2、用计算器探索规律.pptx_第1页
2、用计算器探索规律.pptx_第2页
2、用计算器探索规律.pptx_第3页
2、用计算器探索规律.pptx_第4页
2、用计算器探索规律.pptx_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用计算器探索规律 苏教版四年级下册第四单元 执教人 新安县实验小学柳巧云 学习目标 1 用计算器探索商的变化规律 并能将这些规律恰当地运用于实际计算 2 通过观察 比较 猜想 验证和归纳等一系列的数学活动 发展数学思维能力 导学提示 1 用计算器计算后 把答案填在课本42页 1 26640 111 2 26640 222 3 26640 333 2 将 2 和 1 比较 我发现 被除数 除数乘 得到的商就等于原来的商除以 3 将 3 和 1 比较 我发现 被除数 除数乘 得到的商就等于原来的商除以 240 120 80 先独立完成 再小组交流 最后全班展示 时间5分钟 不变 2 2 不变 3 3 2 3 120 80 240 3 2 将后两题分别和第一题比较后 说说你的发现 根据发现的规律 直接写出下面各题的得数 26640 444 26640 555 26640 666 26640 888 60 48 40 30 被除数不变 除数乘几得到的商就等于原来的商除以几 0除外 规律一 根据上面的商 直接写出下面的商 392 7 56392 14 28 14 476 17 28476 34 先用计算器算出前三题的得数 再直接填出后面几题的得数 并用计算器验算 3 6 9 12 18 27 将后面五题分别和第一题比较 你发现了什么规律 除数不变 被除数乘几得到的商就等于原来的商乘几 规律二 0除外 根据第1题的商 直接写出下面两题的商 1122 34 332244 34 3366 34 66 99 根据左边算式中的规律 直接写出右边算式的得数 再用计算器验算 1 8 1 912 8 2 98123 8 3 987 1234 8 4 12345 8 5 123456 8 6 9876 98765 987654 1234567 8 7 9876543 1 9 2 12 9 3 123 9 4 1234 9 5 12345 9 6 先用计算器算出前四题的得数 再直接填写后两题的得数 11111111111111111111 123456 9 7 1111111 29 101 73 101 54 101 96 101 用计算器计算左边两题 再直接填写右面两题的得数 2929 7373 5454 9696
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论