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语文版2019-2020学年六年级上册语文第四单元第17课詹天佑同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共38分)1. （6分）读拼音，写词语min ljn gngyu lnzn tn b y_2. （15分）连一连。采集_ 牌子竖起_ 草籽破开_ 房子盖了_ 竹子3. （4分）给句中的下划线词选择正确的解释。 通过：从一端或一侧到另一端或另一侧；穿过；议案等经过法定人数的同意而成立；征求有关的人或组织的同意或核准；以人或事物为媒介或手段而达到某种目的。（1）该提案以四分之三的多数票获得通过。_（2）我们打算通过寻问老艺人，来了解民间工艺。_（3）工作人员对王阿姨说：“这件事要通过领导的批准，才能办。”_（4）地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过。_4. （4分）联系词语选择字义，选择正确的解释A输赢_ 获胜 获利B一瞬间_ 速度快 时间短5. （3分）写出下列词语的反义词。难过_ 顺利_ 深_6. （6分）选择关联词语填空。只要就 因为所以 一就_它受过箭伤，_飞得慢。我不用箭，_一拉弓，这只大雁_会掉下来。它_听到弦响，心里害怕_。二、 阅读理解 (共2题；共27分)7. （7分）阅读短文，回答问题。像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。（1）这三段选文运用了三种修辞方法，分别是_、_、_。 （2）写出文中表示颜色的词。（3）写句子。像8. （20分）品读课文片段，完成练习居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中间凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。（1）开凿居庸关隧道用_办法，原因是_。（2）开凿八达岭隧道用_方法，原因是_。（3）结合本段，回答詹天佑是个怎样的人？三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）你认为课文詹天佑是围绕哪句话来展开的？文章围绕这句话组织了哪些材料？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共38分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1
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