初中语文八年级上册语文文言文复习带答案

精品文档爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1.翻译下列加点词语。可爱者甚蕃 出淤泥而不染 不可亵玩焉 濯清涟而不妖 亭亭净植 陶后鲜有闻 宜乎众矣 2.翻译下列句子。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直，可远观而不可亵玩焉。莲之爱，同予者何人？3. 本文选自_。作者_，字_，_（朝代）哲学家。著有_等。4、 填空1） 文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉，又庄重、质朴，不孤高自许、哗众取宠（或表现莲的高洁，概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守）的名句是：_. 2)高度概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是：_. 3)比喻君子通达事理，行为方正，（或特立独行，正直不苟，豁达大度）因而美名远扬的句子是：_. 4)比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢轻侮的句子是：_.5）“世人甚爱牡丹”，这是因为牡丹是：_；“予独爱莲”的根本原因是：_. 5、 从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？6、 你喜欢什么花？谈谈你喜欢这种花的原因。补充：(1)菊 (2)梅(3)折梅 (4)牡丹(5)禾黍 (6)花开(7)花落 (8)草(9)兰 (10)荷花(11)莲草核舟记明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 解释下列加点的词为宫室、器皿、人物 （ ） 中轩敞者为舱（ ） 舟首尾长约八分有奇 （ ） 高可二黍许（ ）翻译下面句子尝贻余核舟一中轩敞者为舱，箬篷覆之选文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么？（用文中的话回答）这件雕刻作品的主题是什么？（用文中的话回答）苏轼赤壁赋后赤壁赋中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用？大道之行也大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。解释下面加点的字不独亲其亲 （ ） 男有分，女有归（ ）（ ）找出文中两个通假字并加以解释。 翻译句子（1） 货恶其弃于地也，不必藏于己（2） 选贤与能，讲信修睦选文是从哪几个方面说明“大同社会”的特征的？ 三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1.翻译下列加点词语。略无阙处 自非亭午夜分 不见曦月 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 不以疾也 则素湍绿潭 属引凄异 2.翻译下列句子。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。3. 选出加点词词义相同的一项（ ）A或：或王命急宣 或以钱币乞之B故：故渔者歌曰 故余虽愚，卒获有所闻C绝：哀转久绝 沿溯阻绝D素：素湍绿潭 可以调素琴E. 自：自三峡七百里中 自非亭午夜分，不见曦月 4.郦道元堪称写水的高手，他用“_,_”描写水势盛大，又用“_,_”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（用原句填空） 5.文章中写春冬之景的句子： 写秋景的句子： 6.文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突出了三峡的什么特点?答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。解释文中加点的词语五色交辉（）晓雾将歇（）夕日欲颓（）沉鳞竞跃（）翻译句子山川之美，古来共谈。自康乐以来，未复有能与其奇者。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 解释下面的加点词 念无与为乐者()遂至承天寺() 怀民亦未寝()相与步于中庭()翻译句子但少闲人如吾两人耳 本文集中写景的句子是_， 其主要内容可用4个字概括为： 这篇文章主要表现了作者 的心境。观潮浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。1. 解释加点词的意义。方其远出海门（ ）每岁京尹（ ）为火所焚（ ）四马塞途（ ）2.选出加点字意义相同的一项（ ）A为：自既望以至十八日为盛 仅有“敌船”为火所焚B天：天下之伟观也 吞天沃日C百：艨艟数百 腾身百变D而：溯迎而上 而僦赁看幕3. 选出加点字意义不同的一项（ ）A天下之伟观也 势极雄豪B则一舸无迹 仅有“敌船”为火所焚C吴儿善泅者数百 溯迎而上D分列两岸 江干上下十余里间4. 一词多义观: 天下之伟观 观潮敌：仅有“敌船”为火所焚 恐前后受其敌鼓：争先鼓后 一鼓作气5.翻译下面的句子。仅有敌船为火所焚吴儿善泅者数百，皆披发文身。湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”1.解释句中加点的字。是日更定（ ）余拿一小船（ ）拥毳衣炉火（ ）客此（ ）2.翻译句子雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人3.选出加点词意义相同的一项（ ）A白：上下一白 余强饮三大白而别B余：余住西湖 上下十余里间C更：是日更定 湖中焉得更有此人D及：及下船 及郡下4.选出加点词意义不同的一项（ ）A舟子：舟子喃喃曰 左右舟子各一人B是：是日更定 是金陵人C绝：湖中人鸟声俱绝 哀转久绝D饮：拉余同饮 余强饮三大白而别5.请你写出两句写雪景的诗句。爱莲说1、 多；沾染；亲近而不庄重；洗涤；美丽而不端庄；耸立的样子；立；少；应当。2、3、 周元公集 周敦颐 茂叔 北宋 太极图书通书4、 1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。2）莲，花之君子者也。 3）中通外直，不蔓不枝，香远益清。4）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 5）牡丹，花之富贵者也。莲，花之君子者也。5、 具有不慕富贵名利，洁身自好的高尚品德的人。不语世俗同流合污，庄重，质朴，不哗众取宠，不炫耀自己，正直，豁达大度，不慕名利。6、 兰花，无论生于何处都是默默无闻地绽放，默默散发出幽香，具有淳朴高雅，不张扬不媚俗的品质。 梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进战胜困难的精神。 桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药，入茶，有很强大的使用价值，自然让人想到无私的奉献。补充：(1)菊：隐逸 高洁 脱俗(2)梅：傲雪 坚强 不屈不挠 逆境(3)折梅：表示离别、赠送寄思(4)牡丹：富贵 美好(5)禾黍：黍离之悲(国家的今盛昔衰)(6)花开：希望 青春 人生的灿烂(7)花落：凋零 失意 人生、事业的挫折 惜春 对美好事物的留恋、追怀(8)草：生命力强 生生不息 希望 荒凉 偏僻 离恨 身份、地位的卑微 (9)兰：高洁，友谊(10)荷花：表示夏季，清雅高洁(11)莲草：表示孤单一人，漂泊无依核舟记1.雕刻 是 零数 左右 2. （1）（他）曾经送给我一个用果核雕成的小船。 （2）中间高起而宽敞的是船舱，（刻着）用竹叶做成的船篷覆盖着它。3. 罔不因势象形，各具情态。4.大苏泛赤壁 5.构思的巧妙 说明是在泛游赤壁大道之行也1. 以为亲 职业 女子出嫁2. 矜，通“鳏”老而无妻的人。与，通“举”。选拔3. （人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不是为了独自享用 把有贤德、有才能的人选出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，崇尚和睦。4.（1）人人都能受到全社会的关爱。（2）人人都能安居乐业。（3）货尽其用，人尽其力。三峡1、通 缺 ；如果不是；日光，这里指太阳；上；顺流而下，逆流而上；快；白色的急流；动词 连接， 延长。3.B4.夏水襄陵，沿溯阻绝 素湍绿潭 回清倒影6.一是突出了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是突出表现三峡山高，岭连的地形特点。答谢中书书1. 交相辉映消散坠落潜游在水中的鱼2. 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。记承天寺夜游1. 考虑，想到于是，就睡觉共同，一起2. 只是缺少像我俩这样的闲人罢了。3. (即“庭下盖竹柏影也”)概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(只要能扣紧“月”来概括即可)4.旷达、豁达观潮1. 当时 年 烧 堵塞2. C 3.C4. 只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走