三年级下册语文一课一练优质课件-第八单元第25课慢性子裁缝和急性子顾客-人教部编版_第1页
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第八单元 25慢性子裁缝和急性子顾客 一 读拼音 写词语 课时1 二 用 给加点的字选择正确的读音 承认 ch ngch n 袖子 xi y u 泄气 xi xi 凭据 p ngp n 三 我会连线 四 我会给破折号选择正确的解释 答应做新棉袄 做件棉袄 把棉袄改成夹袄 没说的 把夹袄改成短袖衬衫 没问题 把短袖衬衫改成春装 还没开始裁料 一 活学活用 1 我的同学中 是个急性子 是个慢性子 2 举例子具体说明这两位同学的性子 课时2 略 二 阅读短文 回答问题 战胜命运的孩子有两个孩子 一个喜欢弹琴 想当音乐家 一个爱好绘画 想当美术家 不幸得很 想当音乐家的孩子 突然耳朵聋了 想当美术家的孩子 忽然眼睛瞎了 孩子们非常伤心 痛苦万分 埋怨命运不好 恰巧 有位老人从他们身边经过 听见了他们的埋怨 老人走上前去 先对耳朵聋了的孩子比划着说 你的耳朵虽然坏了 但眼睛还是明亮的 为什么不改学绘画呢 接着 他又对眼睛瞎的孩子说 你的眼睛尽管坏了 但耳朵还是灵敏的 为什么不改学弹琴呢 孩子们听了 心里一亮 他们擦干眼泪 开始了新的追求 说也奇怪 改学绘画的孩子 渐渐感到耳聋反而更好 因为它可以避免一切喧闹的干扰 使精力高度专注 改学弹琴的孩子 慢慢觉得失明反倒有利 因为 它可以免除许多无谓的烦恼 使心思无比集中 果然 耳聋的孩子 后来成了美术家 名扬四海 眼瞎的孩子 终于成为音乐家 闻名天下 一天 美术家和音乐家又遇见了那位老人 他俩非常激动 拉着老人连连道谢 老人笑着说 不用谢 事实证明 只要努力 当命运堵塞一条道路的时候 它 常常还会留下另一条道路的 1 老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话 使他们开始了新的追求 用 把老人的话画下来 2 用 终于 写一句话 3 抄写短文中你喜欢的词语 略 略 4 从这篇短文中你体会到了什么 5 想一想 你有什么话要对两个美术家和音
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