2017年中考物理压强试题汇编.doc

2017年中考试题汇编压强一、选择题1（2017长沙，27，3分）在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如果所示，下列分析正确的是A若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度B若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度C若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量D若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强【答案】C【解析】A、由B、由压强公式，由C、采用割补法由于，由B中可知，又由F=Ps由于容器完全完全相同，甲、乙对容器压力相等，即红色阴影部分重力大小，有即，即，C对D、有，由割补法可知，甲对底部压力乙对底部压力由以上可知，又由容器底部，D错误【考点】质量、密度、压强2（2017邵阳，10）“低碳出行，骑行天下”自行车越来越得到人们的青睐下列有关自行车的结构及使 用说法中正确的是（）A自行车轮胎做得凹凸不平是为了增大摩擦B自行车的坐垫很宽是为了增大压强C上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性D人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力【答案】A【解析】解：A、自行车轮胎表面做得凹凸不平是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A正确；B、自行车的坐垫很宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，使人感到舒服，故B错；C、上坡前快速蹬几下，这样可以增大车子的动能，这样就会有更多的动能转化为重力势能，从而爬的更高；另外，物体的惯性只与质量有关，物体的质量不变惯性大小不变，故C错；D、人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对相互作用力，不是平衡力，故D错故选A【考点】增大或减小摩擦的方法、惯性、平衡力的辨别、减小压强的方法及其应用3（2017邵阳，16）邵阳火车站站台上，标有一条安全线乘客必须站在安全线之外候车是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生这是因为列车进站时车体附近（）A空气流速大，压强小B空气流速大，压强大C空气流速小，压强大D空气流速小，压强小【答案】A【解析】解：人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故故选A【考点】8K：流体压强与流速的关系4（2017怀化，8，3分）下列做法中属于增大压强的是（） A站在滑板上滑雪， B骆驼被称为“沙漠之舟”，脚不会陷入雪地 是由于它具有宽大的脚掌 C蚊子尖尖的口器可以 D为了防止载重汽车压坏路面，插入皮肤吸吮血液 装有多个宽大的车轮【答案】C【解析】解：A、站在滑板上滑雪，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B、骆驼有宽大的脚掌，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；C、蚊子尖尖的口器，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C符合题意；D、载重汽车装有多个宽大的车轮，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题意故选C【考点】增大压强的方法及其应用5（2017衡阳，5，2分）下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气压存在的是【答案】C【解析】A两次海绵凹陷程度不同反应的是压强与受力面积的关系；B反应的是液体压强与深度的关系，深度越深液体内部压强越大；C类似覆杯实验，纸片不下落是由于大气压的作用，证明了大气压的存在；D两瓶向中间靠拢说明了空气压强和流速的关系；故选C。【考点】影响固体压强的因素、影响液体压强的因素、大气压强、流体压强与流速关系6（2017郴州，17，2分）下列关于压强的说法正确的是（）A飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的B拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D马德堡半球实验首次测出大气压强值【答案】A【解析】解：A、飞机机翼为流线型，即上方为凸型，下方是平的；等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，通过下表面的流速较小因为机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，飞机受到向上的升力故A正确；B、拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而增大，故B错误；C、菜刀的刀刃薄，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C错误；D、马德堡半球实验首次证明大气压的存在，故D错误；故选A【考点】压强7（2017北京，15，2分）为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触则下列四个选项中，判断正确的是（）A铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小B铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大C铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力D铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理【答案】D【解析】解：A、铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式p=gh可知，水对溢水杯底的压强不变，根据公式F=pS可知，水对溢水杯底的压力不变，故A错误；B、铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式p=gh可知，水对溢水杯底的压强不变，故B错误；C、铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块的重力和浮力之差，故C错误；D、铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则说明铝块受到的浮力等于排开的水重，则验证了阿基米德原理，故D正确故选D【考点】压强大小比较、阿基米德原理8（2017广东，7，3分）将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底，乙球漂浮和丙球悬浮，如图所示，下列说法正确的是（ ） A三个小球的质量大小关系是m甲m乙m丙 B三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙p乙p丙 D三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是【答案】D【解析】设甲、乙、丙的体积为V，它们在水中排开水的体积分别为V1、V2、V3，由图知，V1=V3=VV2，根据阿基米德原理，得F浮甲=F浮丙F浮乙，所以B错误；根据物体的浮沉条件知，F浮甲m丙gm乙g，则有m甲m丙m乙，所以A错误；根据液体压强公式，由于烧杯相同，且装满水，所以放入三个小球之后，水的深度仍然相同，故三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是P甲=P乙=P丙，即C错误；设烧杯与原来装有水的总质量为m，放入三个球后，三个烧杯分别溢出水的重力为F浮甲、F浮丙、F浮乙，则三个烧杯底部对桌面的压力分别为F甲=mg+m甲g-F浮甲mg，F乙=mg+m乙g-F浮乙=mg，F丙=mg+m丙g-F浮丙=mg，可见有F甲F乙=F丙，又三个烧杯与桌面的接触面积相同，由得p甲p乙=p丙，故D正确。【考点】浮沉条件、液体压强、固体压强9（2017齐齐哈尔，9）在水平桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯，两个烧杯内分别盛满密度为甲和乙的两种液体，把两个完全相同的小球轻轻地放入甲、乙烧杯内，静止时如图所示，烧杯对桌面的压强分别为P甲和P乙，小球所受浮力分别为F甲和F乙，下列判断正确的是（）A甲乙BP甲P乙CP甲=P乙DF甲F乙【答案】B【解答】解：A、由图可知，小球在甲中漂浮，则球甲，在乙中悬浮，则球=乙，故甲乙，故A错误；BC、烧杯对桌面的压力等于烧杯、烧杯内液体和小球的总重力，由图知，甲烧杯内液体的体积大于乙烧杯内的体积，又知甲乙，根据=和G=mg可知甲烧杯内的重力大于乙烧杯内的重力，两烧杯、两小球的重力均相等，则重力相等，故甲杯对水平桌面的压力大于乙杯对水平桌面的压力，烧杯的底面积相等，根据p=可知，甲杯对水平桌面的压强大于乙杯对水平桌面的压强故B正确，C错误；D、由图可知，小球在甲中漂浮，则F浮甲=G，在乙中悬浮，则F浮乙=G，故F浮甲=F浮乙，故D错误故选B【考点】物体的浮沉条件及其应用、压强大小比较10（2017绥化，5）下列现象中利用流体压强与流速关系的是（）A蚊子尖尖的口器B水从瓶子侧壁的孔喷出C用吸管吸饮料D口吹硬币跳跃木块【答案】D【解析】解：A、蚊子尖尖的口器，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；没有利用流体压强与流速关系故A不合题意；B、水从瓶子侧壁的孔喷出利用的是液体对容器侧壁有压强，没有利用流体压强与流速关系故B不合题意；C、用吸管吸饮料时，嘴内的压强小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入到嘴中，没有利用流体压强与流速关系故C不合题意；D、没有吹气时，硬币上方和下方都受到相同的大气压的作用，在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方压强小于下方压强，产生向上的升力，因此硬币就“跳”过了栏杆，利用了流体压强与流速关系故D符合题意故选D【考点】流体压强与流速的关系11（2017绥化，9）（多选）下列关于压强、浮力的说法正确的是（）A压强的大小只与压力的大小有关B液体内部压强的大小与液体的密度有关，深度相同时，液体密度越大，压强越大C浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开的液体所受的重力D浸没在液体中的物体，受到的浮力大于重力时，该物体将上浮【答案】BCD【解析】解：A、物体单位面积受到的压力叫压强，压强的大小不仅与压力的大小，还与受力面积的大小有关故A错误；B、液体内部压强的大小与液体的密度有关，深度相同时，液体密度越大，压强越大故B正确；C、根据阿基米德原理可知，浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开的液体所受的重力故C正确；D、浸没在液体中的物体，受到的浮力大于重力时，该物体将上浮故D正确故选BCDw w w .x k b 1.c o m【考点】压强、液体的压强的特点、阿基米德原理、物体的浮沉条件及其应用12（2017咸宁，10）质量分布均匀的A、B两个实心正方体（VAVB），放置在盛水的容器中、静止时如图所示：现将A、B捞起后放置在水平桌面上，比较A、B在水中受到的浮力FA、FB，和它们对水平桌面的压强pA、pB的大小关系，正确的是（）AFAFB，pApBBFAFB，PAPBCFA=FB，pAPBDFAFB，pApB【答案】D【解析】解：由图知VA排VB排，根据F浮=水gV排可知，FAFB；当将它们放入水中后，因为A悬浮，所以A=水；因为B漂浮，所以B水，所以AB；A、B两个实心正方体的体积关系为 VAVB，则hAhB，它们对水平桌面的压强：p=物gh，因为AB，hAhB，所以pApB，故D正确，ABC错误故选D【考点】物体的浮沉条件及其应用、压强大小比较13（2017宿迁，4，1分）如图四幅图片中，能说明气体压强与流速有关的是（） A墙壁上的吸盘 B升空的孔明灯 C飞行的客机 D流线型车头【答案】C【解析】解：A、用力将吸盘压在光滑墙壁上，排出里面的空气，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上；故不符合题意；B、孔明灯升空是因为灯内气体受热膨胀，体积增大，所受浮力增大，大于灯本身的重力后它就会升空了故不符合题意；C、因为机翼上方的空气流速大，压强较小；下方的空气流速小，压强大，所以机翼面受到一个向上的压强差，产生向上的升力故符合题意；D、车呈流线型可以减少车在空中运行时的阻力，利于运行，故不符合题意；故选C【考点】8K：流体压强与流速的关系14（2017江西，14）如图所示，下列现象中不能说明大气压存在的是（）A用抽气筒从b管向外抽气，瓶内气球会膨大起来B用手指盖住上孔，水就停止流出，手指一松开，水又从下孔流出C将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，水会进入试管D往容器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平【答案】D【解析】解：A、用抽气筒从b管向外抽气，瓶内的气压减小，气球会在外界大气压的作用下被压大，故A不符合题意；B、堵上小孔，瓶子里的水由于受到外界气压的作用倒不出来，故B不符合题意；C、将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，试管内的空气会变冷，气压减小，水会在外界大气压的作用下被压入试管，故C不符合题意；D、茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面保持相平，不能证明大气压是存在的，故D符合题意故选D【考点】大气压强的存在15（2017东营，10，3分）如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为（）Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲=p乙D条件不足，无法判断【答案】A【解析】解：（1）由图知，A、B所处的深度hAhB，而A、B两点压强相等，即pA=pB，由p=gh可知液体密度AB；（2）设A、B距离杯底的高度为h，烧杯底受到的压强：p底甲=pA+Agh，p底乙=pB+Bgh，因为pA=pB，AB，所以pA+AghpB+Bgh，所以烧杯底受到的压强：p底甲p底乙，因为烧杯是直壁容器，烧杯底受到的压强p=，设液体重分别为G甲、G乙，烧杯底面积为S，p底甲=，p底乙=，可得：，两烧杯内液体重G甲G乙；（3）因为烧杯对桌面的压力F=G杯+G液，所以甲烧杯对桌面的压力F甲=G杯+G甲，乙烧杯对桌面的压力F乙=G杯+G乙，所以烧杯对桌面的压力F甲F乙，因为p=、受力面积相同，所以烧杯甲、乙对桌面的压强p甲p乙故选A【考点】压强的大小及其计算16（2017青岛，7，2分）请你想象一下，假如“减小受力面积可以减小压强”，则可能会出现（）A刀刃磨得越锋利，切菜越容易 B书包带做得越窄，背着越舒服C墙基做得越宽，越不容易下陷 D图钉尖做得越尖，越容易按入墙中【答案】B【解析】解：A、假如“减小受力面积可以减小压强”，那么刀刃磨得越锋利，受力面积越小，压强越小，所以切菜越不容易，故A不可能；B、假如“减小受力面积可以减小压强”，那么书包带做得越窄，受力面积越小，压强越小，所以背着越舒服，故B可能；C、假如“减小受力面积可以减小压强”，那么墙基做得越宽，受力面积越大，压强越大，所以越容易下陷，故C不可能；D、假如“减小受力面积可以减小压强”，那么图钉尖做得越尖，受力面积越小，压强越小，所以越不容易按入墙中，故D不可能故选B【考点】减小压强的方法及其应用17（2017威海，6，2分）关于压力和压强，下列说法正确的是（）A物体的重力越大对接触面的压强就一定越大B刀刃磨得很锋利，是为了增大压力C大气压强随着海拔高度的增加而增大D水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大【答案】D【解析】解：A、根据p=可知，压强大小的影响因素是压力和受力面积；压力的大小等于重力大小是有条件的，重力大，压力不一定大，同时不知道受力面积的大小，所以不能比较压强的大小，故A错误；B、刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B错误；C、大气压强随着海拔高度的增加而减小，故C错误；D、液体的压强随深度的增加而增大，水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强，故D正确故选D【考点】压力及重力与压力的区别；增大压强的方法及其应用；液体的压强的特点；大气压强与高度的关系18（2017德阳，7）如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块，关于冰融化前后比较，下列说法正确的是（）A玻璃杯对桌面的压强增加B容器内液体的密度减小C玻璃杯中液面的高度升高D液体对容器底部的压强不变【答案】D【解析】解：A、冰块熔化前后，杯内物质的重力不变，杯子的重力不变；故桌面受到的压力（F=G总）就不变，杯子的底面积不变；根据固体的压强公式：p=得，桌面受压强不变，故A错误B、冰熔化成水后，水的密度不变，故B错误；CD、根据阿基米德原理：F浮=G排（即排开水的重力G水即得F浮=G排水）；由于冰块漂浮，根据二力平衡知识，有F浮=G冰；故G冰=G排水；故冰块熔化前后，水面高度h不变；根据液体压强的公式：p=gh可得，由于水的高度h不变，故水对杯底的压强不变，故C错误，D正确故选D【考点】压强大小比较；物体的浮沉条件及其应用19（2017内江，3，4分）如图所示，下面四幅图中所涉及的物理知识描述正确的是（）A甲图：通过增大受力面积来减小压力B乙图：利用了连通器原理C丙图：利用流体在流速大的地方压强大D丁图：可探究液体压强的大小与深度的关系【答案】D【解析】解：A、人躺在吊床上，是通过增大受力面积来减小压强，所以人感到舒服；故A错误；B、当瓶口在水面以下时，瓶子内的水和空气的压强之和等于外界的大气压强，水不流出；当瓶口露出水面时，空气进入瓶内，瓶内空气和水的压强之和大于外界的大气压强，水流出，直到封住瓶口为止，利用的是大气压，不是连通器原理，故B错误；C、往吸管中吹气时，A管上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升故C错误；D、液体内部向各个方向都有压强，带橡皮膜的玻璃管竖直插入水中，橡皮膜会向上凸；由于液体压强随深度的增加而增大，所以玻璃管插入水中越深，橡皮膜向上的凸起程度越大，可探究液体压强的大小与深度的关系，故D正确故选D【考点】减小压强的方法及其应用；液体的压强的特点；连通器原理；流体压强与流速的关系20（2017宜宾，3，3分）如图中哪个现象跟“液体压强与流速的关系”这一规律无关（） A高速的火车把人“吸”过去B直升机飞行 C喷雾器喷出水雾 D固定翼飞机飞行【答案】B【解析】解：A、当火车高速经过时，带动沿铁路线的空气高速运动，气流速度越大处，空气压强越小所以，此时人若站在铁路附近，因受空气压强差的作用，就会有被“吸向”火车的危险，故A错误；B、直升飞机螺旋桨给空气一个向下的力，空气会给螺旋桨一个向上的力，利用的是力的作用是相互的原理，故B正确；C、当快速推动活塞时，竖直管上方空气流速大，压强小，竖直管中的水受到向上的压强大于向下的压强，竖直管中的水在外界大气压的作用下被喷出，故这里应用的是流体压强和流速的关系，故C错误；D、固定翼飞机飞行时高速运动，使机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，产生向上的压强差，从而获得升力，故D错误故选B【考点】流体压强与流速的关系21（2017天津，5，3分）下列有关压强知识的说法正确的是（）A马德堡半球实验证明了液体内部有压强B利用托里拆利实验可以测出大气压的值C随着大气压的减小，水的沸点会升高D在气体中流速越大的位置，压强越大【答案】B【解答】解：A、证明大气压存在的实验有马德堡半球实验等，故A错误；B、托里拆利最早精确地测出了大气压的值，故B正确；C、液体的沸点随气压的减小而减小，如高压锅，故C错误；D、气体中流速越大的位置，压强越小，故D错误故选B【考点】大气压强的存在；大气压强与高度的关系；流体压强与流速的关系22（2017杭州，6，3分）如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部都受到水的压强（）A甲最大B乙最大C丙最大D一样大X k b 1 . c o m【答案】A【解析】解：如图三容器装入相同质量的水，因容器的底面积相等，所以，三容器内水的深度关系为h甲h乙h丙，由p=gh可知，容器底部受到水的压强关系为p甲p乙p丙故选A【考点】液体压强计算公式的应用23（2017衢州，6，2分）小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是（）Ap1p2Bp1=p2Cp3p4Dp3=p4【答案】B【解析】解：抽气前气球内气体压强与外界大气压相通，气球体积没有变化，所以与大气压相等；抽气后，气球与外界大气相通，气球内气压等于大气压，故p1=p2，故A错误，B正确；抽气前瓶内气体压强与外界大气压相通，与大气压相等；用抽气机向外抽气时发现瓶内的气球在膨胀，说明此时气球内气体压强大，玻璃瓶内气体压强小才会导致气球膨胀，即p3p4，故CD错误故选：B【考点】大气压2（2017台州，2，4分）下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是（） A乌贼向后喷水而前行 B流线型的鲫鱼在水中快速前进 C展开双翅的鸟在空中滑翔 D壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行【答案】C【解析】解：A、乌贼向后喷水，给水一作用力，而力的作用是相互的，水给乌贼向前的力，使乌贼前行，不能用压强与流速关系来解释，故A错；B、流线型的鲫鱼，在水中受到的阻力较小，可以快速前进，不能用压强与流速关系来解释，故B错；C、鸟能在空中滑翔是由于鸟的翅膀是上凸下平，上面和下面的空气流动速度不同，翅膀上面空气流动速度快，受到向下的压强小，翅膀下面空气流动速度慢，受到向上的压强大，这样就存在向上的压力差，即升力，所以鸟能在空中滑翔，能用压强与流速关系来解释，故C正确；D、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，排出里面的空气，在大气压的作用下被压在墙上，并能在墙上爬行，不能用压强与流速关系来解释，故D错故选C【考点】流体压强与流速的关系；力作用的相互性；大气压的综合应用二、填空题1（2017邵阳，23）2017年5 月30日，“蛟龙号”载人潜水器在世界最深处的马里亚纳海沟下潜，最深潜深 6699m，获取到深海岩石、沉积物及近底海水样品，以供科学研究“蛟龙号”在6600m 深处受到海水的压强是 Pa（海水密度取 1103kg/m3，g取10N/kg）【答案】6.6107【解析】解：受到海水的压强：p=液gh=110310N/kg6600m=6.6107Pa故答案为：6.6107【考点】液体的压强的计算2（2017郴州，21，4分）如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为20cm2杯中水深10cm，杯和水的总重力为3 N，则杯对水平桌面的压强为 Pa；水对杯底的压力为 N （g=10N/kg，茶杯杯壁厚度不计）【答案】1500；2【解答】解：（1）杯对水平桌面的压力：F=G总=3N，则杯对水平桌面的压强：p=1500Pa；（2）水的深度h=10cm=0.1m，水对杯底的压强：p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.1m=1000Pa，水对杯底的压力：F=pS=1000Pa20104m2=2N故答案为：1500；2【考点】液体压强、压力3（2017安徽，8，4分）如图所示，将一把薄木尺的长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上，已知报纸的上表面积为0.25m2，则大气对报纸上表面的压力为 N；在木尺右端快速施加竖直向下的力F，要将报纸掀开，则力F至少为 N（假设报纸对木尺的压力全部作用在木尺的最左端，大气压取1.0105pa，报纸和薄木尺的重力忽略不计）【答案】2.5104； 1.25104【解析】解：由压强可得：大气对报纸上表面的压F0=P0S=1.0105pa0.25m2=2.5104N；设木尺的长度为L，根据杠杆的平衡条件可知：，则施加在木尺右端的力F=F=2.5104N=1.25104N故答案为：2.5104； 1.25104【考点】大气压强的存在、杠杆的平衡条件4（2017广州，18）如图，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速 车内空气的流速，天窗外空气的压强 车内空气的压强（选填“”“=”“”）所以车内空气被“抽”到车外【答案】；【解析】解：汽车开动后，车外的空气相对汽车要比车内的空气流动快，那么，流速快的地方压强小，天窗外空气的压强小于车内空气的压强，所以车内空气被“抽”到车外故答案为：；【考点】流体压强与流速的关系5（2017广州，19）停在水平地面上的汽车质量为2400kg，汽车所受重力为 N轮胎与地面接触面积共为0.12m2，汽车对地面压强为 Pa（g=10N/kg）【答案】2.4104；2105【解析】解：汽车所受重力：G=mg=2400kg10N/kg=2.4104N，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，汽车对地面压强：p=2105Pa故答案为：2.4104；2105【考点】压强的大小及其计算、重力的计算6（2017贵港，14）2017年5月5日，中国自己的大飞机C919首飞成功，举国欢庆世界上多了一款属于中国的完全按照世界先进标准研制的大型客机飞机的机翼通常都做成上表面 ，下表面平直的形状当飞机在空中飞行时，流过机翼上方的空气速度比流过机翼下方的空气速度 【答案】呈弧形凸起；大【解析】解：机翼的下表面平直，上表面呈弧形凸起当飞机起飞时，飞机上方的空气流速大、压强小，下方流速小、压强大，就会产生一个向上的压力差，这就是飞机升力的产生原因故答案为：呈弧形凸起；大【考点】流体压强与流速的关系7（2017遵义，11，4分）为了美化教室环境，小华同学从家里带来了一盆盆栽花卉，放于水平窗台上，盆栽花卉的总质量为2kg，花盆底面与水平窗台的接触面积为200cm2，则该花盆对窗台的压强为 Pa小华每周一都要给花浇一次水，浇水后与浇水前相比较，花盆对窗台的压强将 （g取10N/kg）【答案】1000；变大【解析】解：花盆对窗台的压力：F=G=mg=2kg10N/kg=20N，对窗台的压强：p=1000Pa；浇水后与浇水前相比较，花盆的质量变大，重力变大，对窗台的压力增大，受力面积不变，由p=可知，花盆对窗台的压强变大故答案为：1000；变大【考点】压强的大小及其计算8（2017齐齐哈尔，16）2017年6月，哈工大学生携带108个机器人“宝宝”在央视舞台上大放异彩如图所示，一个机器人质量为2.4kg，每只脚与地面接触面积为150cm2，该机器人静止在水平地面上时，所受重力与 是平衡力，双脚站立时对水平地面压强为 Pa【答案】支持力；800【解析】解：机器人所受的重力与支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；机器人静止在水平地面上时，对地面的压力：F=G=mg=2.4kg10N/kg=24N，正常站立时，受力面积（与地面的接触面积）：S=2150cm2=300cm2=3102m2，双脚站立时对水平地面压强：p=800Pa故答案为：支持力；800【考点】压强的大小及其计算9（2017黄石，16）手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张，如图所示如果从两张纸的中间上端向下吹气，那么，这两张纸将会出现 的运动（选填“互相靠拢”或“彼此远离“），此实验表明：在气体中，流速越大的位罝， 【答案】互相靠拢；压强越小【解析】解：当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下互相靠拢；大量实验表明，在气体或液体中，流速越大的地方，压强越小故答案为：互相靠拢；压强越小【考点】流体压强与流速的关系10（2017襄阳，9，2分）乘客站在如图所示匀速上行的扶梯上，若以扶梯为参照物，则乘客是 的（填“运动”或“静止”）当乘客在运行的扶梯上向上行走时，乘客对扶梯的压强 （填“变大”，“变小”或“不变”）【答案】静止；变大【解答】解：（1）乘客以扶梯为参照物，位置没有发生改变，所以乘客是静止的；（2）当乘客在运行的扶梯上向上行走时，对地面的压力不变，受力面积减小，根据p=知，压强变大故答案为：静止；变大【考点】参照物及其选择、压强大小比较14（2017襄阳，14，1分）已知球体表面积计算公式为4R2，R为球体的半径若地球半径取6.0106m，取3.0，标准大气压取1.0105Pa，则我们可以估算出大气层的重力为4.321019N（结果用科学计数法表示）【答案】4.321019【解析】解：地球的表面积：S=4R2=43.0（6.0106m）2=4.321014m2，标准大气压取1.0105Pa，由p=可得，大气对地球表面的压力：F=p0S=1.0105Pa4.321014m2=4.321019N，地球大气层的总重力等于大气层对地球表面的压力，即G=F=4.321019N故答案为：4.321019【考点】压强的大小及其计算15（2017宜昌，20）如图所示，用拇指与中指压一支铅笔的两端， （选填：拇指、中指）受到的压强大，若拇指受到的压力为2N，笔尖的受力面积为0.2mm2，则中指受到的压强为 Pa【答案】中指；1107【解析】解：两手指同时压同铅笔的两端，由于铅笔处于静止状态，则两手指施加的力是相同的，由物体间力的作用是相互的可知，两手指受到的压力相等，由图可知，中指的受力面积较小，由p=可知，中指受到的压强大；中指受到的压力F中=F拇=2N，则中指受到的压强：p=1107Pa故答案为：中指；1107【考点】压强的大小及其计算16（2017无锡，20，3分）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法用两只手的食指分别压在铅笔两端（1） 的方法不合理，该方法未控制 相等（2）图甲中铅笔笔尖面积是0.5mm2，两手指均用2N的力对压铅笔两端则笔尖对手指的压强为 Pa【答案】1）乙；压力；（2）4106【解析】解：（1）为研究压力的作用效果与受力面积的关系，应当控制压力大小不变，而乙图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力增大，即没有控制压力相等，所以乙的方法不合理（2）笔尖对手指的压强为：p=4106Pa故答案为：（1）乙；压力；（2）4106【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验17（2017无锡，21，2分）用如图所示的甲乙两种液体质量和体积的关系图象甲的密度为 g/cm3，将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中，则 （选填“甲”和“乙”）液体对容器底部的压强大【答案】1；甲【解析】解：由图象可知，当体积V=50cm3时，甲的质量为m甲=50g，则甲的密度甲=1g/cm3；由图象知，在两种物质体积相同时（如都取V=50cm3），甲的质量较大，由公式=可知，甲物质的密度较大，即甲乙；将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中，则液体深度h相同，且甲乙，由p=gh可知，甲液体对容器底部的压强大故答案为：1；甲【考点】密度的计算；压强大小比较18（2017徐州，17）如图所示，切蛋器装有一排很细的钢丝，能轻松地把熟鸡蛋切成片，请你解释其中的原因：_. 【答案】钢丝很细，切蛋压力一定时，鸡蛋受力面积小，钢丝对鸡蛋的压强大，所以能轻松地把熟鸡蛋切成片【解析】解：钢丝很细，切蛋压力一定时，鸡蛋受力面积小，钢丝对鸡蛋的压强大，所以能轻松地把熟鸡蛋切成片故答案为：钢丝很细，切蛋压力一定时，鸡蛋受力面积小，钢丝对鸡蛋的压强大，所以能轻松地把熟鸡蛋切成片【考点】增大压强的方法及其应用19（2017滨州，16）质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压强为 Pa，容器底部对地面的压强为 Pa（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）【答案】2000；3000【解析】解：（1）水对容器底部的压强：p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.2m=2000Pa；（2）容器底部对地面的压力：F=G总=（m水+m容）g=（0.5kg+0.1kg）10N/kg=6N，容器底部对地面的压强：p=3000Pa故答案为：2000；3000【考点】压强的大小及其计算；液体的压强的计算20（2017德州，18）如图所示，在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，现将三个完全相同的圆柱体分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面恰好相平在三个容器中，液体密度最小的是 ，三种液体对容器底的压强最大的是 （选填“甲”“乙”或“丙”）【答案】甲；丙【解析】解：古由于A悬浮，故甲=物；B漂浮，故乙物；丙漂浮，故故丙物；且在丙中漂浮的更厉害，所以丙乙；故密度关系是：甲乙丙，故甲液体密度最小，丙液体密度最大；据P=gh可知，丙容器底所受的压强最大故答案为：甲；丙【考点】液体的压强的特点；物体的浮沉条件及其应用21（2017西宁，18，2分）星期天，小东随爸爸、妈妈乘坐“和谐”号动车组到门源旅游小东一家人在站台候车时须站在安全线以为的区域，否则，当动车高速驶过时，周围空气流速增大，压强 ，存在安全隐患上午08时15分动车组由西宁准时发车，运行45min到达门源，西宁到门源铁路线长 km（动车平均速度为130km/h）【答案】减小；97.5【解析】解：（1）当动车高速驶过时，会带动人和车之间的空气流速增大，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险（2）t=45min=0.75h，根据v=可得，西宁到门源铁路线长：s=vt=130km/h0.75h=97.5km故答案为：减小；97.5【考点】流体压强与流速的关系；速度公式及其应用22（2017东营，15，2分）校园里时常出现小“旋风”，当“旋风”经过时，旋涡中心气流的速度 （选填“大”或“小”），旋涡内部气体压强 ，容易把地面上的纸屑“吸”向空中【答案】大；小【解析】解：校园里时常出现小“旋风”，当“旋风”经过时旋涡中心内部气流高速旋转，内部气体流速大，压强小，外部气体流速小，压强大，所以地面上的纸屑“吸”向空中故答案为：大；小【考点】流体压强与流速的关系23. （2017菏泽，14）高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外。这是因为车外空气的_。列车进站前提前关闭动力，列车由于_，仍能前进一段路程，到达停车位置。【答案】流速大，压强小 惯性【解析】（1）这是因为车外空气的流速大，压强小，车内空气流速小压强大，在内外压强差的作用下，窗帘飘向窗外。（2）列车进站前提前关闭动力，列车由于惯性，仍能前进一段路程，到达停车位置。【考点】流速与压强的关系； 惯性24.（2017菏泽，16） 三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示。船闸是根据_原理工作的。当闸室内的水深为36米时，水对闸室底部产生的压强为_Pa。（， ）【答案】连通器 3.6105Pa【解析】（1）船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，所以船闸是根据连通器原理工作的。Z（2）当闸室内的水深为36米时，水对闸室底部产生的压强【考点】连通器；液体压强的计算25（2017威海，20）如图甲所示，底面积103m2的金属圆筒重2N，开口向上漂浮在水面上，这时有的体积浸没在水中；若向金属圆筒里倒入1.25104m3的某种液体，水面恰好与金属圆筒口相平，如图乙所示，此时水对金属圆筒底部的压强为 Pa，该液体的密度为 kg/m3（g=10N/kg，水=110kg/m3）【答案】3000；0.8103【解析】解：物体漂浮在水面上，根据阿基米德原理和物体的浮沉条件可知，物受到的浮力为：F浮=水gV排=水gV=2N；则水gV=3N；物体在乙图中，全部浸入水中时受到的浮力为：F浮=水gV=3N；物体上表面受到的压力为0，则下表面受到的压力为F=3N，则下表面受到的压强为：p=3000Pa；此时物体漂浮，浮力等于重力，即：F浮=G+G液，则液的重力为：G液=F浮G=3N2N=1N；液体的密度为：液=0.8103kg/m3故答案为：3000；0.8103【考点】液体的压强的计算26（2017枣庄，15，2分）在杂技表演中，总重为600N的人站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的 ，从而减小压强来保护鸡蛋如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.2103m2，此时脚对鸡蛋的压强为 Pa【答案】受力面积；5105【解析】解：（1）人对鸡蛋的压力是一定的，等于其自身重力，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，根据p=可知，减小了对鸡蛋的压强（2）人对鸡蛋的压力F=G=600N，脚对鸡蛋的压强：p=5105Pa故答案为：受力面积；5105【考点】减小压强的方法及其应用；压强的大小及其计算27（2017山西，12，2分）小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示，妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了”妈妈说：“你试试加点水看看”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成 ，壶嘴和壶身中的水面具有 的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来【答案】连通器；高度总是相同的【解析】解：茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面保持相平故答案为：连通器；高度总是相同的【考点】连通器原理28（2017陕西，11，2分）2017年5月，我国在南海成功开采出了可燃冰可燃冰是一种高效、清洁、储量巨大的新能源，可以像固体酒精一样被点燃，开采点位于水深1266m海底下一定深度的海床中，海水对海底的压强是_Pa，可燃冰属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源（海水取1.0103kg/m3，g取10N/kg）【答案】1.266l07；不可再生【解析】解：海床受到的压强：p=gh=1.0103kg/m310N/kg1266m=1.266l07Pa；可燃冰短时间内从自然界得不到补充，属于不可再生能源故答案为：1.266l07；不可再生【考点】液体的压强的计算；能源的分类29（2017绵阳，16，4分）乌鸦想喝玻璃瓶中的水假设玻璃瓶身是圆柱体，其底面积为0.02m2，瓶内圆柱形空间的高度为0.25m，瓶内有水，水深0.20m，瓶壁薄（厚度不计），瓶嘴小，只容乌鸦嘴伸入，且瓶嘴深与乌鸦嘴长相等，瓶放在水平地面上，如图所示已知