幼儿园中班班第一学期月计划.doc

幼儿园大班第一学期月计划班级 中班 月份 九月 健康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健1.听信号有节奏地上下肢协调走2.能双脚在直线两侧进行跳1.会运用结构材料进行较多较复杂的拼搭穿插和镶嵌等操作1.能大胆进行各种活动2.能经常保持愉快的情1.会正确地进餐2.会自理大小便懂得安全使用玩具用具，不到危险地方，不做危险动作语言理解表达1.能倾听他人讲话，不插嘴2.能辨认周围生活常见的标记，知道与人们的关系1.在日常生活，喜欢用普通话讲话，发音正确2.喜欢与同伴成人交谈，能传达简单的指令。社会情感个性交往1.尊敬师长，学会使用礼貌用语2.认识周围职业人们的劳动，尊重他们并爱劳动成果初步会自己事情自己做，遇到困难能与同伴商量1.能适应幼儿园新环境2.积极与同伴，周围人进行交往，关心小朋友有同情心科学环境数量时空智力认识常见的日用品，交通工具，生产工具的名称以及用途手口一致地点数3以内事物并能说出总数2.认识阿拉伯能专心进行自己选择的活动2.运用多种感官主动观察周围环境的新变化，发现其特点。艺术感受表现1熟悉歌曲旋律，感受歌曲中的说唱情趣。2学习用艺术等形式表达对秋天的认识与体验。1乐意与同伴一起表演，表达愉快的心情。2.培养幼儿大胆地作画，并会选择多种颜色均匀地涂色。幼儿园大班第一学期月计划班级 中班 月份 十月 健康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健1.会饶障碍物跑2.较自如地在大型或是动器械上活动3.练习双脚行进跳会画出简单的人物。动物2.会运用多种结构材料进行较复杂的拼搭、穿插等活动1.会正确的进行进餐和摆放玩具2.会着正确的洗手自理大小便1.能淡大胆的进行个种活动2.乐于学习各种技能和动作1.知道保护牙齿的基本常识2.懂得安全使用玩具的常识语言理解表达1.注意倾听他人的讲话，不插嘴2.喜欢欣赏故事、诗歌。知道新撒谎能够故事、诗歌主要内容个角色。在日常生活中喜欢用普通话，并且发音准确2.能大胆的运用连贯的语言表达自己的意愿社会情感个性交往知道自己是集体中的一员，能关心集体，爱护公物，愿意自己做值日生工作。2.尊敬长辈，帮助父母做力所能及的事情3.喜欢参加国庆节中秋等活动，了解简单的含义。1.对个中活动和事物赶兴趣2.学会自己的事情自己做，遇到困难能与同伴商量不随意打断别人讲话2.积极与同伴和周围人进行交往，关心小朋友，有同情心。科学环境数量时空智力1.认识秋季的特征和人们的活动，2.感知观察植物的生长变化，比较常见树叶的特征，了解植物生长的条件，1.能不受事物排列形式种类特征的形象，正确判断5”以内数量。2.分辨物体的粗细，厚薄3.人度数字15。认识各种动植物在各总物品、树、图形等活动中，找不同2.能专心自己选择的活动。艺术感受表现喜欢用各种颜色的毛线粘贴作品，2会遵守游戏规则，体验相互合作，创编音乐游戏的乐趣。1能富有表情地随着音乐节奏做各种动作。2学习用多种颜色和线条绘画，在作品中表达自己的思想情感。幼儿园大班第一学期月计划班级 中班 月份 十一月 健康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健能准确协调地做徒手操和轻器械操。正确地使用各种工具进简单的剪贴、折叠等活动2.绘画简单的人物，会使用料乐于学习各种动作，技能勇于尝试2.能在寒冷的天气里坚持参加体育锻炼。会自理大小便2.会按次序穿脱衣服系鞋带知道乘车公共汽车，做自行车过桥，过马路以及用药的安全常识。2.保护牙齿语言理解表达能理解教师的示范，讲解内容，能分辨个中常规的符号 标记，了解与任免之间的关系。能清楚的连贯的表达自己的所见所闻，所想所做，社会情感个性交往了解我国一些重要民族风俗，民间艺术，著名建筑。名胜地、土特产，知道台湾是我国的领土培养幼儿自己动手的能力，做自己力所能及的事，自己动脑克服困难的习惯，喜欢探索自己感兴趣的事情。主动热情 有礼貌地待人，培养幼儿人际交往能力科学环境数量时空智力正确区分家禽、家畜和野生动物，昆虫等。知道动物生存的必要条件，懂得保护益虫，益鸟以及珍惜动物能进行10以内的数的比较大小，联系巩固10以内数的正确，计算认识日历能灵活解决数学运算中的多种形式，能按照物体的大小、形状、颜色能力、种类进行多角度分类， 按事情发生的先后次序，排序。艺术感受表现能感受集体演奏音响效果以及音乐和谐的美感受合作的心情。会自然、愉快的唱歌唱歌和表演，学习在音乐伴奏下用打击乐演奏。幼儿园大班第一学期月计划班级 中班 月份 十二 月 健康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健会肩上挥臂投远，投准。绘画侧面、背面的动物，能迅速添画背景。初步能控制自己的情绪，活泼开朗。能迅速入睡，并能独自整理被褥。指导天气变化以及保护身体的关系语言理解表达能理解图片，图书、画面所表现的主要情节，能按照老师的要求、并拼读造句，组词。能运算较连贯的语言，清除地讲述，自己的见闻，见解，并且评析自己生活中发生的事情并且主动回答老师提出的问题。社会情感个性交往积极参加庆新年活动，了解其含义。能独立完成成人交给的任务，并有始有终地完成。能与同伴友好的相处，培养良好的道德、行为习惯。科学环境数量时空智力对科学现象产生兴趣，探索空气沉浮等现象，初步掌握小实验的操作技能。能将一