新初二等腰三角形基本概念与性质.doc_第1页
新初二等腰三角形基本概念与性质.doc_第2页
新初二等腰三角形基本概念与性质.doc_第3页
新初二等腰三角形基本概念与性质.doc_第4页
新初二等腰三角形基本概念与性质.doc_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

此文档收集于网络,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 个性化教学辅导教案教师姓名学生姓名上课时间学科数学年级新初二教材版本浙教课称名称 等腰三角形基本概念与性质教学目标1、认知目标: 使学生理解掌握等腰三角形的性质定理及其推理。 学会运用等腰三角形的性质解决有关证明和计算问题; 2、能力目标:培养观察能力、分析能力、联想能力、表达能力;教学重点教学难点课堂教学过程-等腰三角形()1、 掌握等腰三角形的判定级基本性质;2、 会运用三线合一性质进行解题;()等腰三角形的性质 1. 有关定理及其推论 定理:等腰三角形有两边相等; 定理:等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)。 推论1:等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边,这就是说,等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。 推论2:等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60。等腰三角形是以底边的垂直平分线为对称轴的轴对称图形; 2. 定理及其推论的作用 等腰三角形的性质定理揭示了三角形中边相等与角相等之间的关系,由两边相等推出两角相等,是今后证明两角相等常用的依据之一。等腰三角形底边上的中线、底边上的高、顶角的平分线“三线合一”的性质是今后证明两条线段相等,两个角相等以及两条直线互相垂直的重要依据。(二)等腰三角形的判定 1. 有关的定理及其推论 定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”。) 推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形。 推论2:有一个角等于60的等腰三角形是等边三角形。 推论3:在直角三角形中,如果一个锐角等于30,那么它所对的直角边等于斜边的一半。 2. 定理及其推论的作用。 等腰三角形的判定定理揭示了三角形中角与边的转化关系,它是证明线段相等的重要定理,也是把三角形中角的相等关系转化为边的相等关系的重要依据,是本节的重点。 3. 等腰三角形中常用的辅助线等腰三角形顶角平分线、底边上的高、底边上的中线常常作为解决有关等腰三角形问题的辅助线,由于这条线可以把顶角和底边折半,所以常通过它来证明线段或角的倍分问题,在等腰三角形中,虽然顶角的平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合,添加辅助线时,有时作哪条线都可以,有时需要作顶角的平分线,有时则需要作高或中线,这要视具体情况来定。等腰三角形的概念和性质()已知:如图,中,于D。求证:。 解析:欲证角之间的倍半关系,结合题意,观察图形,是等腰三角形的顶角,于是想到构造它的一半,再证与的关系。 证明:过点A作于E, 所以(等腰三角形的三线合一性质) 因为 又,所以 所以(直角三角形两锐角互余) 所以(同角的余角相等) 即 ()如图,ABC中,ABAC,A36,BD、CE分别为ABC与ACB的角平分线,且相交于点F,则图中的等腰三角形有( ) A. 6个 B. 7个 C. 8个 D. 9个 解析:由已知条件根据等腰三角形的性质和三角形内角和的度数可求得等腰三角形有8个,故选择C。()如图,中,BD平分。求证:。 解析:从要证明的结论出发,在BC上截取,只需证明,考虑到,想到在BC上截取,连结DE,易得,则有,只需证明,这就要从条件出发,通过角度计算可以得出。 证明:在BC上截取,连结DE、DF 在和中, 又 而 即()如图,已知ABC中,AB=AC,BD=BC,AD=DE=EB。求A的度数。解析:本题有较多的等腰三角形的条件,最好用列方程组的方法来求解,应当在图形上标出各未知数,可使解题过程清晰明了。解:设A=x ,EBD=y,C=zAB=ACABC=C=zBD=BCC=BDC=zBE=DEEBD=EDB=90AD=DEA=AED=x又BDC=A+ABD,AED=EBD+EDB(三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和)A+ABC+ACB=180(三角形内角和为180)解得x=45 即:A=45()已知:如图,C=90,BC=AC,D、E分别在BC和AC上,且BD=CE,M是AB的中点。求证:MDE是等腰三角形。分析:要证MDE是等腰三角形,只需证MD=ME。连结CM,可利用BMDCME得到结果。证明:连结CMC=90,BC=ACA=B=45M是AB的中点CM平分BCA(等腰三角形顶角的平分线和底边上的中线重合)MCE=MCB=BCA=45 B=MCE=MCBCM=MB(等角对等边)在BDE和CEM中BDMCEM(SAS) MD=ME MDE是等腰三角形 1:等腰三角形中,在计算角的度数时往往是设其中一个角为X度,然后用X表示其他角,利用三角形的内角和为180度来解出X。计算边长时也是如此。但要注意分类讨论的情况,同时还要注意检验三角形的两边之和大于第三边。 2:在证明线段或角度相等时,常用的方法就是证全等,在找全等的条件时要与等腰三角形的性质结合起来。要时刻注意等腰三角形2腰相等,2底角相等,最重要的是三线合一的性质。如图,在中,D、E分别为AC、AB边中点,BD、CE交于O点。求证:点O在BC的垂直平分线上。 分析:欲证本题结论,实际上就是证明。而OB、OC在中,于是想到利用等腰三角形的判定角等,那么问题就转化为证含有的两个三角形全等。证明:因为在中,所以(等边对等角)又因为D、E分别为AC、AB的中点,所以(中线定义)在和 中,所以所以(全等三角形对应角相等)。所以(等角对等边)。即点O在BC的垂直平分线上。 1、如图,在ABC中,点D是BC边上一点,BAD=80,AB=AD=DC,则C= 25 度。 D 2、如图,在ABC中,ADBC于D,BEAC于E,AD与BE相交于点F,若BF=AC,则ABC的大小是 45 度。3、如图,在ABC中,AB=AC,AD=AE, BAD=60,则EDC的度数为 30 度。 4、如图,AM、BN分别是EAB、 DBC的平分线,若AM=BN=AB,则BAC的度数为 12 度。 M 5、如图,在ABC中,AB=BC,在BC上取点M,在MC上取点N,使MN=NA,若BAM=NAC,则MAC= 60 度。 6、如图,在四边形ABCD中,AC平分BAD,过C作CEAB于E,并且AE=0.5(AB+AD),则 ABC+ADC的度数是 180 度。()如图,已知在等边三角形ABC中,D是AC的中点,E为BC延长线上一点,且CECD,DMBC,垂足为M。求证:M是BE的中点。 解析:欲证M是BE的中点,已知DMBC,所以想到连结BD,证BDED。因为ABC是等边三角形,DBEABC,而由CECD,又可证EACB,所以1E,从而问题得证。 证明:因为三角形ABC是等边三角形,D是AC的中点 所以1ABC 又因为CECD,所以CDEE 所以ACB2E 即1E 所以BDBE,又DMBC,垂足为M 所以M是BE的中点 (等腰三角形三线合一定理) ()如图,已知:中,D是BC上一点,且,求的度数。 解析:题中所要求的在中,但仅靠是无法求出来的。因此需要考虑和在题目中的作用。此时图形中三个等腰三角形,构成了内外角的关系。因此可利用等腰三角形的性质和三角形的内外角关系定理来求。 解:因为,所以 因为,所以; 因为,所以(等边对等角) 而 所以 所以 又因为 即 所以 即求得()如图,是等边三角形,则的度数是_。解析:结合三角形内角和定理,计算图形中角的度数是等边三角形性质的重要应用。 解:因为是等边三角形 所以 因为,所以 所以 在中,因为 所以,所以 所以()中,AB的中垂线交AB于D,交CA延长线于E,求证:。证明:过点A作BC边的垂线AF,垂足为F。在中,所以 所以(等腰三角形三线合一性质)。所以(邻补角定义)。所以又因为ED垂直平分AB,所以(直角三角形两锐角互余)。(线段垂直平分线定义)。又因为(直角三角形中 角所对的边等于斜边的一半)。所以在和中,所以所以即。()如图,在DBC中,BDC90o,DBDC,DBC的平分线交CD于F ,过C作BF垂线交BD的延长线于E,交BA的延长线于F。(1) 证明:BF=CA(2) 求证:BF2CE(3) 请写出CE和BG的大小关系,并说明理由。DAEFCHGB解析:(1)证明:,是等腰直角三角形在和中,且,又,(2)证明:在和中平分,又,又由(1),知,(3)证明:连结是等腰直角三角形,又是边的中点,垂直平分在中,是斜边,是直角边, 如图,在ABC中,ABAC,AD和BE是高,它们相交于点H,且AEBE求证:AH2BD 解析:角AHE和角E同为角DAC的余角,因此相等.角AEH=角BEC=90度AE=BE所以,三角形AEH全等于三角形BEC所以AH=BC又三角形ABC等腰,所以BC=2BD所以AH=2BD1. 如图,在RtABC中,已知ACB=90,AC=BC,D为BC的中点,CEAD于E,BFAC交CE的延长线于点F求证:AB垂直平分DF2. 如图,AD平分BAC,DEAB于E,DFAC于F,且DB=DC,求证:EB=FC3如图,AF是ABC的角平分线,BDAF交AF的延长线于D,DEAC交AB于E,求证:AE=BE(1)解析:证明:连接DF,BCE+ACE=90,ACE+CAE=90,BCE=CAEACBC,BFACBFBCACD=CBF=90,AC=CB,ACDCBFCD=BFCD=BD=1/2BC,BF=BDBFD为等腰直角三角形ACB=90,CA=CB,ABC=45FBD=90,ABF=45ABC=ABF,即BA是FBD的平分线BA是FD边上的高线,BA又是边FD的中线,即AB垂直平分DF(2)解析:证明:因为 AD平分角BAC,DE垂直于AB于E,DF垂直于AC于F, 所以DE=DF,角DEB=角DFC=90度, 又因为BD=CD, 所以直角三角形BDE全等于直角三角形CDF(斜边,直角边), 所以EB=FC。(3)解析:证明:AF平分BAC,BAD=CA

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论