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十则复习课教案秦皇岛市第八中学 刘洁一、 导语古文复习要抓住基础知识，但绝不能针对一篇古文复习一课内容，要在夯实基础的前提下课内外知识相结合。今天我们就以七年级上册的十则为例，总计古文复习的方法。二、 归纳古文复习的要点（一）2-3个学生答（二）教师和学生根据回答情况归纳出古文复习的方法：1.背诵（节奏划分、默写）；2.文学常识：作家、作品作家包括作者的姓字名号，朝代，地位评价，主要人生经历3.重点词（要归类记忆）包括一词多义、古今异义、通假字、成语、词类活用、常规词、新词。4.重点句：（1）对自己来说疑难的句子（2）对中心表达有重要作用的句子（3）特殊句式的句子：判断句省略句倒装句5.文章结构脉络，主要内容6.中心、思想感情7.延伸拓展与课外对比阅读三、以上面七个方面为切入点对十则归类复习（一）正确的读背，注意下列字的读音1）论（ ）语 2）不亦说（ ）乎 3）人不知而不愠（ ） 4）三省（ ）吾身 5）传（ ）不习乎 6）学而不思则罔（ ） 7）思而不学则殆（ ） 8）诲女（ ）知之乎 9）是知（ ）也 10）弘毅（ ） 11）然后知松柏之后凋（ ）也 12）其恕（ ）乎1. 学生背诵（4人，每组一人）2. 学生纠错（二）文学常识孔子（公元前551公元前479），名字，春秋末期鲁国陬邑人（今山东曲阜市东南）。他是我们古代著名的、。创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，被誉为“圣人”。论语是一部记录的书。（三）重点词语（结合学案）1.思考：（1）你有无疑难？ （2）哪些是重点？2.学生提出疑难，相互解答3.学生答题，相互纠错4.教师帮助学生归纳记忆时 朝而往，暮而归，四时之景时时而间进学而时习之故 故时有物外之趣 扶苏以数谏故故人西辞黄鹤楼 温故而知新（四）文章内容1.本文十则主要讲了那几个方面的内容？正确的学习方法，端正的学习态度，良好的修身做人习惯。2.完成导学案上的问题：这三个方面的例句找出来。3.教师总结：学习是为了更好的做人。（五）知识积累请找出文中的成语，并解释其中的三个。温故知新 三人行必有我师 死而后已 不亦乐乎 择善
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