人教统编版2019-2020年五年级上册语文期末模拟测试卷.doc

人教统编版2019-2020年五年级上册语文期末模拟测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共10题；共110分)1. （12分）看拼音，写词语f mqng xji shoxn jingji xin_2. （3分）下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 秘密 屋顶 关闭 云采B . 扫荡 威力 阔达 确实C . 宇宙 猛历 奇幻 安慰3. （3分）下列字的笔画是7画的是（ ）。A . 们B . 我C . 国D . 正4. （3分）选择在合适的词语。（ ）的学习方法，有助于提高学习成绩。A . 正确B . 准确C . 精确5. （3分）“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜”意思是（ ）A . 秋天花丛绕着陶家，我看一遍太阳已经西下。 B . 一簇簇秋菊在我屋子周围开放，好像来到陶渊明的家，我一遍又一遍地观赏菊花，不觉太阳已经落下。6. （6分）根据课文内容完成填空。_在观察中发现地球上所有的大陆块都能够较好地吻合在一起，提出了关于_的假说，引起了_。7. （14.0分）课外阅读。 刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”（1）下面句子停顿不正确的是（ ）。 A . 其剑/自舟中/坠于水B . 从其/所契者/入水求之C . 何不/试之以足D . 私拟作/群鹤舞空（2）下列划线的字用法不同的一组是（ ）。 A . 楚人有涉江者/郑人有欲买履者B . 从其所契者入水求之/昂首观之C . 又留蚊于素帐中/于土墙凹凸处D . 遽契其舟/常蹲其身（3）解释划线的词语。 楚人有涉江者_ 遽契其舟_（4）翻译下面的句子。 是吾剑之所从坠。求剑若此，不亦惑乎？（5）寓言故事一般表达了作者对某种人和事的认识，这则寓言故事对你有何启示？ 8. （19.0分）阅读理解李广巧计退兵西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守，奉命抵挡匈奴南进。一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击，一直追了几十里地，终于追上三名匈奴兵，杀了两名，活捉一名。李广的队伍正准备回营时，忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山摆开阵势，观察动静。李广沉着地对部下说：“我们只有百余骑，离大营还有几十里远。如果我们逃跑，匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进，不能退。”部将们听了李广的话，依计而行，跟着李广继续前进。到距离敌阵仅二里地光景的地方，李广又下令：“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍，悠闲地躺在草地上休息，战马在一旁津津有味地吃草。匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观察形势。李广立即命令士兵上马，冲杀过去，一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地，继续休息。匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。天黑以后，李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击，慌慌张张地领兵逃跑了。李广的百余骑兵安全返回大营。（1）请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语，并用“津津有味”写一个句子。（2）从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。镇定_ 察看_9. （37.0分）习作天地。 题目：我长大了要求：围绕“长大了”这个中心既有身体的成长，又有心理的成熟也可围绕有担当、有责任、懂事了等方面，以自已的事例来写，说明我长大了要求语句通顺，书写工整，500字左右。10. （10分）火车票票面信息阅读。 （1）从车票票面中，可提取到的信息正确的是（ ） A . 这张车票的售价是1970元。B . 这张火车票的始发站是武夷山东，终点站是厦门，车次G5205。C . 已知高铁与动车车次开头的字母分别是G和D。据此可知这张是高铁票。D . 凭这张车票，该名乘客可以在2018年O9月07日当日无限次乘车。（2）列车二等座座位按ABC，DF排序，其中A，F靠窗，C，D靠过道，B在AC中间，据此可知，该名乘客的座位是（ ） A . 靠窗B . 靠过道C . 既不靠窗，也不靠过道（3）假如你是乘车人，从进站开始直至找到座位，你觉得正确的做法是（ ） A . 进站检票找站台找座位找列车找车厢B . 进站检票找站台找列车找车厢找座位C . 进站检票找站台找车厢找座位找列车D . 进站检票找站台找车厢找列车找座位第 7 页