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文档简介
第19课电影与电视导学目标课程标准学法指导了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。1.注意区分重要人物对影视艺术产生和发展的贡献。2.结合现实,辩证地分析影视艺术对当今社会所产生的重大影响。知识点一电影1诞生条件19世纪末,_、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明。2发明:_年法国的卢米埃尔兄弟。3发展历程(1)默片时代由来:1927年之前的电影全是_电影,这个时期被称为“默片时代”。改革:美国人_对电影制作和摄影技术进行过重大改革,因此被誉为“现代电影之父”。特点:演员必须以简洁明快的故事情节和夸张生动的动作表演来取悦观众。代表:此时期最杰出的影星是卓别林。他的城市之光摩登时代大独裁者等影片成为经典之作。(2)有声电影:随着影像与声音结合的技术日趋成熟,有声电影崛起,世界电影进入全面繁荣阶段。知识点二电视1产生20世纪20年代,英国人_发明了电视。2特点兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势,具有覆盖面广、时效性和现场感强的特点。3功能(1)传播资讯,为人们获得信息提供了快捷方式。(2)电视还成为开展_的重要手段。(3)电视的另一重要功能是_。(4)把世界各地的优秀艺术品(包括美术和音乐作品)展示给世人。4影响(1)丰富了人类的精神生活,扩大视野,提高素养。(2)改变着人们的_和思维方式。(3)对现代社会的飞速发展产生了深远影响,成为人们日常生活中不可缺少的组成部分。误区警示 卓别林是世界电影史上名垂千古的艺术大师,但他既不是电影的发明者,也不是“现代电影之父”。电影的发明者是法国的卢米埃尔兄弟,而美国的格里菲斯则是“现代电影之父”。图示巧记 电影和电视的发展历程数字巧记 “一、二、二”归纳电影与电视一大根源:科学技术的发明。电影的两个阶段:二战前从无声到有声;二战后宽银幕、立体声。电视的两个阶段:20世纪3040年代,在英、美快速发展;二战后,大规模普及。自主学习答案知识点一1摄影技术2.18953.(1)无声格里菲斯知识点二1贝尔德3.(2)远程教育(3)娱乐4.(2)生活习惯主题影视艺术产生的条件和影响史料探究1电影艺术产生的条件史料关于电影的诞生,我们所熟悉的是路易斯卢米埃尔和梅里爱,而对于爱迪生或雷诺,则尚有待我们去了解。电影的伟大就在于它是很多其他艺术的综合。乔治萨杜尔世界电影史注:爱迪生发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。思考依据史料并结合所学知识,指出推动电影诞生的因素有哪些。答案因素:科技和生产力的发展;社会变化促进人们新的精神追求;商业利益的驱动;发明家的贡献。2电影艺术的发展史料好莱坞电影始终保持着浓厚的商业气息,迎合大众时尚,投入大量资金,采用大制作、高科技、名导演和大影星,在世界电影业中拥有十分强大的竞争力与此同时,世界各国,包括中国、日本、伊朗等都在发展自己的电影业。电影以其特有的方式沟通着世界。注:画线部分说明了好莱坞电影的特点,也是好莱坞电影业得以强大的原因。思考结合史料,为何好莱坞电影在世界电影业中拥有十分强大的竞争力?美国设立奥斯卡奖有何作用?答案原因:浓厚的商业气息,迎合大众时尚,投入大量资金,采用大制作、高科技、名导演和大影星。作用:使许多影坛新秀得以名扬天下,也使现代电影艺术更加繁荣昌盛。3影视艺术的影响史料电影从产生以来逐渐成为最普及、最重要的艺术样式(电视只是传输方式的改进,其以声画为手段的表现特质与电影一致)。列宁说:“对于我们来说,在一切艺术样式中,最重要的就是电影。”电影对人的行为、生活方式产生了重要影响。注:体现了电影对人类影响的重要性和大众性。思考电影为什么能极大地影响人们的社会生活?答案电影是科技进步的产物,直接而敏感地回应、引领着文明的发展趋势和社会风尚。丰富着人类的精神生活,改变着人类的生活方式。满足了人们不同层次的审美需要和精神追求。对社会生活的影响日益深刻和广泛。史论形成 影视艺术对人类生活的影响1积极影响(1)提高人类对世界的认识。帮助观众认识生活,评价生活,认识不同时代、不同民族、不同社会的历史特点和现实状况。(2)丰富和充实人类的精神生活。以其特有的技术手段,使人类感受到强烈的视觉冲击和心灵启迪。(3)改变人类的生活方式。影视艺术改变了人类的学习和娱乐方式等。(4)影响人类的思想观念。引导人们追求真善美,提高了人们的道德情操和文化品位。(5)有利于促进政治民主化。影视媒体遍布全球,具有强大的舆论监督功能。(6)有利于促进社会经济的发展。影视艺术的发展促进了设备硬件和内容服务两个市场的发展,为社会提供了更多的就业机会。2消极影响电视还给社会的发展带来一些消极的影响:沉迷影视,影响学业,心情忧郁,视力减退;减少户外运动,不利于健康;减少人际交往,影响和谐社会的建设等。名家论史观点:1993年,全世界最受关注的100部影片中有88部是美国片;两家美国组织和两家欧洲组织控制了全球范围的新闻收集和新闻传播。单世联导读:史料表明西方媒体在世界媒体中占据了绝对主导地位,利用电影、新闻等宣传自己的价值观,加强对世界其他国家尤其是发展中国家的文化渗透和侵略。一、选择题(每小题5分,共60分)1(2017广东学业水平考试)在20世纪兴起的艺术形式是()a戏剧 b音乐 c绘画 d电视艺术解析20世纪20年代,英国人贝尔德发明了电视。其他三项产生的时间不符合题干要求。答案d2(2017天津学业水平模拟)好莱坞是“美国电影”的代名词,人们易把好莱坞与电影划等号。然而,电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。卢米埃尔兄弟发明电影应在()a15001600年期间 b17651830年期间c18701900年期间 d19451970年期间解析1895年底,卢米埃尔兄弟首次向公众放映自己拍摄的电影短片,这标志着电影的诞生。答案c3在20世纪初的“默片时代”最负盛名的电影表演艺术家是()a莫扎特 b猫王 c卓别林 d卢米埃尔解析1927年之前的电影全是无声电影,卓别林正是这一时期电影明星中最杰出的代表。答案c4电视这种媒介在全球发展十分迅速,不仅可以传播资讯,还可以满足人们越来越高的娱乐需求。下列人物最有可能看过彩色电视的是()a拿破仑波拿巴 b塞尚c查理卓别林 d爱迪生解析20世纪20年代电视出现,40年代初,美国试播彩色电视节目。拿破仑生活在1718世纪,塞尚生活在19世纪30年代至20世纪初,爱迪生生活在19世纪中叶到20世纪30年代。卓别林去世是在1977年,他可以看到彩色电视。答案c5(2017山东学业水平模拟)下图截自中央电视台某频道2013年12月26日的节目单(部分),这表明电视的重要功能之一是()00:0012:0000:00午夜新闻01:00新闻直播间01:30新闻1102:00新闻直播间02:30环球视线a.信息传播 b休闲娱乐c教育学习 d沟通联系解析从节目单可知,其主要内容是传播时事新闻信息,故答案为“信息传播”功能。答案a6电视是当前最为普遍的大众传媒,电视的出现()是科学技术发展的结果使“秀才不出门,便知天下事”取代舞台艺术和电影丰富人们的精神生活a b c d解析本题属于四选三组合式选择题,电视艺术的发展并没有完全替代舞台艺术和电影,故排除。答案d7阅读下列材料:材料一电视媒介的特点在于它消除了文学符号对大众的限制,使文化通过声像的形式得以传播,因为不管是谁,也无论其所受教育的高低,任何人都可以通过声音与图像与文化接触。电视改变了我们对于世界的感觉方式。我们能够看到远在非洲刚刚发生的战争灾难,能够使全球几十亿人同时共享亚特兰大具有科幻神话特征的开幕式电视的兴起,在人类文化史上是一次革命,它以强大的传播威力,高度的逼真性和即时性等方面,形成电视时代的一种文化情势和氛围。材料二在打开的电视机面前,我们退返到无邪的婴儿状态,我们的头脑成为一个受动而畅通的频道,不经过大脑的思维转换,连绵不尽的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。请回答:(1)请根据材料分析电视作为传播媒体的优势和局限性。(2)分析影视艺术影响人类生活的原因。解析第(1)问,依据材料关键信息归纳即可,如材料一中的“无论其所受教育的高低”“强大的传播威力”“文化情势和氛围”“不经过大脑的思维转换”等。第(2)问,依据影视产生的背景和功能分析。答案(1)评价:电视的优势在于具有强大的传播威力,能够满足不同文化层次的人的追求,使艺术大众化;加快了信息在世界范围内的传递,扩大了人的视野,提高了人的素养,增强了人的国际意识;高度的逼真性和即时性。电视的局限性在于影响了人们的思维方式,使人们成为被动接受信息的工具。(2)原因:影视是社会进步的产物,它反映了人类在科学技术方面的进步,直接而敏感地回应人们的需求。它引领着文明的发展趋势和社会风尚,满足着人们不同层次的审美需要和精神追求,对社会生活的影响日益广泛而深刻。解析与探究阅读以上材料,请思考:电视如何使艺术大众化成为可能?为什么通过电视传播,欣赏艺术的观众会大大增加?以往的艺术复制品与电视“复制”有哪些不同?提示(1)成为可能的原因:电视不同于以往的对于艺术品的复制方式,使艺术大众化成为可能。电视覆盖面广,时效性和现场感强的特点,也使欣赏艺术的观众大为增加。此外,电视接收机的普及和观看的方便也是一个重要条件。(2)增加的原因:以往的艺术品复制非常困难。音乐、舞蹈、戏剧大多要靠演出复制;空间艺术品的复制多要靠工艺制作来实现,成本高,数量少,故观众也少,难以实现大众化。而电视传播则克服了这些弊端,因此观众大大增加。(3)不同:电视对艺术品的“复制”是“再现”艺术品本身。因为电视是复制艺术品在一定时间和空间内的存在过程,电视用屏幕的二维平面模拟了现实世界中的三维空间,用相对长度的播出时间模拟了现实世界已流逝的一段时间。电视得以使艺术品以“原貌”示人,从而也使艺术品在传播过程中损失的信息量减少到最少。并且,电视的复制成本低廉,几乎没有数量上的限制。自我测评1简述影视艺术产生与发展的历程。提示电影的产生:19世纪末,随着摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明,西方各国开始进行放映电影的试验。法国的卢米埃尔兄弟取得了最大成就,电影正式诞生了。发展:1927年之前的电影全是无声电影。因此,电影史上称这个时期为“默片时代”。此间,美国人格里菲斯因对电影制作和摄影技术进行过重大改革而被誉为“现代电影之父”。随着影像和声音结合的技术日趋成熟,有声电影崛起。世界电影进入全面繁荣阶段,展现在人们面前的影片更精彩、更震撼人心。电视的产生与发展:电
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