（试题 试卷 真题）北京市朝阳区2013届中考一模化学试题（解析版）

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意共25个小题，每小题1分，共25分）1生活中的下列现象，属于化学变化的是（）A食物腐败变质B水遇冷结冰C夏季柏油路面“变软”D冬季钢轨之间缝隙加大2下列食物中富含糖类的是（） A蔬菜 B米饭 C肉类 D牛奶3下列物质中，属于溶液的是（）A牛奶B豆浆C冰水D糖水4决定元素化学性质的是（）A核外电子数B中子数C最外层电子数D质子数5下列物质中，属于氧化物的是（）A NaClBMnO2CNaOHDH2SO46下列气体中，有剧毒的是（）A N2BO2CCODCO27能与无色硝酸银溶液反应，使溶液变为蓝色的金属是（）A铝B铁C铜D银8下列二氧化碳的用途中，不正确的是（）A供给呼吸B用作气体肥料C用于灭火D生产碳酸饮料9某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象，你认为应施用的复合肥是（）A CO（NH2）2 B KCl C Ca（H2PO4）2 D KNO310下列物品是由有机合成材料制成的是（） A羊毛衫 B塑料盆 C不锈钢餐具 D玻璃杯11下列突发事件处理方法正确的是（）A电器着火，立即用水浇灭B煤气泄漏，立即开灯查看C油锅着火，立即盖上锅盖D房间着火，立即开窗通风12空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（）A用作医疗急救的氧气B用作焊接保护气的稀有气体C用作食品防腐剂的氮气D用作清洁燃料的氢气13某矿石样本含有如图所示的四种元素，该矿石中可能含有的物质是（）A CaCl2BSiO2CH2ODFeS14粗盐提纯实验的部分操作如下图所示，其中不正确的是（） A取一定量粗盐 B溶解 C过滤 D蒸发15溶洞中存在的反应：CaCO3+CO2+H2O（CaHCO3）2此反应属于（）A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应16下列事实与对应的解释相符的是（）A空气能被压缩分子体积可以变小B甘蔗甜，苦瓜苦构成物质的分子不同C结冰的水不能流动0以下，水分子不再运动D50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL分子质量小17奥司他韦（C16H28N2O4）可抑制流感病毒在人体内的传播，起到治疗流行性感冒的作用下列对奥司他韦的说法不正确的是（）A从分类角度看：属于有机物B从量的角度看：氢元素的质量分数约为20.5%C从组成角度看：由碳、氢、氮、氧四种元素组成D从结构角度看：分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为8：14：1：218归纳与反思是学习化学的重要环节下列各项归纳完全正确的是（） A性质与用途B能源与环境氧气有助燃性做燃料熟石灰呈碱性改良酸性土壤使用氢能源无污染使用乙醇汽油无污染C物质的鉴别D营养与健康软水和硬水肥皂水天然纤维和合成纤维灼烧人体缺铁易患贫血牛奶保鲜加大量防腐剂A ABBCCDD19下列实验现象不正确的是（）A打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾B生锈的铁钉放入无色稀硫酸中溶液变黄色C未密封保存的烧碱遇足量稀盐酸有气泡冒出D水通电时正极产生的气体燃烧发出淡蓝色火焰20下列由事实得出的结论正确的是（）编号事实结论A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气B某物质可以导电该物质一定是金属单质C某元素原子的质子数为6该原子核外电子数也一定为6D某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O该物质一定由C、H、O三种元素组成A ABBCCDD21取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊溶液，然后装入玻璃管中（如图所示），两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象下列说法不正确的是（）A氨水的pH大于7B所有分子的运动速率都相等C氨分子和氯化氢分子在不断运动D酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色22除去下列物质中所含的少量杂质，方法正确的是（）物 质所含杂质除杂质的方法A二氧化锰氯化钠加水溶解，过滤，蒸发结晶B氯化钠溶液碳酸钠加入过量稀盐酸，加热蒸发C氯化钙溶液稀盐酸加入过量氢氧化钙，过滤D氢氧化钠溶液碳酸钠加入适量的石灰水A ABBCCDD23如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是（）A反应物中有单质B该反应为置换反应C生成物的分子个数比为1：1D参加反应的和的质量比为17：2424化学小组设计实验探究碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程中的吸、放热情况操作步骤为：向试剂1中加入试剂2，搅拌、测温 静置、测温 再加入试剂3，搅拌、测温、记录得到以下数据：试剂1试剂2 温度/溶解后温度/静置后温度/试剂3 温度/混合后温度/0.5g碳酸钠10mL 水20.023.320.010mL 盐酸（20%） 20.023.70.5g碳酸氢钠10mL 水 20.018.520.010mL 盐酸（20%） 20.020.8下列说法中，不正确的是（）A碳酸钠溶水时放出热量B碳酸氢钠溶水时吸收热量C其它条件相同时，碳酸氢钠溶液与盐酸混合时放出的热量更多D实验中，若同一列试剂的温度及所取的量不同，则实验结论的可信度降低25下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是（） A将饱和石灰水升温 B一定量的锌粉与稀盐酸反应 C等体积、等质量分数的过氧化氢溶液分解 D向等体积不同质量分数的NaOH溶液中滴加相同质量分数的稀盐酸二、填空题（共5个小题，共30分）26（6分）钠元素对人类生命和生活具有重要意义（1）如图所示，钠元素的相对原子质量为 （2）钠元素广泛存在自然界中，亚硝酸钠（NaNO2）是一种常用的防腐剂，其中氮元素的化合价为 ；小苏打是发酵粉的主要成分，其化学式为 ；氯化钠在生活中常用于 （3）将金属钠与液态氨反应得NaNH2，再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3，反应的化学方程式为2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X，则X的化学式 （4）叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊，汽车经撞击后，30毫秒内引发NaN3迅速分解生成两种单质，写出反应的化学方程式 27（5分）能源、环境与生活和社会发展密切相关（1）常见的化石燃料包括煤、石油和 （2）下列关于能源与能量变化的叙述中，正确的是 A汽油既是燃料，又是良好的溶剂B在化学反应中只有燃烧才能放出热量C人类利用的能量都是通过化学反应获得的D煤制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧充分（3）为防止二氧化碳过多排放到空气中，在实际生产中经常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程图如图所示（部分条件及物质未标出）捕捉室内发生反应的化学方程式为 反应室内发生反应的化学方程式为 ； 28（6分）海水蕴藏着丰富的资源（1）海水中溶剂 是 （2）从海水中提取粗盐一般可采用 方法（3）如图1是特殊情况下使用的应急净水器利用该净水器将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时，收集到500g可饮用水，此时剩余海水中氯化钠的质量分数为 （4）利用氯化钠制备碳酸钠的同时可以得到氯化铵，下表为氯化铵的溶解度：温度/01020304050607080溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6向100g水中不断加入氯化铵固体或改变温度，得到图2相应的溶液AE溶液D是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液E中析出晶体 g将盛有溶液E的小烧杯放入盛有水的大烧杯中，向大烧杯内加入NaOH固体，小烧杯内的固体溶解，原因是 29（6分）金属结构和性质等是化学研究的重要内容（1）如图1是铝的原子结构示意图下列说法不正确的是 A铝原子的质子数为13B化合物中铝元素通常显+3价C铝是地壳中含量最多的元素D铝可作导线是由于它具有良好的导电性（2）工业上用CO和赤铁矿石炼铁的化学方程式为 （3）R是银白色金属，将稀盐酸分别加入到盛有金属Fe、R、Cu的试管中，只有Cu表面无现象；将 FeSO4溶液中分别加入到盛有金属R、Cu的试管中，只有R表面有黑色物质析出，则金属H、Fe、R、Cu活动性由强到弱的顺序是 （4）某化学小组用一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液进行了如图2所示实验，下列关于溶液A中的溶质不合理的猜想及其理由是 猜想1：只有Zn（NO3）2猜想2：Zn （NO3）2、AgNO3猜想3：Zn （NO3）2、Cu（NO3）2猜想4：Zn （NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2若“猜想1”成立，通过实验确定固体B的成分的方案是 30（7分）同学们依据物质类别和物质中某种元素的化合价构建了初中化学常见物质间的转化关系坐标图（图中“”表示物质间的转化）请回答下列问题：（1）工业上可用化合反应来制备B，且反应时放出大量热，B的俗称为 （2）E的固体露置在空气中一段时间后质量会增加，其原因是 （3）H、G均可与F溶液反应，分别生成含该金属元素的两种盐溶液，则G与F溶液反应的化学方程式为 （4）在B溶液中加入一定量D溶液，过滤后取滤液，滴入过量F溶液，无明显现象，则滤液中的溶质是（写出所有可能） （5）已知金属铝可与E溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种最轻的气体，写出该反应的化学方程式 （6）AM九种物质中能与F溶液反应的物质有 种三、实验题（共3个小题，共19分）31（6分）如图AF所示是初中化学中的六个实验，请按要求填空：（1）B中反应的化学方程式 ，集气瓶中水的作用是 （2）D中反应的化学方程式 （3）F装置的实验现象 （4）上述实验中不能达到实验目的是 （填字母），请选择其中一项说明改进措施 32（5分）某化学小组同学利用如图所示装置进行实验（1）若装置中加入石灰石和过量稀盐酸，装置中加入澄清石灰水打开a，关闭b，装置中观察到的现象是 ；一段时间后，关闭a，打开b，装置中观察到的现象是 （2）若利用装置完成模拟合成氨气（N2+3H22NH3）过程中的气体混合实验从装置右侧导管通入氮气，左侧导管通入氢气，则装置中加入的药品是 ，装置中加入浓硫酸，则装置的作用有： ；使氮气和氢气充分混合；通过观察 来控制气体的体积比，从而提高氮气和氢气的利用率33（8分）课外小组同学用实验证明“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”（1）实验准备查阅资料过氧化钠能与水、二氧化碳，盐酸反应，反应过程中均有氧气放出过氧化钠与二氧化碳反应时，除生成氧气外，还生成一种工业上制玻璃的原料，写出该反应的化学方程式 CO2能与碳酸钠水溶液反应生成碳酸氢钠，CO2在饱和的碳酸氢钠溶液中几乎不溶解设计方案小组同学设计了如图1所示的实验装置老师指出，应在M点前增加下列 装置（如图2），才能得到更准确的实验结论（2）实验过程连接仪器，检查装置的气密性，将K1、K2关闭；向装置中分别加入所需药品，写出装置中发生反应的化学方程式 实验时，先打开（填K1或K2 ），将带火星的木条置于a口处，一段时间后，关闭它，再打开另一个弹簧夹，再将带火星的木条置于a口处实验过程中观察到带火星的木条始终不复燃（3）实验分析为观察到最终木条复燃，甲建议在后安装一个盛有碱石灰的干燥管，目的是 。乙认为即使采纳甲的建议且最终观察到木条复燃，也不能证明CO2与Na2O2发生反应，原因是 （4）实验反思丙同学认为：应进一步证明CO2与Na2O2反应生成新物质他补充的实验是：取中反应后所得固体滴加稀盐酸，产生大量气泡，则证明有新物质生成丁同学认为：丙同学实验时应将产生气体通入澄清石灰水，否则不能证明CO2与Na2O2反应，其理由是 四、计算题（共2个小题，共6分）34（3分）（2012泉州）氮化铝（AlN）被广泛应用于电