西师大版三年级语文下册第三次月考考试卷及答案(三篇).docx

西师大版三年级语文下册第三次月考考试卷及答案(三篇)目录：西师大版三年级语文下册第三次月考考试卷及答案一西师大版三年级语文下册第三次月考考试及答案二西师大版三年级语文下册第三次月考考试题及答案三- 1 -西师大版三年级语文下册第三次月考考试卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hui y ui wn zh h bn zh（_） （_） （_） （_）qu f jio yu yn zu hun yn（_） （_） （_） （_）wi q n tn f zhun yn dn（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）除（_） 操（_） 圈（_）徐（_） 澡（_） 倦（_）迷（_） 线（_） 暑（_）谜（_） 践（_） 睹（_）三、读一读，连一连。（10分）荒野 土壤、空气等潮湿而滋润。湿润 纵情的欢乐聚会，闹饮。突然 宽广平坦的地方。狂欢 心里着急，行动加快。碰触 表示发生得很急促;忽然。急急忙忙 接触；碰撞。四、想一想，选词填空。（10分）可爱 喜爱1. 这片草地真让人（_）。2.多么（_）的小弟弟，真想亲一口！发明 发觉 发现3.爱迪生（_）了电灯。4.杨梅吃多了，我（_）自己的牙齿又酸又软。5.我们（_）蒲公英的花瓣可以张开，也可以合上。五、照样子，按要求写句子。（15分）这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（缩写句子）_2.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（仿写比喻句）_3.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词写句子）多么_！多么_！六、阅读短文，回答问题。（20分）云天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。1“姿态万千，变化无常”这八个字总说了云的_和_，点明了_。2本文段的中心意思是什么？请用简洁的语言概括出来。_3本段的结构形式是_4本段运用的修辞手法有_5本文段为了说明云的形态之多，一连用了多个比喻，这些比喻有什么作用？_6文段最后一句加粗的词语“天气”能否改成“气候”，为什么？_七、习作。（15分）生活是五彩的，生活是多味的，在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情，以“这件事真让我_”为题，把心中最想写的故事有条理地写下来吧！要求：字迹工整，语句通顺。2不少于300字。_参考答案：一 怀疑 拐弯 祝贺 帮助 缺乏 郊游 演奏 欢迎 委屈 滚烫 服装 涌动 二 除去 操场 一圈 徐徐 洗澡 疲倦 迷信 路线 暑假 谜语 实践 目睹 三 四 喜爱 可爱 发明 发觉 发现 五 蒲公英带来了快乐。 这一棵棵胡杨树好像一个个钢铁战士。 宽敞的教室 美丽的校园 六 1 形态 特征 题目 2说明云与天气的关系密切，看云可以识天气。3总分一总4比喻、排比、对比5准确具体而又生动形象地说明了云的各种形态。6不能，因为”气候”一般指较大地区里较长时间的气象状况，而“天气”往往指较小区大气中发生的气象变化。从天上挂的云能识别的是一天或几天较短时间内的气象情况，所以用“天气”，恰当、准确。 6 / 16西师大版三年级语文下册第三次月考考试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）xi p gu gi cn yng sng bi tio dng zng pn zh jng yn hn 二、比一比，再组词。（10分）惹（_） 阻（_） 措（_） 隐（_）若（_） 组（_） 借（_） 稳（_）三、读一读，连一连。（10分）认真地 笑 古老的 孩子 好奇地 听 美丽的 铜钟 甜甜地 问 可爱的 学校四、想一想，选词填空。（10分）一边一边因为所以不但而且虽然但是1. （_）我是个性子最慢的裁缝，（_）你的布我还没开始裁呢！2.老婆婆（_）说话，（_）看着屋顶的窟窿。3.这家帽子店（_）有许多帽子，（_）没有一顶是圆帽子。4.枣核（_）勤快，（_）很聪明。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）_（2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写句子）_（3）门前的水泥道很美。（改为感叹句）_（4）风把梧桐叶吹到了地上。（改为“被”字句）_（5）我的家乡是北京人。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）种花的邮差有个小村庄里有位中年邮差，他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程，日复一日将忧欢悲喜的故事，送到居民的家中。就这样，二十年一晃而过，人、事、物几番变迁，唯独从邮局到村庄的这条道路，从过去到现在，始终没有一枝半叶，触目所及，唯有飞扬的尘土罢了。“这样荒凉的路还要走多久呢？”他一想到必须在这无花无树、充满尘土的路上，踩着脚踏车度过他的人生时，心中总是有些遗憾。有一天当他送完信，心事重重地准备回去时，刚好经过了一家花店。“对了，就是这个！”他走进花店，买了一把野花的种子，从第二天开始，他带着这些种子撒在往来的路上。就这样，经过一天，两天，一个月，两个月他始终持续撒播着野花种子。没多久，那条他已经来回走了二十年的荒凉道路上，竟开起了许多红、黄各色的小花；夏天开夏天的花，秋天开秋天的花，四季盛开，永不停歇。种子和花香对村庄里的人来说，比邮差一辈子送达的任何一封邮件，更令他们开心。在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨，踩着脚踏车的邮差，不再是孤独的邮差，也不再是愁苦的邮差了。1与“一晃而过”的“晃”字读音不同的是()A摇晃B晃眼C晃动D晃来晃去2写出下面词语的反义词。荒凉（_）遗憾（_）持续（_）3邮差没种花之前，经过从邮局到村庄的道路时，心情会是()的。A高兴B无所谓C有点失落、遗憾D悲痛4概括这篇短文的内容。_七、习作。（15分）同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!可以写写他的特点，也可以写写你和他之间发生的事情。注意把句子写通顺，把内容写完整。_参考答案：一 斜坡 锅盖 残阳 送别 挑灯 赠品 直径 严寒二 招惹 阻挡 措施 隐约 若非 分组 借口 稳定 三 四 1.因为 所以 2.一边 一边 3.虽然 但是 4.不但 而且 五 梧桐树掉下了叶子。 红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。 门前的水泥道多美呀！ 梧桐叶被风吹到了地上。 我的家乡是北京。 六 1B2 繁华 满足 中断 3C4短文写了邮差二十年走在一条荒凉、尘土飞扬的道路上，后来看到花店，买来野花的种子撒在往来的道路上，使道路鲜花四季盛开，得到了大家的称赞。11 / 16西师大版三年级语文下册第三次月考考试题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）m shu rn s zh gn lng hu m gu bio d dn xio l f m rn chu sh 二、比一比，再组词。（10分）扬（_） 猜（_）粗（_） 赠（_）杨（_） 清（_） 祖（_） 增（_）三、读一读，连一连。（10分）细细的 冬天 紧紧地 跑高大的 地毯 费力地 叫漂亮的 树 偷偷地 包裹寒冷的 根 拼命地 看四、想一想，选词填空。（10分）彩色 翠绿 美丽 漂亮 冲 飞 吞 衔 1. 后来雨停了，我看见一只（ ）的小鸟站在船头，多么（ ）啊！它的羽毛是（ ）的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还（ ）。它还有一张红色的张嘴。2.我正想着，它一下子（ ）进水里，不见了。可是，没一会儿，它（ ）起来了，红色的长嘴（ ）着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼（ ）了下去。五、照样子，按要求写句子。（15分）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)_2.它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。(仿写一句含有三个以上动作词语的句子。)_六、阅读短文，回答问题。（20分）温暖旅店“啊？这就是温暖旅店的入口？”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前，形成了一个隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。隧道里面黑得什么也看不见。“哇！”达达的眼前突然一亮，他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的，还有小花的和条纹的。多得数都数不过来，这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。“原来这就是温暖旅店啊！真漂亮！”达达站直了身子，弯下腰，一会儿又跳起来，瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛，还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一圈，发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼，说:“实在对不起，这里没有合适你身材的拖鞋。” “不，我不是来冬眠的。”达达赶忙说，“瞧，那是我家的拖鞋，我是来要回拖鞋的。“ 哦，那更对不起了，那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”达达家的拖鞋里睡着小松鼠，它蜷着身子，睡得正香。达达说，“算了， 拖鞋我不要了。可是我要怎么才能回去呢?”听达达这么一说，小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口，帮他打开了房门。1“温暖旅店”实际上是（ ）。A一座房子B一棵挂满拖鞋的大树C一棵大树D一间旅店2“温暖旅店”的顾客是谁？除了短文中提到的，你觉得还可能有谁？_3达达为什么又不要自己家的拖鞋了？从这里你可以看出达达是个怎样的孩子？_七、习作。（15分）写一写自己最喜欢的一种动物。要求：认真观察，抓五特点；2.适当运动比喻、拟人等修辞手法，细致描绘小动物的可