动物行为学研究.doc

第六章 动物行为学研究第一节行为学研究的准备工作野外行为观察的必要条件 易发现动物，易长时间观察； 易使人接近； 对动物行为谱有一定的了解； 群居动物个体能识别。动物行为谱的建立动物行为谱( Ethogram)：描述动物不同的以种为特征的行为模式， 包括动物基本行为的所有组成成分；动物行为谱的建立： 初步观察，正式研究之前的初步定量行为观察； 行为描述： 行为的结构：行为的外形，表达的形式或时间分配的模式，用目标动物的姿势对环境的反应，不涉及过程，只涉及结果；录同源，相对独立，精确定义，详细目录语言概括特定的行为、定义标准统一)：从特定刺激开始到动物对刺激作出第一明显反应的时间长B、频率(Freguency)：单位时间内某种行为出现的次数，单位=时间倒数；C、持续时间( Duration)：单一行为持续的时间；D、强度(Intensity)，局部比例(local rate)：动物进行某种行为时，组成该行 为的某一动作在单位时间内的次数。第二节物行为的取样和记录方法Sampling andRecording Method一( All occurrence recording)对某一行为的所有事件进行观察、记录；记录行为的发生频次，而且要记录每个行为的持续时间结果可得到行为的发生频次和持续时间，记录到经常出现的行为和偶然行为；首先测量许多连续出现的行为之间的间隔长短，以时间间隔为横坐标，间隔出现的次数的对数为纵坐标，作图扫描取样法(Scan Sampling)快速扫描一遍，看到动物的一瞬间，为，通常用于记录动物的某几个行为，是否发生，以及动物是否在休息和睡几分钟；不易看到而造成偏差。物行为 为动的行 钟行群物殊 秒些全动特 几有把下个时录某。间陷定记或眠时缺 目标取样法：观察记录某个个体在某一特定时间内所发生的行为；r使用该方法时，需预先决定观察的次序；适合研究一群个体。随机取样法 预先不确定观察时间和内容，仅记录下认为是相关的行为。 取样规则记录规则圈8-6取样规则和记录规则的序列水平行为观察的记录方法连续记录法完全记录法连续地记录某段时间动物的所有行为，包括行为开始和结束的时间以及持续的长度；可获得一个正确的频次，潜伏期和持续时间；优点：记录某种行为获得信息量大，可用于记录一些特殊和重要的行为模式； 缺陷：观察者要求高，动作易有遗漏。 规定的时间点上，记录看到的动物行为。 瞬时取样法(Instantaneous Sampling)：点取样，固定时间取样法。 把观察期分成很短的取样间隔，在每个取样点上，观察记录每种行为是生；数据表达了一段时间内某种行为发生所占的时间比例；间隔时间短好，行为模式的持续时间比取样间隔的时间越长越好；记录短时间内就能明确区分存在还是不存在的行为。取样法(One-Zero Sampling) 把记录观察期分成很短的样本间隔，在取样点上记录在这个间隔期上是 否发生某行为； 无论在间隔期中目标行为发生几次，无论行为是否持续到间隔期结束； 没有给出偏差的持续时间或频次的估计。第三节野生动物行为研究的数据分析( Date Analysis)时间分配利用表格分析动物活动的时间分配。每天观测活动记录=整理表格=一个月中抽样的数据加合 平均=每月活动时间分配=逐月可获：活动总时间，平 均活动时间，活动的时间范围，不同季节的时间变化； 利用绘图法：反映季节变化和时间变化食性分析：种类和频次，可分析食物的季节变化；种类重量：逐月的食性重量程度，食性是否广泛，季节 转换是否剧烈；食物的多样性： N H=-pilog2 (pi) i=l动物对食物的喜好程度：F=取食频次，(植物的密度X叶 冠面积)o动物活动范围的分析动物活动的范围： 扫描取样法，在取样间隔期，将动物位置在地图上标出。 活动区网格计数统计法可得到： (1)一年内动物每天的平均的活动范围； (2)了解动物习性和栖息地情况；活动范围的重叠程度：用来分析不同月份动物对生境的需求； 重叠程度高表示：动物留在同一地方活动，迁移少；率低：动物逐步移到新地方栖息。范围多样性： N H=-pi log2(pi) i=l某样格的利用频次，样格的总利用频次； 多样性指数高：动物充分全面利用生境；H低：动物集中在某一地区活动；：动物群体的移动：扫描或目标取样法一时间记录 在地图上每隔一定时 间标出动物移动位置=移动距离； 实际距离：根据图上每次移动的距离算出； 线形距离：动物群体每早到晚移动的直线距离，或每小时的直线距离。社群等级序位：三种模式为： 一长式(Despotie)：A=B、C、D、E、F. 线形序列式(Lnear)：A=B=C=D=E三角式(Triadie)： A 疆 C卜一 B全部事件取样=动物争斗=按发起者、承受者记录= 攻击强度、胜负=胜负频次排优序列；优势指数=胜的次数，争斗的总次数X100%Landauis线形指数(h)： 1 2 H= 【Va-l/2(n-1)2 n3-n n= 中：n=群内动物数；Va=个体A优势于其他个体的 目；h=【0、1】，h=l:完全的线形等级序位；h0.9：很强的线形等级序位。社群行为分析结合指数(lndivices of association)：A=Nab/ (Na+Nb+Nab)Nab：A、B在一起的次数；Na：看到A、但无B；Nb:有B、但不在一起的次数；A【0、1,A=O:二者完全不结合；A=1:二者完全结合；A=0.5：个体在一起（不在一起）