活动的规律，又要有艺术性；既要善于选择时机，又要有进有退、有理有节。四班主任工作坚持勤奋踏实的工作态度 做好班主任工作，要求班主任具有较高的思想境界、良好的素质修养和奉献精神，工作中要有强烈的育人意识，不能浮于表面，要深入细致。反复抓,抓反复.通过近几年来的锻炼，我认为在班主任的具体工作中要做到“三勤”：、勤下班级： 班级是固定的“阵地”，要想稳固，必须勤下班级,多下班级。要坚持每天查早操、查早自习、查上课情况、查迟到早退、查包干区，做到自己心中有数，并在每周一的班会课上对上周工作进行总结，并对下周工作进行布置.及时解决出现的各种问题，使班级的班风正和学习气氛浓厚。、勤下宿舍： 宿舍是班级文明窗口。一个宿舍的好坏，影响到一个班级良好班风的形成。平时要经常到宿舍去转转，和学生谈谈理想、谈谈学习、谈谈专业知识、谈谈日常生活琐事，与他们多接触，做他们的朋友，做到“谈之以诚，动之以情，晓之以理，行之以果”，帮助他们解决生活上的一个个困难。逐步形成师生和睦相处、至诚至真、尊师爱生的新型师生关系，便于班主任工作的顺利开展。要经常指导班级各宿舍积极开展宿舍文化和环境卫生比赛，使学生进门时有舒适感，走进时有亲切感，离开时有依恋感。 3、勤与任课老师联系：在平时工作中，要主动与任课老师联系，及时掌握学生的学习动态，做好学生的思想管理工作。协助任课老师搞好教学，正确处理好任课老师与学生之间的关系，使学生做到我在与不在一个样。五努力培养学生的各种好习惯。著名教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯我认为，以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。职专学生处在一个重要的转折和适应时期，随着新生入学，这给学生的心理与行为都带来了重要影响。而学生学习行为又同其他行为方式（如生活习惯）有着密切的联系，它不仅对学习的本身，而且对学生道德品质以及心理的和谐发展都会产生一定的影响。因此，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身，对于形成和完善学生个性，对于学生的主体发展乃至对于提高整个下一代的身心素质，都