




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
海宁小学工作计划(20082009学年第一学期)指导思想:坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,与时俱进,开拓进取,树立学校的发展意识、质量意识、创新意识和实干意识。将以人为本,和谐发展作为办学理念,以创新活校、教研兴校、质量强校为办学思路,积极推进新课程改革,全面提高育人质量和办学效益,努力创办出具有鲜明特色的现代化学校。工作目标:1、巩固 “教学质量年”和 “课堂教学效益年”活动的成果,健康有序地推进新课程改革,进一步优化教育教学工作,提高教学管理和教学水平,并于20082009学年开展“有效教学管理年”活动。以规范管理、科学管理、创新管理为抓手,全面提升教学质量。2、深入开展校本培训,校本教研工作。以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;依靠骨干教师,大力开展校本研究,校本教研做到有课题、有深度、有记录、有计划的进行成果交流,促进教师专业化发展。3、积极创建省防震减灾科普示范校,切实加强学生防震减灾知识教育,组织师生开展地震应急演练,努力提高广大师生防震减灾意识和应对地震突发事件的避险能力。4、加强德育队伍和阵地建设。坚持以师德师风建设为抓手,以提高教师素质为基础,以提升教育教学水平为目标,努力打造人民满意的教师队伍。5、彰显学校办学特色,继续打造“快乐阅读”教学亮点,丰富学校内涵,提升学校办学品位。6、校园文化建设,基础设施建设要有新突破,进一步营造教书育人环境,以全新的面貌迎接新学年。具体措施:一、加强教师团队建设,提高整体育人水平。1.党支部是党联系群众的纽带,是开展思想政治工作的可靠依托,是教学、科研、管理、服务等一线工作的战斗堡垒。学校党支部将把加强和改进支部建设作为重要工作来抓,深入实际,调查研究,及时发现和总结党建工作中的好典型,保证学校中心工作的正常开展。2.校级领导要巩固勤政廉政形象,牢固树立大局意识、决策意识、精细化管理意识,深入教学教研一线,细致地了解情况,周密地部署工作;牢固树立服务意识,营造和谐、竞争、共同进取的新型学校人际关系。中层干部在进一步明确各部门职责的基础上,推行处室工作责任制,做到团结勤奋、廉洁奉公、求真务实、开拓进取,巩固领导班子新形象。3.加强教职工思想道德教育,树立正确的职业价值观。充分利用政治学习时间,加强政策法规的宣传和学习,进一步增强教师的职业道德和法制意识,激发与时俱进的事业心,唤起他们的危机意识和竞争意识,以强烈的责任心促使“奉献教育”的职业价值观逐步形成。二、开展“有效教学管理年”活动,全面提升教学质量。本学期是“有效教学管理年”,我校本着“规范、有效、创新、落实”的科学管理原则,强调“三个注重”:注重管理的细节、注重管理的过程、注重管理的效益”,坚持抓好日常教学的常规工作,向常规教学管理要质量。1、规范教师日常教学行为。以连云港市教学工作常规为蓝本,制定海宁小学教师教学工作常规,并严格落实各项常规,规范教师的教学行为。2、管理重心下移,狠抓备课质量、作业布置和课堂实效。 3、继续加强教学质量监控。结合教学实际,适时组织对有关年级、学科的教学质量抽测评估,认真做好质量分析、质量监控工作。 4、务实高效地抓好毕业班的教学工作。引导教师协调拔尖、培优、关注中下层三个层次间的关系,课堂注重分层教学,课后注重分层指导,做好薄弱学科的攻坚工作。今年,我校将继续开展“向常态课教学要质量”的提质活动,全面构建有效课堂。三、夯实德育工作,培育和谐发展的个体。以继续推进公民道德教育为主线,以创建文明班级为抓手,弘扬以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,高度重视学生的品德教育,努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提高德育工作的针对性和实效性。1、加强班主任队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动。组织班主任学习教育理论和班级管理知识,交流班主任经验;引导班主任总结自己的点滴经验,并和教育科研结合起来。实行德育论文交流制度。2. 落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力继续开展创建“平安班级”的活动。与各班主任签订安全管理责任状。要求人人视安全为首位,努力创建平安班级。不断完善班主任工作考核细则,继续开展各常规检查评比活动。3. 丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动,加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。4. 优化组织管理,进一步凸显校园特色。重视校园的精神文化建设,充分利用学校宣传橱窗、画廊、黑板报等宣传阵地,大力宣传和弘扬民族精神,加强思想道德教育。把学生学会做人当作引领学生精神追求的重点。继续搞好“红领巾广播站”和“红领巾监督岗”,积极开展读书竞赛、国旗下演讲等活动。5. 密切联系社会、家庭,开辟大德育的广阔天地。本学期,我们将继续办好家长学校,做到目标明确、计划落实、上课内容有针对性、实用性强。针对各年级的不同情况,开放半日活动,召开家长会,就学校教育、家庭教育和家长进行深入交流。我们还将根据实际情况,进一步和校外德育基地沟通联系,充分发挥他们在我校德育工作中的作用。7、创建省级防震减灾科普示范校,切实加强学生抗震安全教育。充分利用校刊、电视、网络等媒体资源,通过图片展、班队课等进行集中宣传工作。排查演练齐抓共进。开展学习抗震救灾英雄事迹活动,组织学生通过网络参与抗震英雄评选活动,举办学习抗震英雄心得征文;将抗震精神与生命教育相结合,加强假期安全教育,强化学生的生命责任意识;对学生进行心理辅导,突出遇到突发安全事件的心理调适与应对策略。四、加强教科研管理,促进学校内涵发展。本学期,我校的教科研工作继续以基础教育课程改革为主旋律,以教学效益年为契机,坚定不移地实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,进一步强化教科研意识,落实教科研措施,加强教科研过程管理,营造“全员科研”的氛围,建设一支科研型教师队伍,培养高素质人才,拓展教科研空间,力争提高我校教科研水平,努力把我校建设成为科研型学校。1. 加强教科研队伍建设,增强广大教师教科研意识,提高教师教科研能力和水平。(1)本学期在上学期课标系列讲座的基础上,将着重组织全校教师学习各科新的课程标准,并由校教科室出卷考查,期末与学期考核挂钩,以促教师学习新课标的自觉性,确保学习效果。(2)本学期还将进行青年教师上示范课和专家点评的形式,着重于从理论和实践相结合的层面,给予一线教师切实可行的指导,使课标改革看得见,摸得着,可操作,此外还将以专家讲座,外出听课、研讨、资料卡摘抄自学等形式,全面推进新的课程改革进程。(3)继续强化青年教师基本功练兵工作,做到保质保量地练习,有检查、有批改、有记录,并在期末以竞赛活动,书法作品展示形式,以期末评优的方法等向全校教师展示大练兵成果。(4)各位教师要勤于笔耕,勇于探索,善于总结,期末每人要向教科室上交一篇教科研论文或总结,提高教科研含量,积极争取获奖或发表。2.落实措施,强化教科研过程管理继续实行每个课题组期初制定计划,落实课题阶段汇报的时间、形式、内容,期中检查,督促各课题组进行阶段汇报,以个案汇报、活动展示、课堂教学、观察记录等形式展示研究成果,期末总结本学期研究情况,撰写实验总结,做好实验资料的整理归档工作。做到客观、公正地评价每位教师的教科研工作情况,以便进一步促进我校教科研工作扎实、有效地开展。3、进一步打造“书香校园”。提倡师生共读好书,各班设图书角,定期开展读书交流会。营造良好的校园读书氛围,做亮“快乐阅读”特色教学。五、加强信息技术管理,加快教育现代化进程。1、做好学校局域网的管理、维护工作,保证网络畅通,使学校网络正常运行,并为各科室、教师办公室提供技术支持。2、加强硬件设备日常管理,做好设备登记,做到帐目清楚,及时对设备进行保养、维护、维修,保证教育教学使用。3、做好学校网站的维护工作,及时更新网站内容,将积极向上的海宁风采展示于社会。4、认真做好上级主管部门部署的其他各项教育技术工作。5、充分利用学校网络资源,积极探索网络环境下的教学模式,培养学生的信息素养,为学生利用信息技术进行终身学习打好基础。六、加强体艺教育,促进学生综合素质的提高。1、本学期做好一切教学常规工作,并进一步深化课改先进理念的学习,刻苦钻研、积累相关的资料,注重课后反思,努力做到每节课的教学计划都能落实到位。2、本学期计划每月大组活动一次,用好海宁小学主编为学这本刊物,组内分期、分批推出主讲人,交流学习心得。每次活动有内容、有记录、有总结,注重活动的质量。3、积极参加区教研活动,向同行老师学习,认真参与校、区、市组织的公开课、评课活动,取兄弟学校老师的长处补自己的不足。4、发挥艺术处学科的优势,积极投入学校的各项活动,加强各种参赛队的组建。争取做到“有赛必参,有奖必争”,为学校的荣誉添砖加瓦,进一步提高比赛的成绩,提升我校的知名度。5、做好艺术特长生、体育特长生的选送及训练工作。除了有计划的完成教学任务外,组织好各项竞赛活动,抓好课外兴趣小组,培养学生广泛兴趣爱好,挖掘有特长的同学,为学校的各类活动储备各种人才。6、抓好校
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教部编版八年级上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮教案设计
- 2024中建港航局春季招聘200人笔试参考题库附带答案详解
- 胆囊切除术的护理常规
- 2024中国船舶集团有限公司所属单位岗位合集笔试参考题库附带答案详解
- 人教版一年级下册7. 找规律教学设计
- 六年级下信息技术教学设计-我的兴趣爱好-吉教版
- 《圆的面积(二)》(教学设计)-2024-2025学年北师大版小学数学六年级上册
- 大气环境生态信息法规重点基础知识点
- 2025年河南省周口市项城市两校联考中考一模道德与法治试题(原卷版+解析版)
- 【RGF国际招聘】2024年薪酬观察报告-新加坡篇
- 大学语文《西厢记》PPT课件
- 《中华经典诵读》PPT课件
- 矿山承包开采合同
- ZL40轮式装载机工作装置设计(含全套CAD图纸)
- 电力行业信息系统安全等级保护定级工作指导意见
- 履带底盘的组成介绍及各参数的计算
- 砼检查井自动计算表格Excel
- 资产评估收费管理办法中评协[2009]199号
- 某化纤毛纺厂总配变电所与高压配电系统设计说明
- 风险等级划分方法(矩阵法)
- 联轴器找中心PPT课件
评论
0/150
提交评论