辽宁省大连市高中化学第二章化学物质及其变化2.1.1物质的分类_习题课教案新人教版必修.doc_第1页
辽宁省大连市高中化学第二章化学物质及其变化2.1.1物质的分类_习题课教案新人教版必修.doc_第2页
辽宁省大连市高中化学第二章化学物质及其变化2.1.1物质的分类_习题课教案新人教版必修.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

物质的分类课题物质的分类课时1课型习题课教学重点1. 根据物质的组成和性质对物质进行简单分类2. 说出溶液、胶体、浊液三大分散系的特征依据：考纲1了解简单分类法及其应用的含义2掌握胶体的性质教学难点胶体的性质依据：胶体的性质是本节课重点内容学习目标一、 知识目标1根据物质的组成和性质对物质进行简单分类2说出溶液、胶体、浊液三大分散系的特征、比较二、 能力目标运用胶体的性质解决相关问题理由：依据会考、高考考纲得出教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟课代表组织提问知识点1巡视学生背诵情况2板书本节重点背诵知识点1 熟悉本节课内容2 重点知识强化 3分钟2. 承 接结 果一、分散系及其分类1.定义 2.分类3常见胶体二、胶体的性质和制备1制备氢氧化铁胶体2胶体的性质三、本节要点就板书的本节内容灵活提问1、 通过回答问题学生展示预习内容完成情况。2、 学生互相补充、评价。3、 质疑、解答。1、验收学生自主学习的结果2、解决自主学习遇到的问题。7分钟3.做议讲 评练习册上基础题1观察学生答题情况2倾听学生讲题情况1、巡视学生的完成情况。2、对学生的展示和评价要给予及时的反馈。3、要对学生不同的解题过程和答案给出准确的评价，总结。1、 学生先独立完成教辅例题，然后以小组为单位统一答案。2、 派代表说出答案。3、 其他组给予评价（主要是找错，纠错）1在具体问题中探究概念的使用。2加深对胶体的理解104总结提 升本节知识1区分溶液、胶体、浊液最本质的特征2区分溶液、胶体最简单的方法丁达尔效应3提纯胶体的方法教师针对1学生提出的问题2本节重点难点3易错点、拓展讲解、知识整合1提出疑问2讨论思考3提出的问题4总结并记录训练学生发现问题提出问题解决问题的思想105目 标检 测随堂测试小卷1、 巡视学生作答情况。2、 公布答案。3、 评价学生作答结果。1、 小考卷上作答。2、 给出标准答案同桌互批。3、 独立订正答案。检查学生对本课所学知识的掌握情况。56布置下节课自主学习任务完成练习册大本21页离子反应。A组识记强酸、强碱， B组写强酸、强碱的化学式让学生明确下节课所学，有的放矢进行自主学习。7.板书一、分散系及其分类1.定
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论