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文档简介

五年级语文组教研工作总结本学期，我们教研组本着“以人为本”的教育思想，以新课程理念为指导，围绕学校教研工作计划，“踏实工作，扎实教学”，全体语文老师们兢兢业业地工作着，扎扎实实、卓有成效地完成了各项工作。现将一学期的工作小结如下：一、极开展各项教研活动。全组教师积极、主动，全身心地投入各项教研活动之中，每次活动效果好，每位教师受益大。1、深钻教材，认真制定工作计划(1)开学初全组教师就全面熟悉、深入了解教材，把握教材的“新”，讨论如何进一步深化教学改革，加强教学实验，更新观念，在课堂教学中实施和落实新课标意识，切实推进素质教育。根据学校教学工作计划及新课标精神，全组教师讨论通过本学期语文教研工作计划。 全组教师针对本班学生的实际情况，再次深入了解新教材，解读新课标，认真制定本学期教学工作计划。2、集体备课 我们教研组发挥集体的智慧，对本册教材的每组课文都组织讨论，确定教学目标、教学重难点、训练点，及采取的教学方法，经常性进行集体备课。有教学所得就在组上交流，大家共享成功的喜悦。3、上好青年教师评优课 本学期我们组的马崇敬老师在全组教师的帮助下，上了一堂研讨课：唯一的听众。课后，全组老师展开激烈讨论，表扬优点出自己的不同见解，各位老师都有收获。4、坚持学习，提高素质 在做好本职工作的同时，我们坚持学习，不断丰富自己的政治、文化素养和业务水平。 （1）在政治方面，我们积极参加学校组织的各项政治学习活动，抓紧时间读书、看报、看新闻，汲取政治营养，了解国家的政治方针，并认真做笔记，每人政治学习笔记不少于4000字。 （2）在业务方面，我们利用空余时间，加强业务学习，苦练基本功，提高自身的业务素质和科研能力。我们组教师每人认真学习，做好读书笔记，每人读书笔记达4000字以上。 （3）我们组全体教师都积极参加听课活动，有本校的，同组的，外出取经的等，每人听课节数都达20节以上。5、培优辅差，提高教学质量 我们认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要。每个班中总有一些优等生和后进生。只有把优等生培养好了，班中才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高优秀率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。“抓两头，扶中间”是我们的工作方针。因此，在平时的课余时间，总能看到我们组的尤缨、周正秀、赵新荣、马崇敬、王利等老师辅导学生的忙碌身影。时的家庭作业的布置上，我们注重作业形式的趣味性、易操作性，多布置一些弹性作业，不束缚优生的发展空间。努力让他们的学习潜力得到更大程度的开发。6、科学复习。学期将近结束时，我组教师就讨论如何根据课标精神，结合学生实际，制定期末复习计划及复习方法，认真复习，复习得当、科学、有效。 一份耕耘，一份收获
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