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文档简介

10月自考即将到来,可能还有许多考生对于冲刺背书很郁闷,那么现在我们来看看这位考生是如何进行冲刺背书的。 我是一个笨人,我花了很多时间来准备自考。总算这次三门都通过了,自考真的挺难的。下面是我的背书经验,供您参考,祝你学习顺利!战略:相信自己战术:全面复习,重点把握关键:把考卷填满具体分四步走,前三步都是看,最后一步才背。要遵循科学的记忆规律,如果上来就直接背很难,容易失去信心,坚持不了。以下四步只要能够花些时间很容易就能做到。第一步:全面预习,熟悉材料。(光看)快速浏览教材一遍,有个全面的印象。重点注意前言、目录、每章节的导言,这些内容帮助你理清思路。教材里有很多实例,能够帮助你建立联想性记忆,考试答题时能多编些废话。看完一章后,乘热打铁,马上看这一章的习题集(最好在同一天)。选择题有把握的凭印象做,做不出就看书,不要瞎选,浪费时间想而且错误的答案也会在你脑子里形成印象,混淆记忆。简答和论述也像看小说一样看一遍。第二步:全面学习,理解材料。(看看划划)接着就只看习题集了。把选择题的正确答案圈出来,同时把题目中的关键词也圈出来,两者联系起来加深记忆。遇到定义多读几遍,理解了基本定义,才能理解其他问题,而理解就是背诵的关键中的关键。简答题和论述题看几遍。首先,把答案有几个要点圈出来,记住这个数字很重要,比如在多选题中,你就知道正确答案最多是几个,做简答题的话要编出几个要点。其次,把每个要点划下来之后,找出每句话的关键词,必须是有识别性的。也就是说,一个题目的答案可能有三个要点,而这三句话的句式很可能是相同的,其中有很多废话是一样的,圈出区别于其他两点的关键词,作为背诵用。第三步:找重点,明确范围。(看看找找)再从头开始看习题集,单选每道都重点。凭直觉,圈出重点的多选题,就是那些概括的很好的,可以当简答题用的。找出重点的简答、论述题,用三种颜色或符号:1、最基本的,关键的,就算考不到,也对你理解这门课很有用的题,可以参考那些章和节的标题。2、答案一条一条编的有模有样的,批考卷的时候比较好算分数的。3、到处都能套的废话,比如政治大方向啊,表决心啊,这门理论的精髓啊,学习它后的现实指导意义啊,一般第一章就出现了,以后每章都反复。搞定它对添满考卷很有好处。好了,现在按照记号的多少,题目的重点程度就分出来了。还有习题集中帮你概括好的每章重点与难点很管用,概括的很精练。例如毛思,考试前一晚我就背了这个,结果考到很多。但必须是有具体内容的,像考纲那样的废话看了等于没看,考纲就没什么范围也没具体内容,用六个字概括考纲就是:“整本书全要背。”接着,把习题集最后复习题中的选择题闭卷做了,看看准确率,培养做题感觉。第四步:背出重点(只背重点)考试前几天开始认真的背书,别的有趣的事暂时少想,大脑的容量很有限,成败在此一背!前面三步都是输入,是输出的基础。这很重要,输出一遍印象会深很多,考试时更有信心!把选择题答案遮住,看题目反映出答案。背那些重点的简答和论述时,光背本题有“几个要点”和每个要点的“关键词”。(如果一字一句的背花一辈子都不够,到发考卷的那一刻才背到第二章,但是第一章又忘了。)考试答题时再慢慢的做扩句的工作,凭着你全面的复习,重点的把握,无论出什么题,都别慌,兄弟姐妹们拼了命也要把考卷填满!首先,突击复习,时间是我们最大的敌人,大多数同学都是半工半读。但好在时间就像海绵里的水,如果你挤,总会有的。所以如果可能,就请一天假,如果工作实在是很忙,就只好利用睡眠时间了,但合理安排计划,把时间分配好,制定出这周作息时间,你会发现,以分钟计算时间的人,比以小时计算时间的人,时间多60倍。其次,时间有了,我们来看看我们要面对的东西,其实老实说,自考有些时候,并不是那么难。比如有些公共课,我只看了一些复习资料,考70多分。为什么?要学会抓关键。其实对应试教育来说,最重要的就是历年的考试真题,如果每年的试题你都会做了,那你的水平应该已经达到了考核要求。当然其他一些练习题、模拟试题也并不是不重要,但我个人认为,毕竟这些题不是由出题人编纂的。所以如果你想通过任意自考课,建议你多做历年真题。最后,要学会放弃,弃考的经历其实很多同学都有过,人的精力是有限的,虽然我们报了很多科,但真正有能力通过的,恐怕大家心里都有数,伤其十指,不如断其一指。今天的放弃,是为了新的开始。面对现实,我们会更坚强。当然这里所说的只是我的一点点愚见,只希望能让大家更自信,其实每个自考生都是普通人,都有血有肉,我们不奢望,能像他们一样一次过6门,但我们会脚踏实地的为自己的理想而奋斗。注:最近我发现一个很好用的办法,不知道大家是否习惯,就是考试前一天,白天睡觉,晚上通宵看书,然后早上直接去考试,这样短期记忆的优势很明显,帮我通过很多需要死记硬背的科目。另外就是考前在考场外候考的时间,不知大家怎么利用,我一般是在看书,觉得那时候看的东西,考试时记忆最深,比如不好背的公式或大段的问答题,就再看一遍,一开考我就先把那公式写在草稿纸上,省得忘了。文科也一样,先翻后面答题,如果有那道题,就先作答。最后祝大家考试成功!制定学习计划,可以有效的利用时间,避免出现快考试了才发现“该念的书都没有念”的尴尬局面。且有利于学习习惯的形成,使自己的学习生活节奏分明,提高学习的效率。有了计划,每一个目标都会很明确,使学习变得有步骤,有计划,比较容易取得好的成绩。下面就把我制定计划的方法总结出来,供大家参考: 1.制定学习计划要考虑全面 我们参加自考通常都是用业余时间学习,所以制定计划要留出机动时间,避免计划被突发事件拖延,给计划留有一定的余地 。另外,一些休息时间也应该计划出来。 2.计划中的长期目标和短期目标 可以把完成一本书或一章的学习,定为长期目标。但由于自考生的学习时间比较零散,学习时间变化很大,长期目标会导致计划的实施出现不确定性。所以,制定短期目标,也显得很重要 。长期目标是明确学习目标和进行大致安排;而短期目标则是具体的行动计划。我的短期目标一般是一天或一周的学习量,我通常把一本书分成若干个部分,每部分十几,二十页,一天看一部分。这样就能很好的把握时间,避免学习时间不够用。 3.对重点突出学习 学习时间是有限的,你的精力也是有限的,所以学习要有重点。在这里,重点是指教材中的重点内容,每次考试基本都会涉及的知识点。对于一些难点,一定要多花些时间搞明白。 4.及时评估计划的实施效果 在计划的实施过程中,一定要定期检查学习的效果。避免每天的学习量太大,导致学习效率低。计划在实施中,可以根据效果和实际情况不断修改。毕竟现实不会完美地跟着计划走,对计划的修改,可以使计划完成的可能性增加。另外,定期的复习,也很关键,它可以有效的防止遗忘。 5.提高学习时间的利用率 不要长时间学习,要适当加入休息时间。在安排学习计划时,不要长时间地只看一本书,不同科目交替着看,可以减轻脑疲劳,提高学习效率。另外,在早晨或晚上,记忆力比较好的时候,可以安排着重记忆的重点。(一)合理规划日程表到临考前十天左右,复习大局已定,应收缩到教材上来,通过看书上的目录标题、自己平时勾画的重点等,一科一科地进行回忆,发现生疏的地方,及时重点补充一下;已经掌握了的内容,可以一带而过。还可以看看自己总结的提纲及图表、重要公式、定理等,集中抓知识的主干,尤如动动员大赛前的准备活动或适应性练习一样,通过这十天的收缩复习,强化记忆,为自考进一步打下牢靠的知识基础,以便能在考场上根据主干线索,迅速回忆。熟悉地掌握知识的整体框架,才能应试中八九不离十。考试前几天,要保持良好的学习和生活节奏,适当减轻复习的密度和难度,这是为了收到“先退几步,再跳得更远”的效果,保持大脑皮层中适宜的兴奋程度(既不放松也不紧张)。 (二)有效地安排复习时间中国自考教育中心网的常教授指出,人每天有四个高潮记忆点:第一点是清晨六至七点。此时大脑已在睡眠过程中完成了对头一天所输入信息的编码工作,加上没有前后识记材料的干扰,识记印象清晰,记忆效率高。第二点是上午八至十点。此时精力旺盛,识记材料的效率高,记忆量较大。第三点是傍晚六至八点,第四点是临睡前一两个小时,其一是因为发生记忆后不再输入其他信息,故不存在“后摄抑制”的影响;其二是大脑会无意识地进行信息编码整理,使识记材料条理化、系统化,有利于记忆的保持和摄取。考生应根据此记忆规律,按排好各门功课的复习时间表,以期收到好的学习效果。 (三)复习要诀复习要围绕一个中心内容来进行。从内容上来说不要超越教学大纲,也不要离开教材范围。每次复习的内容不要太多,要适当;要注意文理交替,也就是说尽量不把内容相近的科目放在一起复习。要有集中的时间和安静的环境。订一个复习计划,某一科的复习时间相对集中。复习时尽量减少干扰,保证有安静环境以集中注意力。要做好复习前的准备工作。平时要利用零星时间,把与复习有关的书、笔记、作业试卷、参考题准备好,以便复习时综合比较,避免浪费时间。认真做好复习笔记。在复习中应及时把自己思考总结出的完整而系统的知识记下尽量简明,有的可用图表。汇总起来,就是编织的知识之网。由厚厚一本书变成薄薄几页纸上的东西,既起到提纲挈领又有利于下次复习,强化记忆的作用。用回忆法进行复习。在复习每个具体问题时,最好先独立想一想再看书;在复习每第二个章节时,最好先把前面的回忆一下。在全面复习完后,最好把整个的知识点在脑中过一次电影。要适当看点题,做点题。在复习知识的同时再做些题目练一练。做题时应先回忆解题思路。做题应围绕复习的中心选题,题目宜精不宜多,应注意题目的类型和综合性。(四)消除复习中的心理疲劳康伟是位自考生,已经自考四年了,他很想加快自考的进程,然而每天晚上他一拿起书本复习,上眼皮就和下眼皮打架,困得要死。然而只要一坐在电视机旁,就马上生龙活虎,一点儿困意都没有了。温书往往很单调,很乏味,伤脑筋,耗精力,十分容易产生心理上的疲劳感,有两个“秘方”,可解除上述这种疲劳。一是切除“懒根”。狠一点没关系,对自己实行强迫性的“劳动改造”。如今晚要温10页书,做20道题,那么就一定要完成。否则,罚自己20个俯卧撑,或者更重的“刑罚”,罚到自己懒意全消。二是适当调剂一下心理。一件自己厌恶的事,天天强迫自己去做,容易产生心理的抵触。所以你应试图说服自己温书如何重要,并在脑中展现自己美好的前景。还可以试图改变一下自己的学习方法,让复习更有乐趣。比如自己考考自己,来点刺激,也可自己扮成老师,用讲解的形式来温习;还可把复习的内容用卡拉OK的形式唱出来,或者来一段评书。对于自考,作好前期的规划和科学合理的安排时间是很重要的,做好了,可以事半功倍,做不好,则可能浪费很多时间而解决不好问题。考生要从几个重要方面入手,抓住主要矛盾,才能快速通过自考关。 自考,是一种自学成才的途径。该怎样有效的利用这个途径,达到成才的目的呢?由于自考生都是自己学习,那么,该如何提高学习效率是自考生最关心的事情。下面我们总结几点提高学习效率的方法。自考365一、理清体系,把握总体自考生自学任何一门课程,都要从总体上把握教材的体系,以便准确的把握教材的内容。要做到这一点,自考生可通过阅读教材目录来掌握教材的结构,以便抓住贯穿教材的主线,理解和掌握和章节之间的相互关系,从而为下一步的深入学习提供一条比较清晰的思路。自考365二、分清主次,突出重点自考生自学教材的重点就是抓教材的“纲”,“纲”抓住了,就能“纲”举“目”张。因此,在自学教材的过程中,就要注意找重点、抓重点、把握重点和掌握重点。找重点,但不一定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一般说来,教材的重点是多层次的,既有全书的重点,也有每个单元的重点,还有每一个章节甚至每一个问题的重点。同时,对于每一个基本概念,基本理论甚至每一个问题的重点字、句也不能忽视。抓住每个层次的重点,着重学习,深刻理解,准确记忆,不断巩固,就能收到以点带面,全面掌握的效果。自考365三、多找疑问,加深理解对教材中的一些难点,疑点和重点问题,要多问几个“是什么”“为什么”然后多动脑,多动手,多思考,找答案。这样带着问题学习,目的性强,思想容易集中,有利于自学,有利于加深理解,也有利于提高记忆效率,收到事半功倍的效果。遇到不懂的问题要及时解决,不能拖沓延误,否则会影响以后的进一步的学习。自考365四、纵横联系,融会贯通同一本教材的不同章节之间,甚至每年开考的不同课程之间,都存在着一定的联系。因此,不论学习什么内容,都要注意运用联系的方法,使前后内容相互贯通。这样做,既有利于消化新学知识,又有利于使自己的思维得以扩展,又能使自己的认识进一步深化和提高,收到温故而知新的效果。自考365五、联系实际,活学活用理论联系实际,历史联系现实,这是学习的最基本的方法。我们在学教材的过程中,要想掌握新学的理论知识,就不能靠死记硬背,更不能依赖现成的“标准答案”,关键在于分析和理解,要“活”学,不要“死”学,要把基本理论分析清楚,理解透彻,掌握牢固。另一方面,还要学会运用。在自学过程中,要注意工作实际和思想实际,有意识地将学过的知识一点一点地逐步加以运用。这样做,既能启迪对理论精髓的深刻认识,又能提高运用理论知识分析问题和解决问题的能力。同时,在工作中对理论知识的运用,本身又是一次再学习,再深化,再提高的过程,是一种高层次的学习。自考365六、借助图表,消除难点在教材内容比较复杂或难以记忆时,我们就有必要勾画一幅纲目清晰的教材结构图表来帮助自学和记忆。这样做,一是在勾画中加深对教材的理解,二是为下一步的全面复习和重点掌握节省时间。勾画图表时,要按照从左往右、从上到下的顺序和由大到小、层层分解、逐步深入的原则进行认真地分析和综合,并把每一层次的重点据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。知识网络图可大可小,可详可略,完全根据个人自学和复习的情况来定,要灵活掌握。利用图表进行自学,提纲挈领,既有利于重点深入,又有利于全面把握,对圆满完成自学任务具有非常重要的作用。自考365七、模拟训练,把握题型进入复习迎考阶段,在全面自学的基础上进行重点复习的同时,我们还要进行自测模拟训练,其目的不是“猜题押题”,而是为了把握题型,以使答题正确、规范。模拟训练的题型,主要是以往的考试题,还有本教材的自测题,作业题。在模拟训练中,一是要注意不同题型的答题方法,掌握答题的规律;二是要注意对照问题的答案内容,使问题更准确、更可靠;三是要注意教材修订后的内容变化,把握重点。自考365第一,做习题,充分运用题海战术;课本可以不看,但习题不可不做,我有个朋友,报的法律专业,她的科目就几乎是靠做练习通过的。做习题有指定练习册里的习题和历年试题的习题两种,课本只要粗略的看过一遍,就可以开始做习题。我这里有个做练习的小办法,做习题时,答案不写在习题册上,另写在一张白纸上,做后了再对答案,如果做错了就在题目上做小记号,下次就重点做做错过的题,加强记忆。公共

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