全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
一 年级 数学 学科导学案课题十几减9（书本第10页）课型新授课时1课时主备人李霞审核人授课班级一（10）教学目标1、初步理解和掌握20以内的退位减法的计算方法。2、在观察和比较过程中，理解计算十几减9的算理，能正确的计算十几减9。3、感受数学知识的内在联系，体会数学的乐趣。教学重点用“破十法”计算十几减9的退位减法的计算方法和算理。教学难点正确、熟练地计算十几减9。教学过程环节学案教案自主学习小热身13-8= 19-8= 12-8=问：快速算出得数，并说说你是怎样快速算出来的？二、探究新知：1、出示课本主题图问题：、在图中你都知道了什么？ 、要求的问题是什么？、你能完整地说说这幅图的意思吗？、要求“还剩几个”你能解答吗？学生讨论列式：（ ）、你是怎样算出来的，用的是什么方法，也可以用学具摆一摆或者是画一画。课前五分钟完成口算卡解读目标自主学习1、小热身13-8= 19-8= 12-8=问：快速算出得数，并说说你是怎样快速算出来的？2、探索新知 出示课本主题图、在图中你都知道了什么？ 、要求的问题是什么？、你能完整地说说这幅图的意思吗？、要求“还剩几个”你能解答吗？学生讨论列式：15-9=6、你是怎样算出来的，用的是什么方法，也可3、以用学具摆一摆。操作交流，理解算理。组织学生交流自己的想法。边汇报边演示： 数一数：从15个圆片逐个拿，共拿走9个，还剩6个。 破十法：把15个圆片分成两部分-10个和5个，从10里面减去9个，把得出来的1个和剩下的5个合起来就是6。注意：（有点数法、连续减、破十法和想加算减。破十法最常用。）探究质疑知识点：掌握十几减9的计算方法 14-9=（1）、10-9=1 （2）、9+=14 1+= 14-9=问题：这两种方法一样吗？同桌之间互相讨论。出示破十法和想加算减的过程（2）我是孙悟空火眼睛精。1192 1293 13941495 1596 16974、 探究质疑学生独立完成，提出疑问，小组合作解决，师引导汇报。总结梳理通过今天的学习，你有什么收获？学会了计算十几减9，破十计算是正理。分10减9剩下1，结果就是1加几。也就是十几减9的得数是几加1实践应用1、 摆一摆 。 2、 看图列式计算。3、 圈一圈，算一算
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年装卸机械项目立项申请报告模式
- 2025年上海高级商场物业管理续签合同协议
- 2025年胶片型相机、CCD相机、红外相机、恒星相机项目规划申请报告模板
- 2025年劳动合同法续约条件规定
- 优化农业产业供应链的合同范例2025年
- 2025年设备租赁展示合同范本
- 2025年公共交通广告安装服务协议
- 2025年上海技术顾问合同
- 2025年建筑项目材料采购申请及供销协议
- 2025年二手房产交易定金给付合同协议样本
- 《医疗废物等离子体集中处理处置工程技术规范（报批稿）》编制说明
- 小学语文六年级上阅读总24篇（附答案）
- 视频监控系统工程施工组织设计方案
- 食堂食材配送采购 投标方案（技术方案）
- 人教版新课标小学美术二年级下册全册教案
- 全国助残日关注残疾人主题班会课件
- 工会工作制度汇编
- 液压动力元件-柱塞泵课件讲解
- 2022年版 义务教育《数学》课程标准
- 食管早癌的内镜诊断
- 人体解剖学题库(含答案)
评论
0/150
提交评论