成语答案.doc

1【答案】B【考点】考查成语的正确运用。【解析】“洛阳纸贵”比喻文学作品广为流传，风行一时。“不知所云”指语言紊乱或空洞。 “入木三分”形容书法有力，也用来比喻议论深刻。【思路点拨】这道题主要考查学生对有些成语的使用对象有没有准确的把握。2【答案】A【考点】考查成语的正确运用。【解析】“耿耿于怀”常用于对不愉快的事情不能忘怀。 “长此以往”多指不好的情况而言；“翻云覆雨”比喻反复无常，玩弄手段和权术；它们都是贬义成语。【思路点拨】有些成语带有强烈的感情色彩，或褒或贬或中性。从感情色彩方面设计错误项也是高考命题者常用的“伎俩”之一。3【答案】C【考点】考查成语的正确运用。【解析】“当务之急”和“目前”重复。“相形见绌”和“与相比”重复。“胸无城府”指为人坦率真诚，是褒义词。在这里属于成语的褒贬使用不当。【思路点拨】重复累赘是指成语的意义和句中某个词的意义重复或部分重复。这题主要考查的是重复累赘。4【答案】D【考点】考查成语的正确运用。【解析】“南辕北辙”喻行动和目的完全相反。“晨钟暮鼓”比喻可以使人警觉醒悟的话。“兔起鹘落”比喻动作敏捷，也比喻作画、写字、写文章等下笔迅速，没有停顿。【思路点拨】成语是人们在长期习用过程中形成的一种固定结构，对其意义的理解必须从整体上把握，切忌望文生义。5【答案】D【考点】考查成语的正确运用。【解析】 “熟视无睹”“乐此不疲”一般作谓语、定语，但作谓语时都不能带宾语，应分别改为“依然对单一耕作的弊端熟视无睹的话”“似乎对这份伤感乐此不疲”。“一蹴而就”形容事情极易成功，多用于否定句中，用于难以一做就成功的巨大工程、艰难任务、伟大事业等，句中应用“一挥而就”。“想入非非”是可两用性成语，既可以形容想法大胆离奇，有褒义；又可喻指荒唐离奇、不着边际的胡思乱想，是贬义语。句中用其褒义，正确。【思路点拨】有些成语有其特定的用法，要准确掌握。6【答案】C【考点】考查成语的正确运用。【解析】“不绝如缕”比喻形势危急，也形容声音尖细微弱。“呼之欲出”只适用于文学、绘画方面。“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂的人。【思路点拨】有些成语有其特定的用法，要准确掌握。不能把使用对象弄错了。7【答案】【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“无以复加”不可能再增加。指程度达到了极点。“蹉跎岁月”把时光白白地耽误过去。指虚度光阴，这里应用“艰苦岁月”。“山穷水尽”比喻无路可走陷入绝境，这里应为“水落石出”。“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。【思路点拨】注意成语的准确含义和正确使用，适时注意近义成语的区别。8【答案】【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“破釜沉舟”比喻下决心不顾一切地干到底。“敝帚自珍”把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。“神气活现”自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子，贬义。“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。而吸毒则是非常不好的风气。【思路点拨】注意成语的准确含义和正确使用，适时注意成语的感情色彩，如“神气活现”。9【答案】C【考点】考查成语的正确运用。【解析】“冰山一角”中“冰山”原比喻不能长久依赖的靠山。现在多用作“事物暴露出来的部分”。“冰山一角”含有所暴露出来的部分只是事物的一小部分的意思。“罪不容诛”罪大恶极，即使死刑也不能抵偿所犯的罪恶。“不可思议”神秘奥妙，不可理解。这里形容“撒野动粗”，有愚昧或态度蛮横之意，应该用“不可理喻”。“接踵而至”指一个接一个地到来，用在这里不合语境。【思路点拨】要准确掌握有些成语有其特定的用法。10【答案】B【考点】考查成语的正确运用。【解析】“不归之路”来自台湾用语。共有3个意思。生活或工作中永不后悔的抉择。无法后退的选择。走向死亡的道路。此题选项中是用第层意思。“亡羊补牢”指虽然犯错却来得及补救。与后文矛盾。“鱼龙混杂”比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起。“今非昔比”指今天与过去不能相比。形容变化巨大。而这里应该用“今不如昔”。【思路点拨】要准确掌握有些成语在特定的语境中的用法。11【答案】B【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“信笔涂鸦”随手乱画，不表示画得又快又好。“波涛汹涌”比喻热烈的场面、激烈的竞争、严峻的考验等，都含“很不平静”的意思。与“波澜不惊”反义。在这句话中使用正确。“邯郸学步”模仿别人却丧失了自己的原有的技能。既然丧失了自己的原有的技能，就不可能“走出自己的路来”。 “求全责备”苛责别人，要求完美无缺。【思路点拨】要准确掌握有些成语的正确用法，不可望文生义。12【答案】A【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“不绝如缕”象用一根细线连着，形容极其危急。现在也形容声音细微而连绵不断。这句就是这个意思的使用。“抛砖引玉”抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。自谦之辞，不能用于对方或第三方。“ 妄自菲薄”不能带宾语。“口传心授”指师徒间口头传授，内心领会。【思路点拨】要准确掌握有些成语的正确用法，尤其是成语的使用对象等，切不可望文生义。13【答案】B【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“休戚相关”指彼此间的忧喜、祸福都互相关联。“擦肩而过”双方近距离相对而过（差点碰着或差点遇上）。可以指人，也可以指物。这句指物，使用正确。“不知所云”指说话人语言紊乱空洞。此句指听话人听不懂，是使用错误的。“因人成事”是指依靠别人的力量来成事。【思路点拨】要准确掌握有些成语的正确用法，尤其是成语的使用对象等，切不可望文生义。14【答案】D 【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“年富力强”，指年轻人。“粗茶淡饭”，简单的饮食。形容生活简约。“流言蜚语”多指背后说人坏话。“乘势而上”利用有利的形势求得发展。【思路点拨】要准确掌握有些成语的正确用法，尤其是成语的使用对象等，切不可望文生义。15【答案】A【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“重振雄风”在一度落后、衰退、沉寂之后，重新发达兴旺起来。与“雄风不再”相对。“栩栩如生”是形容角色的，配角是演员，不是角色，在“都”后加“演得”。“一团和气”，态度温和，没有原则。“犯而不校”别人触犯自己也不计较。【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。16【答案】D【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“微乎其微”形容非常小或非常少。与“前景”不搭配。“相敬如宾”相处如待宾客。形容夫妻互相尊敬。“得意忘言”既已领会其意旨，则不再需要表意之言词。后亦引申为彼此默喻，心照不宣。“第三只眼”亦作天眼，引申为换个角度看问题。【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法，如“微乎其微”注意不能随意搭配。17【答案】C 【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“连篇累牍”用过多的文字叙述，不指错别字多。“两小无猜”谓男孩女孩天真无邪，一起玩耍，没有嫌猜。“第一桶金”来自美国谚语：人生最重要的是第一桶金。指第一次获得的丰厚报酬或从事某项经济活动最初获得的收益。“耳提面命”，形容师长热心恳切的教导，褒义。【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。18【答案】C 【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“集腋成裘”比喻集少成多，褒义。B项句意思本是对小错误不重视，认为是小事，现在说成对错误不以为然，意思恰恰相反了。“反弹琵琶”来自敦煌壁画中的一种舞姿造型。喻指突破常规的思维和行为；从反面看问题，与常规事物对着干。“绘声绘色”形容叙述或描写生动逼真。【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。19【答案】B 【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“一文不名”应改为“一文不值”。 “名”是占有的意思，“一文不名”指一文钱都不占有，形容极贫困。“风光不再”从前的好形势已经结束；开始走下坡路。“一目了然”是“一眼就可看清楚”，应改为“了如指掌”。 “义愤填膺”义愤充满胸膛。形容极端愤怒。语意与语境不合。【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。20【答案】B 【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“首鼠两端”是指犹豫观望，迟疑不决，而不是自相矛盾的意思。“浮出水面”指事物的显露。可以表示新事物的诞生，也可表示原来隐蔽的事物公开暴露，还可以表示通过比赛或评选而得出结果。“胸有成竹”是“做事之前已经有了通盘的考虑”，从句意看，应该改为“心中有数”。 “励精图治”振奋精神，谋求治理好国家。语意与语境不合。21【思【答案】C 【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“炙手可热”比喻权贵气焰很盛，含贬义，句中可改为“非常抢手”、“供不应求”等。“翻云覆雨”是“反复无常或玩弄手段”，与句意不合。“好评如潮”比喻赞扬的评价很多，接连不断。多用于文艺作品。“妙手回春”，一般形容医术高明。【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。22【答案】A 【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“好戏连台”精彩的节目连续演出或播放；动人的场面或情景不断出现。“拖泥带水”比喻做事不干净利落。这里应该用“拔出萝卜带出泥”比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露。“震撼人心”是“使人受到很大的震动或教育”属褒义词，应改为“骇人听闻”。 “举足轻重”的意思是“所处地位重要，一举一动都关系到全局”作家的创作从世界文学发展的角度看，有重要位置；但不是他们的一举一动都关系到全局。【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。23【答案】A 【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“横空出世”形容事物突然出现，尤指事物一出现就很有声威或影响。“骨鲠在喉”比喻心中有话，不说出来不痛快。“片言只语”指零零碎碎的话语。句中说的是简洁的语言，可换成“三言两语”。“党同伐异”是“跟自己意见相同的就袒护，跟自己已经不同就加以攻击”。【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。24【答案】B【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“众望所归”指众人的信任，希望归向某人，多指受到信赖。“花落谁家”比喻在众多竞选者、待聘者、参赛者中，谁是最后胜出者。常在结果揭晓之前这样说。“一尘不染”指非常干净，与句中“装戴”不能搭配，可换成“一丝不苟”。 “如坐春风”是指受到教育和感化，不是迎着春风的意思。【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。25【答案】C【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“令行禁止”指有令即行，有禁即止，现在形容有严格的组织纪律性。B 项中“他”没有离开本土家乡用“衣锦还乡”不恰当，可换成“光宗耀祖”。“花样年华”，指美丽的青春年华。“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见。使用时主语不能是某一个人。【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。同时也要注意近义成语的用法区别。26【答案】D【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“源远流长”比喻历史悠久，不能用在表示将来时态的语句中。“不足挂齿”形容事情很小，不值得一提。可换为“微乎其微”。 “无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的勇气，自然不当。“华山论剑”原意是华山比武，引申为公开的比试或学术争鸣。含有以下含义：比试各方都是高手；公正较量、不耍阴谋。这里显然使用的是含义。【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。同时也要注意近义成语的用法区别。27【答案】D【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“不足为训”指“不能当作典范或法则”。句中望文生义了。“水落石出”比喻事情的真相完全暴露，句中指是干坏事，应换成“东窗事发”。“莫逆之交”彼此志同道合，有深厚的友誼。亦指情投意合的朋友。“活色生香”形容形象、画面、镜头等生动逼真，能产生多种感官的欣赏效果。【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法，有时不能望文生义，如“不足为训”就不能理解为“不值得作为教训的”。28【答案】C 【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“南辕北辙”本义为“心里想往南，却驾车往北走”，比喻行动与目的相反，一般就同一事物而言。“官样文章”只有形式，照例敷衍的文章。贬义。“金盆洗手”原指某些黑道人物发财之后，准备安享晚年，公开宣布改邪归正，不再干违法的事。现在也泛指放弃以前长期所从事的行业或所做的某件事。“抛砖引玉”常用作谦词，只能对己。【思路点拨】要准确掌握成语的含义及用法。29【答案】B 【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“不堪设想”，“不堪”多用于不好或不愉快的方面。“公序良俗”民法典中的一个基本原则，指的是公共秩序和善良风俗。“耳提面命”形容师长恳切的教导，褒义。“文不加点”是指文章一气呵成，不用修改。形容文思敏捷。【思路点拨】要准确掌握成语的含义，有时切不可望文生义，如“文不加点”，不可理解为“文章很糟糕，都不知道加标点”。30【答案】B 【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“忍俊不禁”与“笑”重复。“金枪不倒”比喻（经受考验，）保持实力和荣誉。“良莠不齐”好人和坏人掺杂在一起。不表示学习成绩参差不齐。“趋之若骛”比喻很多人争着前往，多含贬义。【思路点拨】要准确掌握成语的含义，适时注意成语的感情色彩，如“趋之若骛”就是贬义。31【答案】D【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“上行下效”用于坏的风气。“空穴来风”比喻消息和传说不是完全没有原因的。“不情之请”不合情理的请求。提出请求时用的套语。是一个自谦之词。“科教兴国”通过发展科学和教育来振兴国家。【思路点拨】要准确掌握成语的含义，适时注意成语的使用对象，如“上行下效”只能用于形容坏的风气啊。32【答案】D【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“另眼相看”用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。而“刮目相看”， 指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。这里用“刮目相看”更符合语境。“胸无城府”是个褒义词，为人坦率，不用心计。“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”。而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列。“可圈可点”原指文章中有精妙的句子，有值得欣赏、值得赞美的意思。现使用范围扩大，常用于文艺体育类的新闻报道，又进而扩大到其他领域，形容或称赞一切出色、精彩、值得称道的事物。【思路点拨】注意成语的细微差别。如“另眼相看”与“刮目相看”的区别。适时也要注意成语的感情色彩，如“胸无成府”是褒义词。33【答案】B【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“六月飞霜”比喻冤狱。注意典故，切忌望文生义。“铿锵玫瑰”，特指中国女子足球队及其成员。后又引申为女军人、女警察、女强人等。“如履薄冰”形容小心谨慎，不表示情况危急。“师心自用”是只凭主观，自以为是，是贬义词。【思路点拨】注意典故，切忌望文生义。注意成语感情色彩。34【答案】A【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“空中飞人”在高空表演的高难度杂技动作。港台用语，指因工作、求学、从商等需要而经常坐飞机来往各地的人。戏称频繁更换工作岗位的人。这里显然是使用的。“城下之盟”指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。“无庸置喙”指不容插嘴。“危言危行”指讲正直的话，做正直的事。与文意不符。【思路点拨】注意成语的正确使用，切不可望文生义，如“危言危行”35【答案】C【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“一病不起”指得病后再也没有从床上起来，指病死。“对簿公堂”，意为在公堂上受审；“快意恩仇”指中国传统的有恩报恩、有仇报仇的侠义精神。引申为想怎么干就怎么干，任意而为。“侧目而视”是指斜着眼睛看人，不敢正视，形容敬畏的神态，用在此句中显然不当，应改成“刮目相看”。【思路点拨】注意成语的正确使用，切不可望文生义，如“一病不起”。36【答案】C【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“经久不息”一般用来形容掌声或喝彩连续不断，持续时间长，用来修饰“回避投资风险”属明显用错对象，与语境不吻合。“下里巴人”古代民间通俗歌曲。下里，乡里；巴，古国名，地在今川东鄂西一带。泛指通俗的文艺作品。“临门一脚”原为足球术语，指靠近球门的射门。后引申为在整个行动中能起决定性作用的一个动作，最后的也是最关键的一次努力。“绘声绘色”形容叙述或描绘事物的情景非常生动、逼真。应改为“有声有色”。【思路点拨】注意成语的正确使用，切不可望文生义，如“下里巴人”，现指通俗歌曲和文艺作品，与“阳春白雪”相对。37【答案】C【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“无动于衷”，衷：内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。“莫衷一是”，不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。“循序渐进”指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。春夏秋冬乃自然界变化规律。不能使用“循序渐进”。“开门揖盗”，揖：拱手作礼。开门请强盗进来。比喻引进坏人，招来祸患。【思路点拨】注意成语的正确使用，切不可望文生义。38【答案】D【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】 “异想天开”这一成语随着社会的发展已经由贬义转为中性，句中用得正确。“翩翩起舞”形容轻快地跳起舞来。“针锋相对”针锋：针尖。针尖对针尖。比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。“惟妙惟肖”形容刻画或描摹非常逼真。而句中的主语是“议论”，“惟妙惟肖”与它搭配，显然不当。【思路点拨】注意成语的正确使用，适时注意搭配的问题。39【答案】C【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“醍醐灌顶”醍醐：酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。“进退维谷”维：相当于“是”；谷：比喻困境。无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。“为虎作伥”比喻给坏人当帮凶，帮助干坏事。流氓团伙本来就是坏人。使用错误。“甚嚣尘上”，甚：很；嚣：喧嚷。人声喧嚷，尘土飞扬。原形容军中正忙于准备的状态。后来形容消息普遍淬，议论纷纷。现多指反动言论十分嚣张。【思路点拨】注意成语的正确使用，适时注意搭配使用对象的问题。40【答案】C【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“绵里藏针”，比喻表面温和，内心狠毒。也比喻柔中有刚。这里就是使用的“柔中有刚”的意思。“身体力行”身：亲身；体：体验。亲身体验，努力实行。“唾手可得”比喻非常容易得到，不指容易实现。“囫囵吞枣”囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。【思路点拨】注意成语的正确使用，适时注意成语的多层含义，如“绵里藏针”还有“柔中有刚”之意。41【答案】C【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“目光如豆”眼光像豆子一样小，形容见识短浅。“巧取豪夺”旧时形容达官富豪谋取他人财物的手段。现指用各种方法谋取财物。“擢发难数”比喻罪行极多，无法计算，贬义。“沾沾自喜”形容自以为不错而得意的样子。【思路点拨】注意成语的正确使用，适时注意成语的感情色彩，如“擢发难数”是贬义。42【答案】B【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大。“罄竹难书”比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完。这里使用对象错误。“化险为夷”化危险为平安。比喻转危为安。“事半功倍”指做事得法，因而费力小，收效大。【思路点拨】注意成语的正确使用，适时注意成语的使用对象，如“罄竹难书”。43【答案】B【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“尸位素餐”尸位：空占职位，不尽职守；素餐：白吃饭。空占着职位而不做事，白吃饭。“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起。使用对象错误。“手足无措”手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无法应付。“形影相随”象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。【思路点拨】注意成语的正确使用，适时注意成语的使用对象，如“鱼龙混杂”。44【答案】B【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“惨淡经营”：愿意是下笔之先，极意构思。后多形容苦心规划或苦心经营。“无独有偶”一般用作贬义，至少不能用于褒义。“釜底抽薪”釜：古代的一种锅；薪：柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。“光怪陆离”光怪：光彩奇异；陆离：开卷参差。形容奇形怪状，五颜六色。【思路点拨】注意成语的正确使用，适时注意成语的感情色彩，如“无独有偶”。45【答案】B【考点】重点考查正确使用成语的能力。【解析】“管中窥豹”比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。“大言不惭”说大话，不感到难为情。这里没有说大话的意思，因而使用错误。“不谋而合”事先没有商量过，意见或行动却完全一致