校园管理汇报.doc

校园管理工作汇报 学校是培育人才的场所，也是社会的重要组成部分。安全、稳定、有序的校园环境是学校教书育人的必备条件，是创建和谐校园的根本保障。一直以来，学校坚持把德育放在首位，把治安综合治理和创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈。通过创建“平安校园”活动的开展，营造稳定、优美、和谐、文明有序的校园，有力地推动了教育教学改革，为提高教学质量创造了良好的条件，为学校发展奠定了坚实的基础。现将学校在校园管理专项工作中的一些做法汇报如下： 一、领导重视，制度健全，努力创建“平安校园”（一）为深化学校及周边治安综合治理，维护学校治安稳定，为切实加强对创建活动的领导，学校成立了以校长杨志权为组长，副校长黄克东为副组长，德育处、少先队、总务处、教务处等相关部门主要负责人为成员的学校创建工作领导小组，负责创建实施工作。全校上下统一认识、明确职责、逐级分解实施。形成上下贯通、相互协调、组织严密、运作高效的组织领导机构，并制定了详细的考核要求。（二）学校领导班子高度重视学校安全稳定工作，学校主要领导对全校的安全稳定工作负总责，各部门主要负责人为各部门安全稳定工作第一责任人，各班主任对本班的安全稳定负责。有效地促进了安全稳定各项工作措施的全面落实。（三）为使校园安全管理工作有章可循、健康有序地开展，学校在建立各级安全管理组织的同时，结合校园的实际情况，建立健全了相应的管理制度，规范了广大师生员工的行为，使创建“平安校园”的各项目标和任务得以具体落实。学校制定了 向阳小学“平安校园”实施方案、学校值班巡查制度等，还制订了突发事件应急预案等，通过这些制度的制订和实施，规范了学生的行为，学生普遍树立起较牢固的安全防范意识，自我管理和自我约束能力得到了很大的提高。（四）措施得力，以防为主。 为保证各项制度落到实处，学校创建“平安校园”工作领导小组加强检查督促，及时查漏纠偏。学校每年年底对学校的综合治理工作进行总结和反思。在保障这些措施充分落实的前提下，以防为主是创建“平安校园”的核心内容。 1、建立预警机制，防范未然 2、制订应急预案，处置突发事件 3、加强安全疏散演练、重大活动有安全预案。（五）法制与安全教育两手抓。加强对学生的法制教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没有发生重大刑事案件和一般刑事案件、也没有发生职工违法行为。1.深入开展法制宣传、提高法律意识和自我防范能力。在广大师生中开展广泛法制宣传教育活动，是做好创建“平安校园”工作的基础工作。为了取得教育的实效，学校在制度上给予保障，每学期初制定防止安全教育宣传计划。每学期至少组织两次法制安全教育，还穿插交通知识宣传、消防知识宣传等活动，平时利用广播、墙报等媒体开展法制宣传。 学校还积极开展禁毒和反邪教教育，利用广播、校会、宣传橱窗、等形式，广泛宣传毒品与邪教的危害，宣传科学思想，提高了广大师生的消防意识、禁毒意识、交通意识，没有师生吸毒，没有师生参加邪教组织。2.加强学生心理健康教育 学校在校园设立校医室室，由专门老师面对面对学生进行心理咨询，解决个别学生学习、生活、心理各方面引发的心理问题。优化学生的心理品质，增强他们的心理适应能力。没有学生因心理问题而出现任何不良现象。 3.加强校园管理、构筑安全网络，保障 “平安校园” 的创建。 加强校园管理，构筑创建“平安校园”工作的立体平台，有效地维护了校园安全稳定，形成群防群治、齐抓共管的势态， “上下组成网，左右连成线，处处有人抓、层层有人管”，使创建“平安校园”工作落到实处。 1、狠抓内部治安管理 2、加强对外来人员的管理，确保校园的治安秩序良好。 3、加强对全校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施 。4、提高认识，增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。 5、坚持人防、物防、技防相结合。 6、整治周边环境，构筑外围安全防线 。二、加快校园环境建设 美化学校环境 本年度，学校在校园环境方面，着力营造 “三化” （绿化、净化、美化）工程。 一是积极创造条件，加快对教室、办公室的维修改造；更换了陈旧的学生课桌椅；为各科室安装了空调设备；维护了“校园广播系统”“校园安全安防监控系统”等设施设备，加快现代教育技术建设步伐，努力构建数字化校园。二是对校园的美化绿化进行统一规划，使其布局合理、规范，给人以整洁、美观之感。学校对教学楼的墙壁进行了全面的粉刷。 三是加大管理力度，实行每天两小扫，一周一大扫，确保校园的整洁。四是从日常行为习惯抓起，使学生逐步养成随手捡拾废纸杂物的好习惯。五是值周组和德育处定期不定期对卫生状况进行总结，每周值周组要对卫生进行两次总结，每月德育处要对卫生状况进行总结，且授予相关班级星级班匾牌，让其悬挂，促进各班和各位同学搞好卫生。三、精心策划 优化校园文化 学校在校园人文环境方面，着力营造 “三化” （文化、传统化、潜移默化）工程。 一是学校购买了文化牌匾四五十块，内容有论语、古诗、节能、节水教育等，悬挂在教学楼和综合楼墙壁上，根据需要，在中心路两旁还增添了宣传橱窗16个，整体规划了橱窗内容。在校园主干道的通道的楼的墙壁上，还专门画上“营造书香校园、经典滋润童年、好书伴你成长”大型壁画，营造出浓郁的文化氛围。二是充分利用班级图书角、班级黑板报等校园文化载体，营造浓厚的书香外部氛围。三是不断优化校园音响广播系统，利用红领巾广播站坚持轻声播放经典名曲，让师生得到美的享受。四是保持校园内所有教育活动、生活场所洁净。校园“三化”划到班级，实行责任管理，开展评比活动。五是搞好学校周边环境的综合治理，使学校周边环境安全、健康，避免不良风气、行为、文化对学生的身心侵害。让每位学生在精心设计与布置的校园环境中受到熏陶、感染。学校管理工作不是一时一事之功，此项工作十分艰巨，任重而道远。我们相信，