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文档简介

课 题新目标八下Unit1SectionB1a-1d授课教师陈 爽3授课班级教师职务授课日期2015-3-24八年三班中学一级教学流程及教学内容 设计意图Step 1 Warming-up,1、 Check homework2、 Revise the drillsWhats the matter withim/her?He/She has a.What should he /she do?He/She should. Step2 Presentation1、learn“ have colds”“have sore throats”“He/She should .”2、 Learn some new words3、 Learn section B1aStep 3 Listening 1b and 1cListen to the school nurse. Check the problems you hear.Listen again. Write the letter of each treatment next to the problems you checked in the chart aboveStep4 practice1、Answer some questions according to the listening2、Fill in the blanks according to the listening3、using the information in 1b and 1c makes a conversation. The teacher walks around and gives them some help if they need.Ask some pairs to role-play their conversations.Step 5 SummaryAsk one or two students to sup up what they learned in the class. Then teacher adds.Step 6 HomeworkWrite a request for leave迅速热身,看幻灯片复习所学句型,从中导出两个新的知识点,引出新课。通过用新单词造句等方式练习新单词。通过对1a的操练,熟练应用发生紧急情况的应对措施的句型。练习孩子们的听力,使他们正确做出相应的判断。通过对对话语段的各种练习,使学生熟练掌握各种题型的应变能力。巩固所学知识,调动学生积极性,使学生系统掌握所学知识。扩展练习,培养学生的灵活运用能力。作业设计:Choose one of the problems or the accidents.Frist, write down your advice, and then make a conversation.板书设计:Section B 1a-1dWhats the matter? =What happened?have sore thro

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