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文档简介

朱自清 春 情境导入 感受春的气息 春天 夏天 秋天 缤纷四季 冬天 世界因为生命而精彩自然因为色彩而绚丽 学习目标 1 了解作者和代表作品 理解文中的生字生词 2 能流畅有感情地朗读课文 理清文章思路 学习抓住特点 运用准确 生动的语言及比喻 拟人排比修辞手法写景的方法 3 感悟作者对春天的热爱 赞美之情 激发热爱生活 热爱大自然的情感 朱自清 1898 1948 字佩弦 现代著名的散文家 诗人 学者 民主战士 毛主席曾点名称他为一个有骨气的中国人 他的一些诗和散文表现了对黑暗现实的不满 对光明未来的期待 1920年毕业于北京大学哲学系 在大学读书后期 受五四运动影响 开始写新诗 但是 1923年发表的 桨声灯影里的秦淮河 却显示出他的散文创作方面的才能 从此以后他致力于散文创作 取得了引人注目的成就 1925年任清华大学教授 朱自清有著作27种 共约190万言 包括诗歌 散文 文艺批评 学术研究等 其散文主要以描写个人 家庭生活和自然景物为主 写得最出色的有 背影 绿 春 桨声灯影里的秦淮河 荷塘月色 等 以文笔清丽著称 极富有真情实感 他的散文秀丽朴素 真挚质朴 独树一帜 建立了一种纯正朴实的新鲜作风 介绍作者 1948年8月12日 朱自清在贫病交加中逝世于北平 毛泽东高度评价他说 我们中国人是有骨的 朱自清一身重病 宁可饿死 不领美国的 救济粮 我们应当写闻一多颂 写朱自清颂 他表现了我们民族的英雄气概 这是一篇满贮着 诗意 的散文 描绘了春回大地 诗意盎然的动人景象 赞美春天的活力给人以希望和力量 行文语言优美 形象生动 节奏感强 朗读时采用的基本语调是轻盈的 各部分因内容不同可有所变化 表达盼春天到来的欣喜的感情 可用欣喜愉悦的语调 表达作者对春喜爱欣赏的感情 应用轻松明快的语调朗读 表达作者对春天赞美之情 应用高昂的语调 朗读的情感要到位 把自己的身心融汇到课文的情景氛围中 名家论朱自清 朱自清虽是一个诗人 可是他的散文仍能满贮着那一种诗意 文学研究会的散文作家中 除冰心女士外 文章之美 要算他 郁达夫谈到文体的完美 文字的清丽 朱自清先生该是首先被提及的 叶圣陶朱自清的成功之处是 善于通过精确的观察 细腻地抒写出对自然景色的内心感受 林非朱自清的散文是很讲究语言的 哪怕是一个字两个字的问题也绝不放松 可是他的注重语言 绝不是堆砌词藻 朱德熙 预习检测 朗润钻出嫩绿眨眼酝酿嘹亮 鸟巢宛转蓑衣稀疏抖
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