五年级 神奇摄影 7.doc

课题单元神奇摄影备课人戴文澜内容7. 好照片的元素备课时间201509教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1. 知道不同的快门速度会对被拍摄物会产生不同的效果。2. 知道运用不同光圈值时被拍摄的画面会有不同的变化。任务定位教学重点1. 知道不同的快门速度会对被拍摄物会产生不同的效果。2. 知道运用不同光圈值时被拍摄的画面会有不同的变化。教学难点1. 知道不同的快门速度会对被拍摄物会产生不同的效果。2. 知道运用不同光圈值时被拍摄的画面会有不同的变化。教学准备板书设计光圈大景深小；光圈小景深大；物距小景深小；物距大景深大；焦距长景深小；焦距短景深大；课时目标和教学过程设计一、 新授那么，作为一个初学者，我们在拍摄过程中，应该怎么才能拍好一张照片呢？拍好一张照片又必须具备些什么条件？这恐怕是大家最关心的话题。在摄影上没有过硬的基础，不管你拥有很高的艺术天份，不管你的相机是何等的高级何等之贵。你不能拍摄出一张曝光正确的照片，那么你的作品就不及格，算不上是好的作品。要拍摄好一张照片，你必须具备以下基础条件：1、对所使用的相机功能必须了解，而且懂得什么时候采用什么功能来进行拍摄。2、知道不同的快门速度会对被拍摄物会产生怎么样的效果。请看看以下运用不同快门速度拍摄的图片所产生的效果。3、知道运用不同光圈值时被拍摄的画面会有什么变化，也就是要知道景深的变化。请照看以下图片在不同光圈值所产生的景深变化大光圈值拍摄的风景（超景深拍摄的例子） 课时目标和教学过程设计大光圈值拍摄的人像小光圈值拍摄的植物4、根据环境光线、物体反光的强弱，定出合理的光圈和快门组合以获得曝光正确的照片。5、懂得在拍摄照片的时候如何稳定相机以获得清晰的照片。上述5点，是初学者必须要掌握的。这好比小孩子学走路，首先要懂得掌握身体的平衡，而后再迈开两脚，到了可以走的稳稳当当的时候，你就可以学着怎么才会跑得比别人快。至于如何运用不同的镜头来拍摄人像或者风景才比较合理、如何构图、如何运用色彩的对比才会增加和面的吸引力等等，这些都在以后的课程中会讲道。最后，再简单地总结一下第三章景深的内容。如何理解光圈、对焦距离、焦距这三者对景深变化的影响。光圈大景深小；光圈小景深大；物距小景深小；物距大景深大；焦距长景深小；焦距短景深大；当然，任何一个等式都是在另两个影响因素不变的前提下要熟练操作景深范围，还是需要一定的时间和经验二实践 学生自己操作。学生课后活动和作业设计 课时目标和教学过程设计4、根据环境光线、物体反光的强弱，定出合理的光圈和快门组合以获得曝光正确的照片。5、懂得在拍摄照片的时候如何稳定相机以获得清晰的照片。上述5点，是初学者必须要掌握的。这好比小孩子学走路，首先要懂得掌握身体的平衡，而后再迈开两脚到了可以走的稳稳当当的时候，你就可以学着怎么才会跑得比别人快。至于如何运用不同的镜头来拍摄人像或者风景才比较合理、如何构图、如何运用色彩的对比才会增加和面的吸引力等等，这些都在以后的课程中会讲道。最后，再简单地总结一下第三章景深的内容。如何理解光圈、对焦距离、焦距这三者对景深变化的影响。光圈大景深小；光圈小景深大；物距小景深小；物距大景深大；焦距长景深小；焦距短景深大；