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幼儿教育：_幼儿园大班美术优秀教案小工程师画图纸教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园大班美术优秀教案小工程师画图纸【活动目标】1.尝试使用铅笔、尺、橡皮、卷笔刀、垫板等文具，了解他们的用途。2.学着准确的划直线，提高手部小肌肉动作的协调能力。【活动准备】1.各种房屋的画纸4张。2.文具人手一份(包括文具盒、铅笔、直尺、橡皮、卷笔刀、垫板等)。3.应有电子的绘画纸(可用电脑打印)。4.小红旗若干。【活动过程】一、文具盒里放什么1.观察文具盒里摆放的物品，说出他们的名称。2.尝试使用这些工具，重点了解橡皮和卷笔刀的使用方法。二、模拟工程师画图纸1.观察图纸上的房屋，谈论将图纸画的工整的理由2.确定“工程质量”标准：(尝试用支持)确定线条是否平直，观察图纸是否清晰。3.教师将房屋图分别放在活动室得四周，幼儿按自己的能力任选一张。4.对照图纸，用铅笔和直尺在印有电子的绘图纸上画直线。5.尝试添加门和窗等细节，(教案出自：屈老师教案网)要求门窗的每根线条都能封口且没有多余。三、谁的图纸画得好1.展示作品，相互检查是否符合质量标准。2.为符合质量标准的房屋贴上小红旗。3.将贴有小红旗的作品贴在教师的墙壁上。小结：画图纸要符合标准，一是线要直，二是画面要清晰。第 3 页 共 5 页幼儿园大班美术优秀教案幼儿园的一角【活动目标】1、观察发现幼儿园一角景物，感受其遮挡的特点。2、尝试用线描来表现实物的遮挡并尝试从自身不同的角度表现创意添画。【活动准备】记号笔，画板，素描纸。【活动过程】(一)导入活动，引起幼儿的兴趣。1、今天请小朋友选择一个角落观察一下我们美丽的幼儿园。刚才你在观察的时候看到了幼儿园的哪一角，里面有什么漂亮的景物?你们发现了树有什么特点?(很多树被遮挡住了)除了大树，幼儿园还有哪些景物也有遮挡关系呢?2、刚才我们观察的这些角落里你最喜欢的是什么?它是怎样的?最特别的是哪里?(教案.出自：屈老师.教案网.)那写生的时候要怎样在纸上来表现大门呢?(你可以把它画在哪个位置?)大门的旁边有什么?(保安室)那前面有什么呢(大树)。(二)幼儿尝试写生画，教师巡视并指导。1、提出作画要求：小朋友在画图时要大胆，图画内容清晰，让人看了就知道你画的是幼儿园的那个角落。你还可以在你喜欢的景物上面添画上漂亮的图案与线条2、幼儿作画，教师指导。(三)讲评：师：你最喜欢的图画是哪一副，你看出来他画的是幼儿园的那一个角落吗?你喜欢这幅图画的哪个地方。第 4
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