思想品德人教版八年级上册做友好往来的使者教学设计

做友好往来的使者教学设计教学目标：1、知识目标：懂得面对不同的文化要有开放的胸怀；知道对于外来文化，要取其精华，弃其糟粕；认识到青少年有责任继承中华优秀传统文化、弘扬民族精神；知道面对文化差异时应该持有的正确态度。2、能力目标： 学会用辩证的眼光正确看待外来文化和中华传统文化；摈弃在尊重文化多样性问题上的错误认识。3、情感、态度与价值观：学会欣赏别的国家、别的民族的优秀文化，追求“和而不同”的境界；树立强烈的民族文化认同感，热爱自己的祖国和民族文化。教学重点、难点：重 点：要具有开放的胸怀，正确对待外来文化和中国传统文化。难 点：正确对待文化差异的态度和做法。教学方法：情境探究法、案例分析法、讨论法等教学过程一、导入新课视频最忆是杭州G20峰会不仅是一个国际经济合作论坛的峰会，而且也是各国文化交融的峰会，最忆是杭州中西合璧，惊艳世界。随着社会的不断进步、世界日益开放，与不同文化相处已成为我们面临的新课题，作为新时代的中学生，作为中外友好往来的使者，我们应该做些什么呢？二、出示自学思考题，要求自学，独立思考完成下列问题：1、你认为开放的胸怀意味着什么？2、我们应如何对待外来文化？3、怎样对待中国传统文化？4、我们应怎样面对文化差异？5、怎样做一名友好往来的使者？三、师生共同学习新课内容（一）学习“开放的胸怀”1、情境设置一：笑话两则杰克是个刚到中国不久的美国留学生。一天他在散步，碰到了这样一件事迎面走来一位中国同学，向他问候道：“你吃过饭了吗？”杰克一笑而过。又碰到一位中国同学，又问他，“你吃饭了吗？”杰克有些疑惑，继续散步。再碰到一位中国同学，还是问他，“你吃饭了没？”这时杰克用结结巴巴的汉语生气地回答：“你们为什么老问我吃饭了没有？我有钱吃饭！” 不是东西一位自命中国通的教授，向他的学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为东西，例如电视机等。但有生命的动物就不称东西，例如人。所以，你不是东西，我自然也不是东西！”思考：你觉得这是什么原因造成的？你能用好与坏来评价这种情况吗？为什么？2、情境设置二：欧洲的汽车文明（1）阅读教材61-62材料（2）观看漫画：（3）素材：中国拥有全世界1.9%的汽车，引发的交通死亡事故却占了全球的15%。中国一年内在交通事故中丧生的人数超过10万。中国内地的交通事故率，是日本的100倍，香港的50倍，台湾的30倍！ 发生事故原因分析，驾驶员违章占70%80%，行人违章占15%。（4）思考问题：A在比利时，城市很少有红绿灯，为什么能够秩序井然？B你对“只有人，才是万事万物的红灯”这句话如何理解？C欧洲的汽车文明，对我们有什么借鉴之处？总结：（1）开放的胸怀意味着面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。要善于虚心学习其他文化的优点、长处。3、考考你: 在我们中国有哪些世界文化遗产？学生回答后，出示中国文化遗产分布图结论：（2）开放的胸怀意味着保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。4、材料1：1964年，周恩来出访欧洲某国时，下榻某宾馆。有一天周恩来在就餐时，发现中国代表团的工作人员少了一些。他很奇怪，经过询问，方知是这些人吃不惯东道国做的羊肉，都跑到我国使馆去吃饭了。周恩来非常生气，后来他对这些同志说，住在宾馆就必须在宾馆吃饭，这是对人家的尊重。而尊重一国的习惯，实际上就是尊重这个国家。这不是小事，因此决不能随便行事。材料2：阅读梁思成的事例材料3：法国一家汽车公司曾在中国长城拍摄广告，广告在法国播出后，遭到法国观众的斥责：具有悠久文明的法兰西民族怎么可以为了拍一条商业广告，居然让汽车爬到人类的文化遗产（长城）！广告迅速撤下。结论：其他国家和民族的优秀文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要加以保护。任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家和民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。（二）搭起文化的桥梁1、活动：说一说，我们身边有哪些外来文化？（角度：饮食、家电、手机、汽车、电影电视、歌曲等）2、思考：我们应怎样对待外来文化？答：外来文化开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，但是，在走向世界的同时，我们不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。对于外来文化，不能照搬照抄，而要取其精华，弃其糟粕。3、思考：我国为什么把清明节、端午节、中秋节等传统节日定为法定节假日？答：继承中华优秀传统文化，宣传、弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。4、实战演练（1）你的西班牙朋友邀你一起吃饭，饭后他却说要和你平分账单，你会怎么想？（消除误解，保持客观宽容的态度）（2）午饭时间，你在回家的路上，遇见一位美国朋友，你会怎么和他打招呼？（寻找能连接双方的相似点）（3）学校选派一批优秀学生去美国学校交流访问，你有幸成为其中一员，当你走出机场的时候，美国朋友想给你一个热情的拥抱，你会怎么办？（入乡随俗，尊重当地风俗习惯）（4）作为一名友好往来的使者，当你在国外旅游时，你会向外国朋友介绍哪些中国文化？（宣传和弘扬我们的民族文化，让世界了解中国）5、思考：如何做一名友好往来的使者？答：做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。三、课堂