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文档简介
08秋招生工作总结工程技术系08秋季,在校领导统一部署和指导下,全系教职工的共同努力下,工程技术系2008年秋季招生工作圆满结束,共计录取434人,其中研究生11名(等待10月统考录取),属于新办;开放教育本科生计划有土木工程、计算机科学与技术等两个专业招生,录取72人;专科生计划有计算机网络技术、计算机信息管理、电子商务、物业管理、工程造价管理等五个专业招生,录取351人,其中包括32.5模式学生57人。从今年的招生情况看,我系的生源规模较为稳定,生源渠道较为丰富,专业结构逐年优化。所有计划招生专业均达到校本部开班要求。与计划相比,电子商务、物业管理等专业超额完成计划,电子商务专业拓展了32.5生源;其他专科专业和本科专业录取数也完成计划的80以上。与去年同期比,电子商务、物业管理、工程造价等3个专业招生数都有18100以上的提高;计算机网络技术专业校本部学生录取数比去年校本部录取数提高35;但由于今年室内设计技术专业停招、电子技术学校停办31模式等因素影响,今年专科招生总数比去年同期减少约10。本科比去年同期减少约10 。总的来说,在目前激烈的市场竞争中,我系能取得这样的招生成绩,维持良好的招生局面,与学校领导的正确决策和全系教职工的共同努力是分不开的。总结今年的招生工作,我们体会到:一、 搞好招生宣传工作是稳定生源的前提条件我国高等教育已随改革开放、经济市场化进程的步伐快速发展多年了,大学教育已由精英教育逐渐转变为大众教育,就业门槛使学历教育热度空前上升,各类教育机构生源竞争非常激烈。我校也面临生存与发展的机遇和挑战。我系各专业难度大,行业景气度有限,更是面临危机。我系对社会大背景的认识是清醒的,这一学期来,我们通过各种形式动员全系教职工参与招生的宣传工作,特别是在上学期专兼职教师教学准备大会上,对全系学生状况向教职工作了通报,并把教师切身利益、专业涉及人员的利益同学校发展挂钩,理顺招生工作与学校的发展和自身利益的关系。增强教职工的危机感和主人翁意识,激发大家关心、参与招生宣传工作的热情,使全系上下主动关注招生进程,积极出谋献策,共同拓宽生源渠道。在招生录取阶段,系里统一组织规划招生行动,分阶段实施招生方案。如在宣传发动阶段抓住时机向兼职教师、老生发放宣传单,利用各种手段向老生发出招生宣传信息;在录取阶段组织几轮电话跟踪潜在生源、请进来面谈等方式吸引学生。许多教师积极主动与教务处沟通,提供信息,帮助报名者解决问题,在教务处的支持和指导下,完成了对潜在生源的跟踪和说服工作,鼓励这些人报考我系,为稳定一部分生源作出了贡献。此外,我们不断调整制定各种招生策略,利用各种渠道,努力扩大招生宣传范围。7月份期末是老生到课率最高、网站资源浏览点击率最高的时间,我们就利用面授课、各门课程教学辅导栏目、课程讨论区、班级网站、传单等形式进行老学生宣传动员,收到了一定效果,拓展了生源渠道。在宣传中我们注意针对求学者的需求进行介绍和解释,着重宣传我校的办学特色是我们宣传工作的切入点,比如我校的多层次办学、远程学习模式方便学习和答疑、学分8年有效、可多次重考、服务跟进到位等,吸引学生报名。在招生中我们感觉到宣传力度仍须加大。一是要把招生宣传与树立学校形象结合起来;二是要对宣传工作进行综合考虑、整体设计,使之有的放矢。通过招生宣传工作体验,我们深深体会到宣传工作的重要性,宣传工作常抓不懈,才能应对不断迎来的挑战。二、 增强服务意识是吸引生源的重要保障由于我校办学形式多,分层分类等特点,所以招生工作繁杂,周期长,工作量大,没有良好的服务意识和奉献精神是无法搞好这项工作的。我系招生工作在系主任带领下,分阶段召开了数次招生工作会议。首先对所有教职工进行招生工作培训,强化服务意识,强调耐心、关心、信心,对报考者要有100 耐心进行答疑;关心报考者的心理,要与潜在报考者聊天,有针对性的作好工作,合理引导他们报读相关专业;教职工要对电大、对专业、对我们适合成人的学习模式充满信心,在与报名者沟通中要信心十足地宣传我们办学优势和学习模式。二是及时通报学校招生情况,本系各专业招生工作开展情况,总结经验并推广,提高全系教师招生服务素质;三是针对出现的各种新情况,及时讨论制定策略及实施方案,决定后全体教职工执行实施。在招生咨询、专业引导、学习介绍、报名服务上,全系服务意识及服务水平有较大提高,效果也较为明显,为配合学校招生目标的圆满完成作出了努力。这次较圆满招生任务与教务处的支持服务分不开,教务处及时提供招生数字及学生联系方式是不可或缺的。这次配合学校的招生工作让我们感觉到:招生整体服务水平、服务能力还需提高;不能各自为政、内部争夺生源,要针对学生实际状况推荐专业。三、 建议1. 能否制作一批在校学生活动影片,招生期间在大堂或电视频道播放。2.
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