六年级下册语文公开课件-46

义务教育课程标准实验教科书人教版小学六年级下册 卖火柴的小女孩 卖火柴的小女孩 这个故事 你们都听说过吗 这是一篇非常著名的童话 你们知道这篇童话是谁写的 世界著名的丹麦儿童文学作家安徒生 作者简介 安徒生 1805 1875 丹麦人 生于一个贫苦的鞋匠家庭 幼年未进过正规的学校 十四岁时独自去哥本哈根 在剧院里打杂 后来在一些艺术家帮助下才进入正式上学 他刻苦学习 终于成为作家 他一生中共写了168篇童话故事 如 丑小鸭 海的女儿 皇帝的新装 拇指姑娘 等 安徒生的童话深受广大人民群众的喜爱 被翻译成许多国家的文字 广泛流传 他也被人们誉为 世界童话大王 同学们 你们还记得大年夜吗 一家人温暖舒适地围坐在圆桌旁 品尝着美味佳肴 享受着亲人团聚的欢乐 是多么美好啊 但是 你们想过吗 在资本主义国家的一个大年夜 有个和你们同样年龄的小女孩 却光着头赤着脚在冰天雪地里叫卖火柴 最后冻死街头 这就是我们今天要学习的童话 卖火柴的小女孩 导语设计 卖火柴的小女孩 教学目标1 掌握本课生字词 2 情感朗读 理清文章思路 3 把握课文内容 关注人物命运 体会作者的感情 读下面的生字 乖 gu i 裙 q n 兜 d u 币 b 哎 i 橱 ch 理解词语 圣诞树 基督教徒12月25日纪念耶稣诞生 把这一天叫 圣诞节 过圣诞节的时候 把砍下来的枞树或松树陈设在屋内 用蜡烛 糖果 纸花 玩具 画片等装饰起来 叫作圣诞树 闪烁 发出光亮 灵魂 迷信的人认为附在人体上的东西 认为死亡就是灵魂离开躯体 思考题 叙述大年夜 天下着雪 又黑又冷 小女孩还在街上卖火柴 接着 小女孩为了暖和一下自己 一次又一次地擦燃火柴 从火柴的亮光中看到了种种幻象 最后讲小女孩被冻死了 1 简单地说一说课文讲了一个什么故事 2 按照故事的发展顺序 把课文分成三层 1 4 写在下雪的大年夜 一个光头赤脚的卖火柴的小女孩走在大街上的情景 5 10 写卖火柴的小女孩五次擦燃火柴后 她看到的幻景 11 12 写小女孩冻死在墙角 痛苦的生活 卖火柴美妙的幻想 擦火柴悲惨的结局 冻死了 3 自由轻声读小女孩擦燃火柴的部分 课文是怎样表现女孩的命运的悲惨的 请同学们读课文5 11自然段内容 想想小女孩共几次擦燃火柴 分别看到了什么 五次擦燃火柴 第一次暖烘烘的大火炉 第二次香喷喷的大烤鹅 第三次美丽的圣诞树 第四次慈祥的奶奶 第五次和奶奶一起飞走 大火炉 香喷喷的大烤鹅 美丽的圣诞树 慈祥的奶奶 和奶奶一起飞走 请同学们用同样 读 思 议 的方法自学课文6 11自然段 并完成下列表格 冷极了 渴望得到温暖 饿极了 渴望得到食物 缺少欢乐 渴望得到欢乐 缺乏疼爱 渴望得到疼爱 想摆脱寒冷 饥饿和痛苦 火柴灭了 火炉不见了 火柴灭了 烤鹅不见了 火柴灭了 圣诞树不见了 火柴灭了 奶奶不见了 小女孩冻死了 3 自由轻声读小女孩擦燃火柴的部分 课文是怎样表现女孩的命运的悲惨的 在擦燃火柴美好的幻象中 感受到女孩现实生活的残酷 小女孩特别寒冷 渴望温暖 就幻想到了大火炉 特别饥饿 渴望食物 就幻想到了烤鹅 现实中孤独 渴望亲人的疼爱 就幻想到去世的奶奶 课文中哪些描写最让你感动 找出来多读几遍 把你的感情充分读出来 大火炉 多么温暖多么明亮的火焰啊 烤鹅 香喷喷的烤鹅一直向小女孩走来 圣诞树 翠绿的树枝上点着几千明晃晃的蜡烛 奶奶 奶奶 带我走吧 小女孩赶紧擦着了一大把火柴火柴发出强烈的光 返回 奶奶抱着小女孩一起飞走了 小女孩和她奶奶飞到了没有寒冷 饥饿 痛苦的地方去了 联系课文内容 理解 她们俩在光明和快乐中飞走了 越飞越高 飞到那没有寒冷 没有饥饿 也没有痛苦的地方去了 这句话的含义 她们俩在光明和快乐中飞走了 越飞越高 飞到那没有寒冷 没有饥饿 也没有痛苦的地方去了 这句话的含义是 这是小女孩的幻想 说明了小女孩活在世上只有寒冷 饥饿和痛苦 卖火柴的小女孩要想摆脱寒冷 饥饿和痛苦 只有死亡 只有推翻当时黑暗的社会制度 她曾经多么幸福 跟着她奶奶一块走向新年的幸福中去 这句话中的两个 幸福 的含义相同吗 为什么 这句话中的两个 幸福 的含义不同 第一个 幸福 的含义是小女孩临死时是在种种美妙的幻觉中度过的 是幸福的 第二个 幸福 意思是小女孩死了就摆脱了寒冷 饥饿和痛苦 就彻底幸福了 我们感受到作者对穷苦人民的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满 假如卖火柴的小女孩来到我们中间 你会说些什么 或者怎么做 想一想写一写说一说 学一学例文 你别问这是为什么 刘倩倩 九岁 妈妈给我两块蛋糕 我悄悄地留下一个 你别问 这是为什么 爸爸给我穿上棉衣 我一定不把它弄破 你别问 这是为什么 哥哥给我一盒歌片 我选出了最美丽的一页 你别问 这是为什么 晚上 我把他们放在床头边 让梦儿赶快飞出我的被窝 你别问 这是为什么 我要把蛋糕送给她吃 把棉衣给她去挡风雪 在一块唱那最美丽的歌 你想知道她是谁 请去问一问安徒生爷爷 她就是卖火柴的那位小姐姐 欢迎你 亲爱的小丽莎她来了 卖火柴的小女孩小丽莎来到了我们学校 她赤着脚 穿着破破烂烂的衣裳 又黄又瘦的脸上流露出畏惧的神情 我连忙迎上去 仔细地端详着小丽莎 泪水在眼眶里打转 这就是安徒生爷爷笔下的小女孩啊 多么可怜的小女孩啊 她能来到我们国家 一定会感到欢乐的 我要告诉她 我们这儿没有饥饿 寒冷和痛苦 小丽莎 这是我最漂亮的绒线衣 给你穿吧 这是妈妈给我买的大布娃娃 送给你玩吧 一阵阵说话声打断了我的沉思 一双双温暖的小手伸向小丽莎 一件件东西摆在小丽莎的面前 我满以为小丽莎会高兴得跳起来 可是 恰恰相反 她连连摆手 吓得直往后退 不 不不 小姐 少爷 我不要 我没钱 我没有钱 等我卖完火柴 攒了钱再来买吧 小 丽莎妹妹 这是我们送给你的 我又说 她双手捧着这些礼物 手在不停地颤动着 我给她穿上了绒线衣 她显得更加美丽了 我和她搂在一起 喀嚓 照相机摄下了这美好的镜头 我忽然想起了一首歌 高兴地对小丽莎说 小丽莎 我来教你唱歌好吗 小丽莎新中一喜 自从奶奶死后 我就没唱过歌 现在我可以唱歌了 可是马上又悲伤起来了 不 不 你们会笑我的 不 我来教你唱 国际歌 是唤起穷人起来斗争的歌 我说着 就一字一句地教她唱起来 她学得特别认真 不一会儿 她就学会了 她认真地唱着 起来 饥寒交迫的奴隶 她捏紧了拳头 眼睛里充满了希望 小丽莎快活地住在我家里 脸上总是挂着微 笑 叮铃铃 一阵自行车铃声传来 邮递员叔叔来了 我一看 啊 我写的一篇文章在作文比赛中获一等奖 小学生报 还寄来稿费 我凝视着汇款单 对 我用这钱给小丽莎买文具 让她也和我们一样读书 楔子 那她会高兴得直蹦的 我买了一支钢笔和一本崭新的日记本 悄悄地来到了小丽莎的身旁 把笔和日记本放在身后 神秘地说 小丽莎 你猜 姐姐给你买了什么 小丽莎好奇地望着我 摇了摇头 我很快地拿出了礼物 笔 小丽莎高兴地叫起来 我也能去上学去 能 我见到小丽莎高兴了 也非常高兴 我欢天喜地地从书包里拿出课本 翻到 卖火柴的小女孩 那一页 笑着对她说 小丽莎 小丽莎 这上面写着你的故事 她听了 腼腆地 笑了 焰儿姐姐 焰儿姐姐 你教我写字吧 小丽莎向我请求着 写什么 我惊奇地问 恩 小丽莎歪着头想了想 写社会主义国家好 你们这么幸福 又待我这么好 这儿没有寒冷 没有痛苦 没有饥饿 我要写 我要写 说着 就要我教她写字 我一笔一笔地教着 她忽然对我说 焰儿姐姐 安徒生爷爷与世长辞了 我也不再是安徒生爷爷笔下的可怜的卖火柴的小女孩了 现在 我冷了 有衣服穿 饿了 有东西吃 我要告诉全世界的人们 我在中国生活地很好 你来帮我再写个童话 写个快乐的童话 我一听 欣然拿起笔 写了篇快乐的童话 教师总结 课文通过记叙一个卖火柴小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事 揭露了资本主义社会的罪恶 表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情 是呀 同学们 美丽的幻想 残酷的现实 小女孩的悲惨命运深深地牵动着我们的心 如此美丽善良的小女孩竟然冻死在街头 无人问津 当时社会是多么冷漠 痛心之余 更多的是对现在幸福生活的珍惜 我们生活在一个充满爱的国度里 当危险与灾难降临时 人们都会伸出援助之手 同舟共济 共渡难关 希望我们的生活越来越和谐 美好 课外延伸 猜猜看 亲爱的同学们 通过本文的学习 你一定收获不少吧 你一定被卖火柴的小女孩那悲惨的遭遇所打动 被安徒生那感人的童话故事所吸引 下面我们一起认识认识安徒生的其他童话故事 巩固练习 1 根据课文内容填空 卖火柴的小女孩 这篇课文是 国家 著名作家写的 小女孩共几次擦燃火柴 分别幻想 和 而现实是残酷