八年级物理上册1_1长度和时间的测量课件新版新人教版3_第1页
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文档简介

教学目标 会使用适当的工具测量长度和时间 知道测量有误差 了解误差和错误的区别 能通过日常经验物品或自然现象粗略估计长度和时间 了解计量长度和时间的工具及其发展变化的过程 重点难点 长度的测量 会读长度值 教学方法 讲授法 讨论法 演示实验法 列举实例法 多媒体课件演示法教具学具 多媒体课件 刻度尺 停表 1 1长度和时间的测量 我们的感觉可靠吗 观察一下图片 紫色的线弯了吗 橙色的线哪段长 1 1长度和时间的测量 为了更准确的认识周围的世界 把握事物的特点 我们发明工具 帮助我们测量 1 1长度和时间的测量 一 长度的单位 1 国际单位 米符号 m 2 常用单位 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 小资料 1983年国际计量大会规定 光在真空中1 299792458秒内所经过的路程的长度定义为1m 1 1长度和时间的测量 3 常用长度单位之间的换算 1 1长度和时间的测量 二 长度的测量 刻度尺 三角尺 卷尺 1 刻度尺是测量长度的基本工具 皮尺 1 1长度和时间的测量 比较精确的长度测量工具 1 1长度和时间的测量 螺旋测微器 游标卡尺 2 正确使用刻度尺 三看五会 一看 看零刻度线 1 1长度和时间的测量 二看 看量程 三看 看分度值 选量程 分度值合适的刻度尺 1 会选 1 1长度和时间的测量 五会 刻度尺要放正 有刻度的一边要紧靠被测物体 与所测长度平行 不能倾斜 2 会放 1 1长度和时间的测量 3 会看 读数时 视线与刻度尺尺面垂直 1 1长度和时间的测量 4 会读 估读到分度值下一位 5 会记 记录的测量结果应由数字和单位组成 练一练 读出物体的长度 1 1长度和时间的测量 2 76 2 79 cm 小练习 某人高1 67 头发丝直径约0 07 一层楼房高约30 地球半径约6400 珠穆朗玛峰高约8844 43 钢笔长约0 15 m mm dm km m m 1 1长度和时间的测量 小实验 使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度 1 1长度和时间的测量 三 时间的测量 1 时间的单位 国际单位 秒 s 常用单位 时 h 分 min 等 2 测量时间的工具 钟 表 在运动场和实验室经常用停表 手表石英钟电子停表机械停表 1 1长度和时间的测量 2 用停表测量你脉搏跳动10次所用的时间是s 1min内你的脉搏的次数是次 1 1长度和时间的测量 1 练习使用停表 四 误差 2 误差的来源 测量工具 测量方法 测量者 注意 误差是客观存在的 不可避免的 不可能消除 只能尽量的减小 1 误差 测量值和真实值之间的差异 1 1长度和时间的测量 误差不是错误 3 减小误差的办法 A 多次测量取平均值B 改进测量方法C 选用精度高的测量工具 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则 或读取 记录测量结
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