xx学年二年级学期班主任工作计划.doc

教育计划：_xx学年二年级学期班主任工作计划姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页xx学年二年级学期班主任工作计划一、指导思想以德育教育为核心，贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划以课堂教学和教育活动为载体，以构建学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，让教育深入到各项活动中。 二、班级概况本班由x名男生，xx名女生组成。其中外来打工借读学生7人。大部分学生有良好的行为习惯。借读生学习基础差，家长跟不上，成为班级工作的重点和难点。由于年龄特点，不能够约束自己，普遍缺乏责任心。三、班级目标;建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。四、工作重点;（一）继续进行日常行为规范训练，强化小学生日常行为规范的落实。（二）进行赏识教育，老师赏识学生，学生学会赏识自己，赏识他人，开展“三当”活动。（三）积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感和班级荣誉感。强化自我约束，自我管理的能力。（四）建设班级文化，创建书香班级，开展星级读书竞赛。（五）继续开展“亲自读书”“亲自日记”“书香家庭”的活动。（六）加强与任课教师和家长的沟通交流。每周询访任课教师，每月召开家长会。五、活动安排; 九 月 主题班会 您好老师 暑假学习交流展十 月 主题班会 亲爱的祖国我爱你 现场手工作制作十一月 主题班会 亲自读书汇报展示会 朗读比赛写字比赛十二月 主题班会 迎新年 才艺展示一 月 主题班会 亲自读书展示会 亲自日记展 谢谢阅读！第 3 页 共 6 页xx学年二年级英语上册教学计划本教材功六个话题：家庭（My family）、男孩女孩（Boys and girls）、朋友（My friends）、社区（In the munity）、公园（In the park）和节日（Happy holidays）。重点词汇有36个，0个重点句型，6个幽默的小故事。二、实现目标、能根据听到的词、句识别或指认几个有关家庭成员、人物、朋友、社区、公园和节日等话题的图片或实物。、能听懂表达以下内容的语句：询问和介绍人物身份、询问和回答人物姓名、描述人物外貌、询问和回答某人打算去哪里、描述某地有某物，以及表达节日问候和赠送礼物的语句。3、能听懂课堂指令并做出相应反应能在图片和动作的帮助下，听懂简单的小故事。5、能根据实物或图片说出有关家庭成员、人物、朋友、社区、公园和节日等话题的单词。6、能模仿录音说话：询问和介绍人物身份、询问和回答人物姓名、描述人物外貌、询问和回答某人打算去哪里、描述某地有某物，以及表示节日问候和赠送礼物。7、能表达简单的情感和感觉。8、能根据表演猜测意思、说出词句。三、采取手段和措施.加大游戏在课堂中出现的频率，充分利用低年级学生好动的年龄特点，通过课堂活动调动学生学习的积极性。.加强学生听的训练。主要包括：课上大量听课文录音；回家让家长督促孩子听已学过的知识，并要求学生做到及时预习新知识。3.总结、积累和归纳语言素材，包括词汇、词组、短语、短句，并加大灵活运用的力度，使学生扎扎实实的掌握每课书所出现的词汇给予学生明确的期望值，激励学生不断进取。学习是件愉快的事，也是件需要不断付出劳动的工程。要相信学生，肯定他们是一定能不断成功的。5、要尽可能多地创造充足的语言“习得”机会，给孩子们创设“习得”的英语学习环境，尽可能多地“习得”英语。6、注重学生在开始阶段对基本发音、朗读等习惯的培养，不求速度，但求精准。7、帮助后进生树立信心，养成良好的学习习惯，建立融洽的师生关系，不让一个人掉队。8、不断总结自己在教学方面的