台州市教学大比武.doc

上二步侧向投掷垒球比远教案地点时间仙居安州小学 2014年10月14日教师哲商现代实验小学 郭秀红教学内容 上二步侧向投掷垒球比远 往返接力教学目标1参与目标：教师创设良好的课堂情感环境，使学生能够积极愉快地参与各项活动，课堂气氛活跃。2技能目标：通过教学，使大部分学生基本掌握上二步侧向投掷垒球的能力以及交叉步和投掷的连贯结合。3身心健康目标：通过垒球的教学比赛，发展学生的灵敏、协调、等身体素质，提高运动能力，愉悦身心。4社会适应目标：通过小组接力环节的练习，培养学生创新能力和协作能力。程序教学内容教师指导学生活动组织队形准备部分课堂常规体委整队报告人数检查服装师生问好1教法：1教师与学生相互问好激发学生学习兴趣2检查人数并安排好学生3布置课的内容学法：迅速到指定地点集合.配合体委整队.在教师调动下学习热情高涨。要求：队伍整齐，精神抖擞组织队形： 四列横队 开始部分 基 本部分一游戏:好朋友在哪里5二健身操:踏浪 4一.上二步侧向投掷垒球比远1复习原地侧向投掷2上二步分解教学3交叉步和蹬转的连贯4集中徒手连贯练习5分组持球练习（一组持球三组徒手）6分组练习（一组练习三组观察）7投过横绳练习8自定目标练习9比赛 21二往返接力 6 一.教法：1教师讲解游戏的方法和规则2.教师带领学生一起慢跑并开始游戏3教师口令指挥，与学生一起练习。4. 简单小结评价二.教法1.教师带领学生一起听音乐练习2.小结评价教法：教师动作导入原地和上二步投掷的比较，激发学生的兴趣。分解教学上二步的技术动作。交叉步和投掷动作的连贯的重复教学。组织学生徒手练习并观察学生的学习情况。优生展示，教师讲评，继续练习。6组织学生投过一定高度的横绳7组织持球练习，引导学生观察并小组讨论学习，教师来回指导。8组织学生自定目标挑战练习。组织比赛并讲评。二.教法：1 教师讲解示范。2讲解练习的注意事项，以及游戏规则。3组织学生进行练习。4组织学生比赛5.讲评小结一.学法1学生慢跑，2积极响应教师的口令游戏练习.3跟着老师练习。4要求：听从指挥,积极游戏二.学法1. 听音乐与教师一起练习2. 要求:动作到位,热身充分,关节活络.学法：学生根据教师的讲解示范，思考回答。模仿教师动作，认真学习动作。根据教师的教学节奏完成技术动作。认真观察同学的技术动作并积极思考。认真的练习并积极的参与同学之间的相互讨论学习。自行制定目标挑战自己,并就投掷后进行自我评价。7参与小组间的比赛并积极的进行评价。要求：遵守纪律，认真学习练习。二.学法：1 认真观察教师动作并思考。认真地进行练习2 积极的进行比赛。要求：遵守规则，认真练习。一.组织队形：一路纵队绕场地慢跑二.组织队形：四列横队成体操队型 组织队形：四列横队成体操队型 二.组织队形 四路纵队 结束部分1 放松：虫儿飞2 小结3 师生再见4 收回器材3教法：1教师组织学生放松对本节课进行小结收回器材，师生再见学法：听音乐跟教师一起放松积极发言，评价学习情况与教师再见并辅助教师收回器