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金色的脚印 狐狸 一种哺乳动物 形状有点像狼 但形体比狼要小一些 狐狸嘴尖面长 脸呈三角形 耳朵也是三角形的 尾巴蓬松且长 毛色一般为赤黄色 这种动物生性狡猾多疑 常昼伏夜出 以鼠类 鸟类或家禽为食 认识狐狸吗 字词积累 目不转睛 眼珠一动不动地盯着看 形容注意力高度集中 黯淡 昏黑 兴高采烈 指兴致高昂 情绪热烈 徒劳 无益地耗费劳力 j ng n c i t 警惕 对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉 无影无踪 一点踪影也没有 形容完全消失 不知去向 惦记 心里老想着 放不下心 耀眼 光线强烈 使人眼花 延伸 延长 伸展 t z ng di n y o y n 复习巩固 黯淡徒劳警惕惦记耀眼延伸目不转睛兴高采烈无影无踪 1 课文重点写了哪几个角色 2 老狐狸为救小狐狸做了哪些事 正太郎又做了哪些事 3 当正太郎失足受伤时 狐狸们是怎么做的 自读课文理清脉络 1 课文重点写了哪几个角色 老狐狸 聪明 善良 正太郎 善良 小狐狸 被捉 2 老狐狸为了救小狐狸都做了些什么 正太郎又做了哪些事 老狐狸夫妻俩设 调虎离山 之计营救小狐狸 老狐狸入 虎穴 做窝 喂奶 营救小狐狸 送食 老狐狸 问安田先生要回 小狐狸 放回 小狐狸 3 正太郎失足受伤时 狐狸们是怎当正么做的 不知过了多长时间 正太郎觉得脸蛋热乎乎的 他费力地睁开眼睛 朦胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊 另一只狐狸蹲在他的胸脯上 温暖着他的身体 狐狸们搭救正太郎 自主探究 讨论交流 1 老狐狸为什么要冒着生命危险去救小狐狸 2 正太郎为什么能和狐狸建立亲密关系 并能得到狐狸的救助 3 它们和 我 的关系发生了怎样的变化 4 课文为什么以 金色的脚印 为题 1 老狐狸为什么要冒着生命危险去救小狐狸 2 正太郎为什么能和狐狸建立亲密关系 并能得到狐狸的救助 1 因为两只老狐狸对小狐狸深深的爱 2 因为正太郎悉心照顾小狐狸一家 与狐狸建立了亲密的关系 狐狸信赖了 我 当 我 遇到危险时 狐狸作为回报救了我 3 它们和 我 的关系发生了怎样的变化 从 畏惧 到 狐狸和正太郎日益亲近 再到 正太郎给老狐狸投送食物 然后 老狐狸救了正太郎 最后 正太郎成功的要回了小狐狸 并让 小狐狸和老狐狸相聚 4 课文为什么以 金色的脚印 为题 金色的脚印 表面意思是阳光照耀下 印在雪地上狐狸的脚印 深层次看 金色 一般用来形容那些十分珍贵 有意义或值得纪念的东西 在这里指狐狸一家得到人们的关心而团聚 又开始了它们美好的生活 这脚印 不仅包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善 也包含着人类对其他生命的珍重与爱护 重点理解 迎着耀眼的朝阳 狐狸们的脚印闪着金色的光芒 一直延伸到密林深处 这是故事的结局 一个美丽的结局 雪地里的脚印 闪着金色的光芒 预示着狐狸一家又开始了甜蜜快乐的生活 这种光芒 不仅要用眼睛来观察 更
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