《面向对象程序设计》课程实验教学大纲.doc

面向对象程序设计课程实验教学大纲（Object-Oriented Programming）适用于计算机科学与技术专业参考学时：24学时一、实验的教学目的和任务 本课程是一门实践性、应用性很强的课程，只有通过具体的程序设计，才能加深学生对面向对象程序设计思想的理解；使学生熟悉VC+6.0的集成开发环境；掌握SDI应用程序结构，以及用资源编辑器进行图标、菜单、工具栏、对话框等资源的编辑；熟悉常用控件和ActiveX控件的使用方法。通过上机操作，也使学生得到计算机实际操作能力的提高。本课程实验学时数12学时。二、实验的具体内容实验环境：Visual C+ 6.01简单程序设计（1）实验目的通过简单的程序设计，熟悉Visual C+集成开发环境的基本使用方法。（2）实验内容及步骤实验指导教师通过演示讲解Visual C+集成开发环境。简单程序设计，使学生了解在Visual C+集成开发环境如何编写和调试C+程序。2函数（1）实验目的在Visual C+集成开发环境下进行程序设计，掌握函数的定义、声明和调用方法。（2）实验内容及步骤编写字符串查找函数，该函数的功能为在字符串中查找指定字符，如果找到了则返回该字符在字符串中的位置，否则返回零。编写一组求数组中最大最小元素的函数。了解内联函数、函数重载和递归函数的概念。3类与对象（1）实验目的掌握面向对象设计方法的基本思想，类的继承与派生、虚函数和运算符重载。通过具体的程序设计练习，掌握面向对象程序设计方法的基本思想。（2）实验内容及步骤 类的定义、类中成员变量的声明。类的派生。 文件处理。4Windows编程（1）实验目的掌握Windows编程的基本思想和MFC程序的基本结构，通过使用MFC来创建基于框架窗口的应用程序,使学生理解Windows编程的基本思想。（2）实验内容及步骤 编写控制台应用程序。 编写基于框架窗口的应用程序。 编写基于对话框的应用程序。 编写基于文档/视图结构的应用程序。5文档/视图结构（1）实验目的通过设计单文档界面（SDI）的应用程序，了解MFC的文档结构，理解文档/视图结构，在AppWizard生成的SDI程序框架的基础上添加必要的代码，以生成自己的应用程序。（2）实验内容及步骤 确定程序类型。 数据库支持。 OLE和Activex支持。 用户界面特征。 使用MFC库。 类和文件名。 6对话框与控件（1）实验目的了解对话框的概念，掌握对话框的用法，对话框是一种特殊的窗口，主要功能是输出信息和接受用户的输入，以及数据交换和验证机制。通过使用对话框，更深一步了解对话框功能。（2）实验内容及步骤 向项目中添加对话框模板资源。 编辑对话框模板资源。 从Cdialog类派生对话框类，加入与各控件对应的数据成员。 在框架窗口类或视图类的菜单选项、鼠标事件或其他消息响应函数中添加对话框对象的应用代码。三、学时分配序号实验项目实验要求实验时数类别一简单程序设计熟悉Visual C+开发环境及操作4基础性二函数掌握函数调用的方法4基础性三类与对象掌握面向对象设计方法的基本思想4基础性四Windows编程综合应用面向对象技术编写应用程序4综合性五文档/视图结构练习在AppWizard生成的SDI框架上生成应用程序4设计性六对话框与控件编写使用对话框的应用程序4设计性总 计24四、实验考核方式及评分办法1根据学生上机运行结果、实验报告以及出勤情况考核；2实验成绩以20%计入本课程学期总成绩。五、大纲说明实验及教学内容可根据需要做出适当的变更。六、实验教科书教材： 面向对象程序设计，刘弘，刘希玉主编，北京邮电大学出版社，2005年参考书：C+程序设计语言 The C+ Programing Language(Special Edition)Bjarne Stroustrup高等教育出版社，Pearson Education出版集团C+编程思想 Thinking in C+