《计算机基础》教学大纲(2013-2014第1学期)_免费下载.doc

计算机基础II课程教学大纲【课程编号】【课程类别】公共课【学分数】4【适用专业】全校（理科专科专业）【学时数】68学时（34理论+34实验）【编写日期】2013年8月2日一、课程教学目标1.知识与过程 计算机基础课程是高等院校各专业学生必修的基本课程，是大学理科各专业学习计算机基础知识和操作应用的公共必修课程，也是为适应社会信息化发展要求，提高学生信息素质的一门公共基础课程。该课程的教学目标是使学生通过学习计算机的基础知识和基本操作，培养学生自觉使用计算机解决学习和工作中实际问题的能力，使计算机成为学生获取知识，提高素质的有力工具，从而促进本专业相关学科的学习。注重计算机应用技术与学生各自的专业教学、科研工作相结合，提高大学生基本素质与能力。2.技能与方法针对“计算机基础”课程信息量大、知识更新快、生源差异大等特点，应借助于多媒体手段、电子教案、课程网站等手段，在教学方法和手段上进行进一步的调整：（1）转变观念，树立新的教学思想在教学过程中，树立“立足基础、适当延伸，重在应用、强化能力，服务专业、适应社会”的教学思想，注重教学方法和手段的运用，融“教、学、做”为一体，以学生为中心，教师的任务是对整个学习或工作的过程进行发动、监督、帮助和评估。（2）依托典型工作任务，创设学习情境从现代办公应用遇到的实际问题出发，精心选取各种典型案例，创设学习情境。以典型工作任务为载体，形成循序渐进、种类多样的任务群，重组课程内容体系，创新课程教学模式。 （3）课堂教学采用“六步教学法”，将“教、学、做”融为一体 课堂教学方法体现“以老师为主导、以学生为主体、以训练为主线”的原则。课堂教学主要采用六步教学法构建“工作过程完整”的学习过程，工作任务由简单到复杂。第1阶段 知识回顾了解学生前期知识掌握情况，为后续学习打下基础。第2阶段 任务引入根据学生基础情况，引入本次需要完成的新任务，讲解案例应用背景，给学生一个切入点，建立感性认识。目的是激发学生的学习兴趣、让学生感到学有所用，从而明确本次课的教学目标。第3阶段 新知识的传递通过教学中的互动，学习完成任务必要的知识，以及完成任务的操作方法和手段。第4阶段 任务操作具体实施的完成任务的过程，通过将典型工作任务分解为若干个可行的任务，然后在一个个任务的驱动下，逐步完成案例的制作，师生间可互动操作，手把手或通过演示来展现的完成任务的过程。第5阶段 检查与深化了解学生对新知识的接受程度，同时也强化课堂知识。第6阶段 总结在每次课结束前，引导学生进行归纳总结。对本次课的实际意义、重点、难点、容易出错处等及时进行总结。并针对案例的不足之处，进行引申和提高。注意在这个阶段，强调的是“引导”学生，而不是老师讲解。通过对知识点的归纳总结，实现知识的消化。（4）注重师生互动，营造课堂气氛为营造课堂氛围，教学中注重师生互动。针对不同内容、不同的难易程度、不同教学对象，灵活采用多种教学方法。例如：头脑风暴法、组织讨论、案例展示法、讲授教学法、演示法、手把手等方法组织教学。(5) 充分利用现代化教学手段，提高教学效果教学中采用电子演示文稿、大屏幕多媒体联机演示等多种先进的教学手段，使课堂教学生动活泼、引人入胜，提高教学效果，同时提高教学效率。(6)改革考试方式根据本课程的性质与特点，采取无纸化上机考试及实验课程考核相结合的方式，考核成绩由实验课程（40%）和无纸化上机考试（60%）构成。在些基础上，通过无纸化上机考试考察学生对知识点的掌握情况，通过实验考核考察学生对所学知识学以致用的情况。同时，无纸化上机系统可以提供日常习题训练及等级考试训练的功能，方便学生熟悉计算机一级考试的题型及考试的知识点。3.情感态度与价值观 使学生通过学习达到新时期计算机信息技术的基础层次：（1）具备计算机科学和信息技术的最基本理论和基本常识。 （2）具有微型计算机的基本常识。 （3）较为熟练的掌握先进的、具有代表性的、使用较为广泛的PC机操作系统（如 Windows2003/XP）及办公自动化软件Office2003 的常用组件（Word、 Excel、 PowerPoint、 FrontPage）的使用方法。（4）可以方便的使用各种汉字输入法（如拼音、全拼、五笔等）。 （5）能够利用计算机网络实现资源共享，通过Internet 获取和发布信息，了解信息安全的基本知识。二、 课程重点难点第一章 计算机基础知识知识点提示 计算机的发展历史与展望；微型机的起源与发展；计算机的分类以及未来计算机的发展趋势；计算机的特点及应用包括计算机工业、从事计算机行业；社会信息化，计算机文化与信息化社会以及信息化社会带来的问题。数制的基本概念、二进制系统、数制间的转换，冯诺依曼体系结构，计算机体系结构的发展、评价标准；微型计算机的组成，包括CPU、主板、内存储器；外存储器、输入输出设备；微型计算机的启动过程及配置，键盘的布局及常用键的功能的使用方法，常用汉字输入方法。任务1 计算机的发展及系统组成任务2 计算机中数据的表示任务3 计算机病毒及防治教学目标 熟悉计算机的发展和应用，认识计算机中的数据表示方法，具备计算机安全操作能力教学重点 计算机、微型机的发展历史；数制的基本概念及数制间的转换。计算机的特点及应用以及社会信息化；计算机系统的组成与工作原理，键盘常用键的功能，汉字输入法教学难点 数制间的转换、计算机硬件配置，键盘常用键的功能及输入法第二章 Windows XP知识点提示 操作系统的发展和微机常用操作系统；Windows XP的体系结构，注册表概念和基本操作；文件系统、文件、文件夹的概念，资源管理器和“我的电脑”的使用；回收站和磁盘管理；Windows XP的系统环境优化：控制面板和开始菜单中的设置菜单，任务管理；操作系统安装。任务1 Windows XP操作系统的运行环境及安装任务2 Windows XP操作系统的基本概念任务3 Windows XP操作系统的基本操作任务4 Windows XP操作系统的环境设置任务5 Windows XP操作系统的文件管理任务6 Windows XP操作系统的磁盘管理任务7 Windows XP操作系统的程序管理任务8 Windows XP操作系统的常用附件任务9 Windows XP操作系统中输入法的使用教学目标能灵活运用Windows XP操作系统，完成对计算机硬件资源设置和管理：完成对计算机中的文件进行有效合理的管理1Windows XP的体系结构、功能和注册表编辑器的使用 2掌握在Windows XP中管理文件和磁盘的方法，重点掌握资源管理器的使用； 3掌握Windows XP工作环境设置、系统环境的优化和安全性设置。教学重点 Windows XP 的文件的新建、打开和保存；控制面板中的声音、添加新硬件等设置；系统工具“磁盘清理程序”、“磁盘扫描程序”、“磁盘碎片整理程序”；附件“画图”、“记事本”的使用。 Windows 2003/XP 面板中的鼠标和键盘、区域设置等；写字板、多媒体的简单使用。 教学难点WindowsXP 的基本操作：包括鼠标、键盘、窗口、菜单、对话框等的操作。 文件及文件夹基本操作。 资源管理器和控制面板的使用。第三章 Word 2003 应用 知识点提示 文字输入的方法；文档的编辑和排版；文档的储存形式，文档的输出方式。复杂表格的制作，图片格式的设置，公式的输入；域的操作，邮件合并；长文档的制作，样式的应用，大纲视图的操作，主控文档创建，目录的生成，图表的自动编号，审阅和修订任务1 熟悉Word 2003界面并编辑简单文档任务2 Word 2003格式设置任务3 Word文档中表格的操作任务4 熟悉Word 2003图文混排的功能任务5 熟悉Word 2003页面设置与打印教学目标掌握Office 2003 的安装、启动与退出； Word 2003文字处理软件的基本使用方法如和建立表格；插入删除行和列；设置段落，字体等。掌握常用的几种汉字输入方法；能够较熟练地处理日常电子文件，教学重点office 2003的安装、启动与退出；表格处理，如建立表格，表格线的格式化处理；单元格，单元格的合并、拆分，调整表格的行高和列宽，插入删除行和列；编辑表格的数据，设置数据的格式，设置数据在单元格中的对齐方式等；艺术字的处理教学难点文档排版的操作；样式和模板；表格的一些基本操作；图形的一些基本处理操作；图文混排技术；邮件合并和宏的制作。第四章 Excel2003应用 知识点提示 数据处理的基本概念；工作簿、工作表、单元格的概念和有关操作；工作表的建立和编辑，利用自动填充功能插入各种序列；数据的收集、表格的设计、字段（数据类型）的设计；公式，常用函数构造、参数和函数值的类型；工作表的格式化；数据库的建立、编辑，数据库的排序、筛选、分类汇总、频度分析，数据库统计函数的功能、格式，数据透视表的建立；图表的创建和图表格式化；设计收集大批量数据的电子表格，限制数据的输入，数据的保护、自动分析统计、图表自动生成等。任务1 工作薄基本操作任务2 公式与函数应用任务3 数据管理和分析任务4 图表应用教学目标能熟练操作Excel 2003 的启动和退出，会使用Excel 2003 窗口菜单的基本功能如：工作簿的打开、保存及关闭；工作表的管理；工作表的编辑；数据图表化，图表的建立和编辑；数据清单的创建等。教学重点公式的应用，统计函数的功能和格式；数据表的建立、编辑，数据表的排序、筛选、频度分析、分类汇总，数据库统计函数的应用，数据透视表的建立；图表的格式设置和图表的修改；工作表的设计、自动分析统计功能的设计及实现。教学难点公式和函数的运用，高级筛选和数据库统计函数中的条件区域的建立，数据库统计函数的应用，工作表的设计、自动分析统计功能的设计及实现。第五章 Powerpoint 2003应用知识点提示 PowerPoint的功能和特点；创建演示文稿的四种方法；幻灯片的编辑和修饰；在幻灯片中综合使用多媒体素材；幻灯片的放映效果设置及发布。任务1演示文稿创建任务2幻灯片编辑任务3幻灯片演示效果设置教学目标能使用PowerPoint 2003，创作自己相关主题的幻灯片，会设置幻灯片文稿对象的格式，放映特效和录制旁白等PowerPoint 2003的基本功能。 教学重点母版、背景、设计模板、配色方案的设置和应用；设置演示文稿中对象的格式；自定义放映；排练计时；演示文稿的保存。表格、图表、组织结构图的创建；录制旁白，演示文稿的打包。教学难点幻灯片文稿的动画设置；演示文稿的超链接设置；演示文稿的放映；演示文稿的打印；在演示文稿中插入 Word 文档、 Excel 表格等各种对象的方法。第六章 Internet网络基础知识点提示 计算机网络的发展和应用，计算机网络的分类，计算机网络的传输介质和连接设备，计算机网络协议和体系结构，局域网及组网技术；Internet工作原理，Internet中的地址和域名；WWW服务，E-mail服务，FTP服务，信息检索，通讯功能。任务1 IE浏览器的设置及搜索引擎的使用任务2 即时通讯软件及电子邮箱使用教学目标通过学习网络基本知识和概念，基本能够在局域网，广域网以及Internet等网络环境下进行电子化的学习和办公，能够熟练收发电子邮件，上传下载数据等，基本掌握网络操作系统。教学重点网络操作系统的特点及常用网络操作系统； FTP 、 BBS 的功能和使用，电子邮件的申请、设置和使用。计算机病毒及特征，病毒的防护和清除；计算机犯罪的概念。IE 浏览器的使用和网上信息浏览搜索引擎的使用。教学难点Internet中IP地址和域名的含义和格式，计算机病毒、黑客攻击及防火墙技术。第七章 常用工具软件应用知识点提示 压缩工具WinRAR、音频转换工具、图像捕捉工具任务1 压缩工具WinRAR任务2 音频转换工具任务3 图像捕捉工具教学目标通过学习，使学生可以利用WinRAR进行压缩和解压缩文件，用“超级转换秀”来进行CD音频获取、音频文件格式的转换以及视频格式的转换，完成各种类型的屏幕捕捉的需要。教学重点三种软件的应用教学难点三种软件的应用三、整体学时分配章节序号章节名称理论学时实验学时一第一章 计算机基础知识88二第二章 Windows XP44三第三章 Word 2003应用66四第四章 Excel 2003应用 66五第五章 PowerPoint 2003应用 66六第六章 Internet基础22七第七章 常用工具软件应用22四、课程内容安排（一）第一章计算机的发展历史与展望；微型机的起源与发展；计算机的分类以及未来计算机的发展趋势；计算机的特点及应用包括计算机工业、从事计算机行业；社会信息化，计算机文化与信息化社会以及信息化社会带来的问题。数制的基本概念、二进制系统、数制间的转换，冯诺依曼体系结构，计算机体系结构的发展、评价标准；微型计算机的组成，包括CPU、主板、内存储器；外存储器、输入输出设备；微型计算机的启动过程及配置，键盘的布局及常用键的功能的使用方法，常用汉字输入方法。任务1 计算机的发展及系统组成任务2 计算机中数据的表示任务3 计算机病毒及防治教学要求：熟悉计算机的发展和应用，认识计算机中的数据表示方法，具备计算机安全操作能力重点、难点：计算机、微型机的发展历史；数制的基本概念及数制间的转换。计算机的特点及应用以及社会信息化；计算机系统的组成与工作原理，键盘常用键的功能，汉字输入法，数制间的转换、计算机硬件配置。其它教学环节：理论+上机实验（二）第二章主要内容：操作系统的发展和微机常用操作系统；Windows XP的体系结构，注册表概念和基本操作；文件系统、文件、文件夹的概念，资源管理器和“我的电脑”的使用；回收站和磁盘管理；Windows XP的系统环境优化：控制面板和开始菜单中的设置菜单，任务管理；操作系统安装。任务1 Windows XP操作系统的运行环境及安装任务2 Windows XP操作系统的基本概念任务3 Windows XP操作系统的基本操作任务4 Windows XP操作系统的环境设置任务5 Windows XP操作系统的文件管理任务6 Windows XP操作系统的磁盘管理任务7 Windows XP操作系统的程序管理任务8 Windows XP操作系统的常用附件任务9 Windows XP操作系统中输入法的使用教学要求：能灵活运用Windows XP操作系统，完成对计算机硬件资源设置和管理：完成对计算机中的文件进行有效合理的管理重点、难点： Windows XP 的文件的新建、打开和保存；控制面板中的声音、添加新硬件等设置；系统工具“磁盘清理程序”、“磁盘扫描程序”、“磁盘碎片整理程序”；附件“画图”、“记事本”的使用。 Windows 2003/XP 面板中的鼠标和键盘、区域设置等；写字板、多媒体的简单使用。其它教学环节：理论+上机实验（三）第三章主要内容：文字输入的方法；文档的编辑和排版；文档的储存形式，文档的输出方式。复杂表格的制作，图片格式的设置，公式的输入；域的操作，邮件合并；长文档的制作，样式的应用，大纲视图的操作，主控文档创建，目录的生成，图表的自动编号，审阅和修订。任务1 熟悉Word 2003界面并编辑简单文档任务2 Word 2003格式设置任务3 Word文档中表格的操作任务4 熟悉Word 2003图文混排的功能任务5 熟悉Word 2003页面设置与打印教学要求：掌握Office 2003 的安装、启动与退出； Word 2003文字处理软件的基本使用方法如和建立表格；插入删除行和列；设置段落，字体等。掌握常用的几种汉字输入方法；能够较熟练地处理日常电子文件。重点、难点：office 2003的安装、启动与退出；表格处理，如建立表格，表格线的格式化处理；单元格，单元格的合并、拆分，调整表格的行高和列宽，插入删除行和列；编辑表格的数据，设置数据的格式，设置数据在单元格中的对齐方式等；艺术字的处理。其它教学环节：理论+上机实验（四）第四章主要内容：数据处理的基本概念；工作簿、工作表、单元格的概念和有关操作；工作表的建立和编辑，利用自动填充功能插入各种序列；数据的收集、表格的设计、字段（数据类型）的设计；公式，常用函数构造、参数和函数值的类型；工作表的格式化；数据库的建立、编辑，数据库的排序、筛选、分类汇总、频度分析，数据库统计函数的功能、格式，数据透视表的建立；图表的创建和图表格式化；设计收集大批量数据的电子表格，限制数据的输入，数据的保护、自动分析统计、图表自动生成等。 任务1 工作薄基本操作任务2 公式与函数应用任务3 数据管理和分析任务4 图表应用教学要求：能熟练操作Excel 2003 的启动和退出，会使用Excel 2003 窗口菜单的基本功能如：工作簿的打开、保存及关闭；工作表的管理；工作表的编辑；数据图表化，图表的建立和编辑；数据清单的创建等。重点、难点：公式的应用，统计函数的功能和格式；数据表的建立、编辑，数据表的排序、筛选、频度分析、分类汇总，数据库统计函数的应用，数据透视表的建立；图表的格式设置和图表的修改；工作表的设计、自动分析统计功能的设计及实现。其它教学环节：理论+上机实验（五）第五章主要内容：PowerPoint的功能和特点；创建演示文稿的四种方法；幻灯片的编辑和修饰；在幻灯片中综合使用多媒体素材；幻灯片的放映效果设置及发布。任务1演示文稿创建任务2幻灯片编辑任务3幻灯片演示效果设置教学要求：能使用PowerPoint 2003，创作自己相关主题的幻灯片，会设置幻灯片文稿对象的格式，放映特效和录制旁白等PowerPoint 2003的基本功能。重点、难点：母版、背景、设计模板、配色方案的设置和应用；设置演示文稿中对象的格式；自定义放映；排练计时；演示文稿的保存。表格、图表、组织结构图的创建；录制旁白，演示文稿的打包。其它教学环节：理论+上机实验（六）第六章主要内容：计算机网络的发展和应用，计算机网络的分类，计算机网络的传输介质和连接设备